整理稿：11-20各数的认识的单元复习.ppt

单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,11-20,各数的认识,整理与复习,想一想，说一说,同学们：从,0,数到,20,，你们会数吗？,11,10,13,17,18,做一做,20,18,16,10,8,6,0,12,14,15,16,19,20,14,12,4,2,15,前面一个数是,(),后面的一个数是（）。,在,15,和,19,中间的数有（）个，它们是（）。,比较数的大小,4,9,10,13,15,17,12,11,20,18,19,16,从右边起第一位是（）,第二位是（）,读数和写数都从（）位起,。,个位,十位,高,拨一拨、说一说。,我拨12,十 个,位 位,12,个位,十位,14,个位,十位,13,个位,十位,个位,十位,15,12,填一填：,十位,个位,写作：（）,读作：（）,1 4,十四,14,十位,个位,写作：（）,读作：（）,11,十一,个位,十位,写作：（）,读作：（）,1,、从右边起，第一位是,(,),位，第二位是,(,),位。,2,、,1,个十和,2,个一组成（）。,12,里面有（）,个十和（）个一。,3,、,16,里面有（）个十和（,）个一。,4,、,2,个十是（），,20,里面有,20,个（）。,5,、,18,的,8,在（）位上，表示（）个（）；,1,在（）位上，表示（）个（）。,6,、,3,和,10,合起来是（,）。,7,、,1,个十和,8,个一组成,(,),。,5,个一和一个十,组成,(,),。,个,十,12,1,2,1,6,20,1,个,8,1,十,1,十,13,18,15,在 里填上“,”,，“,=,12 +3 =15,加数,加数,和,说出各部分的名称,15 3 =12,被减数,减数,差,一共钓了几条鱼,?,11,只,？只,14,只,？只,11+5=,14+2=,12+6=,15+3=,17-,5=,16-4=,19,-,6=,18,-,3=,口算：,12+5=,13+4=,13+6=,15+3=,18,5=,19,7=,17,4=,18,2=,按规律填空：,12 13,（）,17 16,（）,15 16,（）,18,20 18 16,（）,智力游戏,1.,连续加,4:,6,.,2.,按规律填数：,18,16,14,.,10,14,18,12,10,8,在圈里填写,1,20,中符合以下要求的数。,十位上是,1,的数,个位上是,0,的数,10,、,11,、,12,、,13,、,14,、,15,、,16,、,17,、,18,、,19,0,、,10,、,20,综 合 训 练,看图填数,十位 个位,十位 个位,十位 个位,十位 个位,十位 个位,十位 个位,11,16,20,12,13,10,20,19,16,17,18,15,14,13,11,12,13,14,15,16,17,18,二、按规律填数,找规律填数,15,5,7,3,16,5,10,17,10,11,14,15,10,5,8,2,7,10,3,14,6,17,11,1.,最大的一位数是（），最小,的两位数是（），它们相差（）。,2.,从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位。,9,10,1,个,十,三、填空,3,、,1,个十和,2,个一合起来是（）,4,、,11,十位上的,1,表示（）,5,、,16,里面有（）,6,、有,2,个十，就在（）位上写,2.,12,1,个十,1,个十和,6,个一,十,7,、,2+14=().,在这个算式中,加数是,(),和,(),和是,(),。,8,、,16-5=().,在这个算式中,被减数是,(),，减数是（），差是（）,16,2,14,16,11,16,5,11,9.,一个数，它的个位上是，,十位上是,1,这个数是,(),。,10.,一个数，它的十位上是,1,，,个位上是,8,这个数是,(),。,11.,一个数,它比,13,大，比,17,小，这个数可能是（）。,13,18,14,、,15,、,16,12,、,9,和,11,的中间数是,(,),13,、和,19,相邻的数是,(,),和,(),14,、,16,后面第四个数是,(,),15,、比,17,多,1,的数是,(,),16,、,2,和,10,合起来是（,）,10,18,20,20,18,12,四、先算一算，再比一比，两个式子哪个的数大？,12+2=,12-2=,14+4=,14-4=,先算一算，再比一比，两个式子哪个的数大？,16+2=,16-2=,15+5=,15-5=,五、用下面三个数字,列四个算式,14,4,10,5+(,),10,(,)+3,13,(,)+10,12,4+(,),10,5,10,2,6,六、填一填,原有,10,盆,（）棵,4,盆,12,棵,又种了,6,盆,8,棵,（）盆,3,棵,一共有,（）盆,19,棵,16,盆,（）棵,16,11,12,15,七、解决问题,2,、先估一估树上有几个苹果，再数一数,13,朵,?,朵,17,朵,?,朵,14-4 9 12 13-3,10+8 17 11 16-5,20 15-2 19 16+3,九、比较大小,2,、从小到大排一排，从大到小排一排。,11,、,15,、,17,、,20,、,16,、,12,、,19,、,14,、,18,3,、按得数大小，把算式按顺序排列：,10-9,9-6,3+5,1+9,1,8,10,3,10-9,9-6,3+5,1+9,提高 训 练,1,、找规律填（）：,1,、,3,、,5,、（）,2,、,4,、,6,、（）,3,、,6,、,9,、（）,20 18,（）,14,（）（）,0,、,4,、,8,、（）,2,、哪一排和其他三排排列规律不一样呢,?,11 13 15 17,4 6 8 10,14 15 16 17,1 3 5 7 9,3,、哪一排和其他三排排列规律不一样呢,?,6 9 12 15,7 10 13 16,8 11 14 17,10 12 14 16,4,、他们是几号？,广场上有,20,个小朋友站成一队，从左边开始编号。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,13,12,14,15,16,17,18,19,20,(1),从右边数，第,8,个小朋友是（）号。,(2),从右边数，第,17,个小朋友是（）号。,(3),站在队列中间的两个小朋友是（）号和（）号。,13,4,10,11,13+=,5,、按规律写一写,18-=,