1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,中国历史七年级下册,第,12,课,蒙古的兴起,元朝的建立,一、蒙古的统一,2,、元朝的统治,二、元朝统一全国,1,、元朝的建立和统一,经济,政治,民族关系,（,1206,年）,（,1,）元世祖重视农业,（,2,）元大都,想一想：,蒙古秘史,中有这样一首诗歌：,“没有逃避地方，只有冲锋打仗。没有平安幸福，只有互相杀伐。”,这首诗歌反映了当时的什么局面？,元朝统一全国,蒙古（元）,1271,年，,忽必烈,建立元朝，后定都,大都,元,的经过？,活动与探究,文天祥的抗元值得我们肯定，而元朝统一中国也是进步的表现，你
2、觉得两者矛盾吗？,（讲理由）,说一说：,如果你是元世祖你会从哪些方面采取措施，使国家长治久安下去？,行省制度和加强对边疆的管辖,元政府设,澎湖巡检司,，管辖澎湖和琉球。,元朝在西藏委派官吏，,西藏成为元朝的正式行政区,。,察合台汗国,钦察汗国,伊利汗国,元朝疆域,中书省,大都,辽阳行省,甘 肃 行 省,岭 北 行 省,（,北至北海）,宣政院辖地,云南行省,湖广行省,四川行省,陕西行省,河南江北行省,江浙行省,江西行省,万 里 海 塘,民族融合,说一说：,元朝民族融合的表现有哪些？,1,、边疆地区汉族与少数民族和睦相处；,2,、中原和江南蒙古族同汉族杂居相处；,3,、黄河流域的契丹、女真人同汉族没什么差别；,4,、回族开始形成。,交流：,说说怎样才能既快又好的掌握新课内容？,蒙古兴起,统一蒙古,统一全国,社会经济的发展,民族融合,行省制度,线索归纳法,学习了这一课后你觉得元朝在我国历史上有什么贡献？,谢谢指导,
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
