遵守社会公德 维护公共秩序.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,遵守社会公德,维护公共秩序,第十一讲,（,第五章,）,（一）公共生活及其特点,1.,“,公,”,及公共生活的涵义,公共生活也是相对于私人生活而言的。私人生活主要指家庭生活和个人生活，具有一定的封闭性、隐秘性；公共生活则超越了私人生活的局限，具有开放性、透明性，对他人和社会的影响会更直接、更广泛。,一、公共生活与公共秩序,（一）公共生活及其特点,2.,公共生活的发展,公共生活与私人生活同一阶段,偶然社会交往阶段,普遍社会交往阶段,全球化社会交往阶段,一、公共生活与公共秩序,（一）公共生活及其特点,3.,当代社会公共生活的特点,活动范围的广泛性,交往对象的复杂性,活动方式的多样性,活动内容的公开性,一、公共生活与公共秩序,（二）,公共,生活需要公共秩序,公共秩序是由一定规则维系的人们公共生活的一种有序化状态，包括生产秩序、工作秩序、教学秩序、营业秩序、交通秩序、公共场所秩序、群众生活秩序、网络秩序等。,一、公共生活与公共秩序,（二）公共生活需要公共秩序,1.,有序的公共生活是构建社会主义和谐社会的重要条件,2.,有序的公共生活是经济社会健康发展的必要前提,一、公共生活与公共秩序,（二）公共生活需要公共秩序,3.,有序的公共生活是提高社会成员生活质量的,基本保证,4.,有序的公共生活是国家现代化和文明程度的,重要标志,一、公共生活与公共秩序,（一）社会公德及其特点,1.,社会公德的含义,社会公德是人类在长期社会交往和生活实践过程中形成的，用以调整人与人、人与社会、人与自然之间关系，保证社会和谐稳定的，为社会成员所公认并共同遵守的最起码、最简单的道德要求。它是人们在社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则。,二、公共生活中的道德规范,（一）社会公德及其特点,2.,社会公德的基本特征,继承性,基础性,广泛性,简明性,二、公共生活中的道德规范,（二）社会公德的主要内容,1.,文明礼貌,2.,助人为乐,3.,爱护公物,4.,保护环境,5.,遵纪守法,二、公共生活中的道德规范,三、社会公德的实践与养成一）我国当前社会公德的基本现状,1.,我国当前社会公德的成就,2.,我国社会公德存在的问题,三、社会公德的实践与养成,领域,频数,(,人,),百分比,(%),社会公德,3911,66.32,职业道德,1296,21.98,家庭美德,435,7.38,其他,255,4.32,有效样本量,(,人,),5897,100.00,表,1,受访者认为我国社会中道德问题最严重的领域,从表,1,可以清晰地看出,，有,3911,名受访者，占样本总数,66.32%,的人认为社会公德领域是社会中道德问题最严重的领域。此数据足以说明，与其他领域相比，社会公德领域中存在较为严重的道德问题已经在公众中获得了比较一致的看法。下面，我们将依据不同的指标，从不同的角度来考察对这一问题不同回答的关联性。,三、社会公德的实践与养成,三、社会公德的实践与养成,名称,社会公德,职业道德,家庭美德,其他,有效样本量,(,人,),郑州,64.07,22.85,5.96,7.12,604,兰州,67.50,19.33,10.00,3.17,600,上海,77.21,15.93,3.10,3.76,452,海口,65.28,24.37,5.84,4.51,599,南昌,68.34,19.48,8.12,4.06,616,大连,67.39,22.13,7.99,2.50,601,哈尔滨,61.22,28.85,7.21,2.72624,重庆,63.34,18.41,12.33,5.91,592,昆明,63.22,26.44,5.42,4.92,590,北京,68.34,20.36,6.79,4.52,619,表,3-2,受访者认为我国社会中道德问题最严重的领域,(,城市,),从表,2,的城市分组来看,，不同的城市代表了不同的区域环境和经济文化发展水平，但在对此问题的看法上，,10,个城市基本一致，大部分人认为,“,社会公德是我国社会中道德问题最严重的领域,”,。最低的比例是哈尔滨，占,61.22%,的人持此观点，最高比例的城市是上海，占,77.21%,。经济和文化发达的省市所占比例略微高一些，如上海和北京的比例最高分别是,77.21%,和,68.34%,），最低的三个省市是哈尔滨占,61.22%,、重庆,63.34%,和昆明,63.22%,。,此组调查数据表明两点：一是,“,社会公德是我国社会中道德问题最严重的领域,”,已成共识；二是经济和文化发达的城市对良好的社会公德的需求更多，社会公德的供给也显得越加不足。,三、社会公德的实践与养成,表,3,受访者认为我国社会中道德问题最严重的领域,(,性别,),三、社会公德的实践与养成,性别,社会公德,职业道德,家庭美德,其他,有效样本量,(,人,),男,64.99,24.00,7.01,3.99,3108,女,67.86,19.70,7.80,4.64,2782,从表,3,的性别分组来看，,64.99%,男性和,67.86%,的女性认为,“,社会公德是我国社会中道德问题最严重的领域,”,，女性比例略高于男性，但基本一致，说明性别因素在此问题上不具有显著的区分性。,三、社会公德的实践与养成,表,4,受访者认为我国社会中道德问题最严重的领域,(,教育程度,),受教育程度,社会公德,职业道德,家庭美德,其他,有效样本量,(,人,),没上过学,50.98,21.57,21.57,5.88,51,小学,54.89,19.17,19.17,6.77,266,初中,59.71,24.18,11.26,4.85,1092,高中,66.46,21.10,7.17,527,1896,大学,70.60,22.07,4.31,3.02,2320,硕士研究生以上,69.96,21.74,5.53,2.77,253,其他,62.50,0.00,0.00,37.50,8,三、社会公德的实践与养成,从表,4,受访者的受教育程度分析，,受教育程度的高低与对,“,社会公德是我国社会中道德问题最严重的领域,”,问题的看法具有较显著的线性相关。受教育程度越低，持此观点的人的比例越低，并随着受教育程度的增加，对此问题认同的比例越来越高。受过大学、研究生及以上教育的人群的人有更高的比例持此观点。,表明受教育程度越高对社会公德的文明程度期待越高，对公共事务的关注程度和参与公共事务的热情也相对较高，由此也会比受教育程度一般的群体对社会公德的状况表现出更多的不满。,三、社会公德的实践与养成,表,5,受访者认为我国社会中道德问题最严重的领域（月收入）,月收入情况,社会公德,%,职业道德,%,家庭美德,%,其他,%,有效样本量,(,人,),500,元及以下,59.63,24.62,10.50,5.25,857,501-1000,元,64.58,22.03,8.70,4.68,1793,1001-1500,元,66.71,24.43,4.83,4.03,745,1501-2000,元,68.31,23.26,5.52,2.91,688,2001-3000,元,72.51,20.42,4.19,2.88,382,3000,元以上,68.22,21.28,7.00,3.50,343,三、社会公德的实践与养成,从表,5,受访者收入情况可以看出：,月收入在,1500,元以上的群体认为,“,社会公德是我国社会中道德问题最严重的领域,”,的比例高出样本的平均比例，而且，月收入在,500,元以下的群体持此观点的比例最低，月收入在,2001,3000,元的群体持此观点的比例最高。,这表明，收入情况影响人们对社会公德的状况的评价和对社会公德的关注程度。,三、社会公德的实践与养成,【,案例分析,】,焦点访谈公布的,社会不文明行为,“,排行榜,”,（,1,）随地吐痰、擤鼻涕、吐口香糖；,2,）乱扔垃圾、废弃物、乱倒污水；,（,3,）在禁烟场所吸烟；,（,4,）公共场所大声喧哗、吵架、斗殴；,（,5,）随地大小便；,（,6,）破坏公物，损坏公共设施，侵占公共活动场所；,（,7,）排队加塞、挤车抢座、不给老弱病残孕让座；,（,8,）语言不文明，说脏话、粗话，不懂得尊重他人；,（,9,）浪费水电、粮食、纸张；,（,10,）乱闯红灯、横穿马路、不遵章守规,【,课堂交流,】,请同学列举大学校园里的不文明现象,（,1,）打饭、取钱时不排队、插队；,（,2,）不爱护公共卫生（寝室、食堂、教室）；,（,3,）不尊重他人，特别是不尊重老师、后勤工作人员；,（,4,）随地吐痰、不讲个人卫生，乱涂乱画；,（,5,）公交车上不给老弱病残让座；,（,6,）在宿舍里打扰别人休息；,（,7,）在自习室不关手机铃声、大声说话、吃东西等；,（,8,）上公共厕所不冲水；,（,9,）不爱护学校公共设施、践踏草坪；,（,10,）在自习室、食堂占座；,（,11,）一味地与他人攀比；,（,12,）情侣不分场合搂搂抱抱。,“礼仪之邦”的尴尬,“请保持安静”，在巴黎圣母院，这句话只写给中国人看！在巴黎，有中文告示的地方并不多。但去过巴黎圣母院的中国人都会看到这句中文告示。据说，这句中文是专门写给咱们爱在公共场合“热闹”的中国人看的，而其他国家的游客并没有这种“礼遇”。,【,案例分析,】,“,请便后冲水,”,在泰国皇宫，这句话只写给中国人看。去过泰国皇宫的中国人都会在洗手间看到这句中文告示。据说，这是皇室人员专门叮嘱咱们经常忘记冲厕所的中国人的，而其他国家的游客并没有这种,“,礼待,”,。,“,垃圾桶在此,”,在美国珍珠港，这句话只写给中国人看。美国人的环保艺术好到家，在珍珠港景区，与园林互为一体的垃圾箱不是很容易发现，为此美国人特意在垃圾桶前写下这句中文告示。据说，这是专门提醒咱们没有耐心找垃圾桶的中国人的，而其他国家的游客并没有这种,“,待遇,”,。,【,案例,】,“,中国人，便后请冲水,”,，,“,请安静,”,，,“,请不要随地吐痰,”,这种仅以简体中文标出的警示牌，正在中国人出境游的主要目的地国,法国、德国、日本、泰国、新加坡等地频现。,一般来说，出国出境旅游的人算是比较有钱的，社会地位也比较高，然而当大批游客成为中国的最新出口品时，,“,中国人,”,却成了不文明、粗鲁的代名词。,这些标语的确让我们中国人感到十分尴尬。我们中国可一直是,“,礼仪之邦,”,啊，中国人真的这么不文明吗？,【,案例,】,是什么让中国人丢了文明礼仪？,你认为造成国人整体公德素质偏低的原因是什么？,【,课堂讨论,】,（二）加强我国社会公德建设的对策,1.,借鉴别国经验，完善社会公德的教育监督机制。,三、社会公德的实践与养成,“,罚,”,出来的社会公德：,在欧洲以行为规范著称的荷兰，其文明是建立在严格的教育和对不文明行为严厉罚款的基础之上的。罚款缴纳中心是整套体制的基石。这个于年建立的机构成功地维护了罚款体制的运行。该中心拥有名工作人员，使用的是最新技术，可以汇总警察在全国开具的罚单。该中心的建立避免了逃避罚款事件的发生。法学教授,克莱朗,说，在荷兰，每项罚款都是公正的，都是依据文明规范准则进行的。禁止骑墙而坐的规定是为避免破坏行为和团伙暴力行为而制定的。,克莱朗,说：,“,在荷兰，为某些行为制定惩罚措施的目的仅仅是为了维护社会秩序，避免公共场合出现危险和公众遭受不必要的伤害。,”,【,资料,】,在荷兰罚款的项目不胜枚举：,没带身份证看足球比赛要罚款欧元；如果出售身长不足厘米的荷兰人最喜欢的鳗鱼要缴纳罚款欧元。要在荷兰消磨时间，千万别在墙头或窗台上坐着，因为执法人员会突然到来，要你为这个,“,勇敢,”,的行为付出代价：罚款达欧元，足够两个人美餐一顿了。用望远镜偷窥要被罚款欧元，这个规定是为保护个人隐私，防止邻居受到窥视而制定的。遛狗时不牵着狗、违反规定乱扔垃圾、用容易造成混乱的颜色涂抹房门、极其隐秘地监视邻居,都要被罚款。,2.,践行社会公德，提高公德素养。,明辨公私，增强公德意识。,“,人人独善其身者谓之私德。人人相善其群者为之公德。二者皆人生所不可缺之具也。无私德则不能立。,无公德则不能团,。,”,-,梁启超：,新民说,，,1902,年。,三、社会公德的实践与养成,2.,践行社会公德，提高公德素养。,独善其身，提高道德素养。,大学生要追求高尚人格，不断完善自身，应做到三点：,自我反省，严于剖析,;,身体力行，躬行践履,;,贵在自觉，做到慎独。,相善其群,三、社会公德的实践与养成,