ImageVerifierCode 换一换
格式:PPT , 页数:20 ,大小:1.27MB ,
资源ID:10302146      下载积分:10 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
图形码:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/10302146.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请。


权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4009-655-100;投诉/维权电话:18658249818。

注意事项

本文(高中生物:第7章《生物的进化》课件(旧人教版必修2).ppt)为本站上传会员【仙人****88】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

高中生物:第7章《生物的进化》课件(旧人教版必修2).ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,1.,预防遗传病发生最简单有效的方法是,A.,禁止近亲结婚,B.,进行遗传咨询,C.,提倡适龄生育,D.,产前诊断,2.,下列需要进行遗传咨询的是,A.,家族中有过畸形孩子的待婚青年,B.,得过肝炎的夫妇,C.,父母中有残疾的待婚青年,D.,得过乙型脑炎的夫妇,3.,下列关于人类遗传病的检测和预防的叙述正确的是,A.,患苯丙酮尿症的妇女与正常的男性生育的后代适宜选择生女孩,B.,羊水检测是产前诊断的唯一手段,C.,产前诊断能有效的检测胎儿是否患有遗传病或先天性疾病,D.,遗传咨询的第一步就是分析确定

2、遗传病的传递方式,4.,原发性低血压是一种人类的遗传病。为了研究其发病率与遗传方式,正确的方法是,在人群中随机抽样调查并计算发病率,在人群中随机抽样调查研究遗传方式,在患者家系调查并计算发病率,在患者家系中调查研究遗传方式,A.B.C.D.,解析:人类遗传病情况可通过社会调查和家系调查的方式进行,但是统计调查某种遗传病在人群中的发病率应是在人群中随机抽样调查,然后用统计学方法进行计算;某种遗传病的遗传方式应对某个典型的患者家系进行调查。,第一轮复习,过度繁殖,有限的生活条件,+,导致,生存斗争,+,变异,导致,适者生存,+,有利性状遗传,导致,生物新类型出现,达尔文把这种在生存斗争中,适者生存

3、不适者被淘汰的过程,叫做,自然选择,。,过度繁殖生存斗争遗传变异适者生存,1.,达尔文的“自然选择”学说,生存斗争,遗传变异,适者生存,不适者被淘汰,注意:,自然选择的基础是:,自然选择的内因是:,自然选择的手段是:,自然选择的结果是,:,过度繁殖,学说的意义:,科学的解释,(,1,)生物进化的原因,(,2,)生物的多样性和适应性,学说的局限性:,不能科学地解释,(,1,)遗传和变异的本质,(,2,)自然选择如何对可遗传的变异起作用的问题,(,3,)解释局限于个体水平,1.,(,09,广东卷),物种起源,出版已有,150,年,但依然深深影响着现代科学研究,达尔文,A.,提出了适者生存,不适者

4、被淘汰的观点,B.,提出了用进废退的理论,C.,认为种群是生物进化的基本单位,D.,认识到变异广泛存在并能遗传给后代,2.,农业生产中长期使用某种杀虫剂后,害虫的抗药性增强,杀虫效果下降,原因是,A,杀虫剂诱发了害虫抗药性基因的产生,B,杀虫剂对害虫具有选择作用,使抗药性害虫的数量增加,C,杀虫剂能诱导害虫分解药物的基因大量表达,D,抗药性强的害虫所产生的后代具有很强的抗药性,(一),种群,是生物进化的基本单位,2.,现代生物进化理论的主要内容,(二),突变和基因重组,产生进化的原材料,(三),自然选择,决定生物进化的方向,(,四),隔离,导致物种的形成,种群,是生物进化的基本单位,2.,现代

5、生物进化理论的主要内容,种群,基因库,基因频率,生物进化的实质,1,、一片森林中所有的猕猴,2,、一片草地的所有蒲公英,3,、一个池塘中所有的鱼,4,、邯郸一中所有的草,是,是,否,否,关于基因频率的计算:,(1),基因频率,=,某基因的数目,该基因的各等位基因的总数,例,1,:,在一个种群中机抽出,100,个个体,其中基因类型,AA,的个体,占,24,个,基因型为,Aa,的个体占,72,个,基因型为,aa,的个体占,4,个,,那么基因,A,和基因,a,的频率分别是,(),、,(),。,60%,40%,例,2,:据调查,某小学的学生中基因型比率为:,X,B,X,B,:,X,B,X,b,:,X,

6、b,X,b,:,X,B,Y,:,X,b,Y=44%,:,5%,:,1%,:,43%,:,7%,,则,X,B,和,X,b,的基因频率分别为,(),、,(),。,90.7%,9.3%,(2),基因频率,=,纯合体频率,+1/2,杂合体频率,例,3,:,在一个种群中机抽出一定数量的个体,其中基因类型,AA,的个体占,18%,,基因型为,Aa,的个体占,78%,,基因型为,aa,的个体占,4%,,那么基因,A,和基因,a,的频率分别是,(),、,(),。,57%,43%,即,A%=AA%+,1/2Aa%,(3),哈迪,温伯格定律和基因频率的计算,如果一个种群符合下列条件,1.,群体是极大的,;,2.,

7、群体中个体间的交配是随机的,;,3.,没有突变的产生,;,4.,没有种群间个体的迁移或基因交流,;,5.,没有自然选择,。那么这个种群中各基因频率和基因型频率就可以一代代稳定不变,保持平衡。,设一对等位基因为,A,、,a,基因频率分别为,p,和,q,(,p+q,),=1,p,2,AA+2pqAa+q,2,aa=1,基因型频率:,AA=p,2,Aa,=2pq,aa,=q,2,人群中,10000,人中有一个白化病,若让一个白化病,患者与一个正常男性结婚生一个白化孩子的概率?,2,、突变和基因重组产生进化的原材料:,可遗传变异:,基因突变,基因重组,染色体变异,统称突变,注意:,基因突变频率低且有害

8、为什么能够为生物的进化提供原材料?,P,60,3,、自然选择决定生物进化的方向:,项目,地区,白色蛾,黑色蛾,释放数,回收数,回收率,释放数,回收数,回收率,污染区,64,16,25%,154,82,53.2%,非污染区,393,54,13.7%,406,19,4.7%,19,世纪中叶以来,随着英国重工业的发展,尺蛾中黑化蛾的比例越来越高。为了研究环境改变对尺蛾种群变化的影响,,1950,年科学工作者在英国的两个地区利用标志重捕法进行了调查,获得如下结果:,(,1,)请回答下列问题:,自然选择是,_,过程。,表中两组数据,_,大于,_,、,_,大于,_,共同支持“自然选择决定生物进化方向”这

9、一论点。,3,、自然选择决定生物进化的方向:,(,2,),20,世纪,50,年代后,英国开始实行煤烟控制计划,大气环境污染得到了治理。请根据下图说出三者的变化关系并解释原因,由于煤烟排放量减少,,SO,2,浓度逐年降低。,由于,SO,2,浓度降低,树干上地衣数量逐渐增多。原因是地衣对,SO,2,敏感,因此,SO,2,浓度降低,有利于地衣生长。,由于地衣数量增多,黑化蛾频率逐年降低。原因是地衣颜色浅,黑化蛾易被鸟类捕食。,4,、隔离导致物种形成:,物种的概念:,指一定区域内,具有一定形态、结构和功能,且在自然状态下,能够,相互交配和繁殖,,并能够产生出,可育后代,的一群生物个体,隔离:,(1),

10、概念:同一物种不同种群间的个体,在自然条件下基因不能,自由交流的现象。,(2),种类,地理隔离:不同自然区域的同一物种的种群,由于,地理上的障碍,使彼此间无法交配。,生殖隔离:种群间的个体不能自由交配,或交配后,不能产生可育后代的现象。,物种形成的方式:,变异,2,原物种,地理隔离,变异,1,自然选择,1,变异,类型,1,自然选择,2,变异,类型,2,爆发式:,物种的形成主要是由异源多倍体的染色体畸变的方式形成新物种,一旦出现可以很快形成生殖隔离,渐变式:,注意:,物种的形成不一定要经过地理隔离,但必须要形成生殖隔离,5,、现代生物进化理论的基本观点:,种群是生物进化的基本单位,;,生物进化的

11、实质在于种群基因频率的改变;,突变和基因重组、自然选择、隔离是物种形成的,三个基本环节。,突变和基因重组:产生进化的原材料;,自然选择:使种群基因频率定向改变并决定生物,进化方向;,隔离:新物种形成的必要条件。,1.,普通栽培稻是由普通野生稻进化而来的,以下叙述正确的是,A.,普通野生稻在进化过程中丧失了部分遗传多样性,B.,普通野生稻的遗传变异决定了普通栽培稻的进化方向,C.,落粒性突变的普通野生稻有利,对普通栽培稻不利,D.,普通野生稻含有抗病虫基因,是水稻育种的有用资源,2.,(,09,广东理基)由于蟹类的捕食,某种海洋蜗牛种群中具有较厚外壳的个体的比例逐渐增加。对这个现象的解释,正确的是,A,人工选择,B,适者生存,C,用进废退,D,定向变异,3.,(,09,江苏生物)下图是物种形成的一种模式。物,种,a,因为地理障碍分隔为两个种群和,经过漫长,的进化,分别形成新物种,b,和,C,。在此进程中的某一,时刻,,a,,种群的部分群体越过障碍外迁与同域分布,,向,d,方向进化。下列有关叙述正确的是,A,b,和,d,存在地理隔离,所以一定存在生殖隔离,B,C,和,d,不存在地理隔离,却可能存在生殖隔离,C,图中的外迁群体与当时留居群体的基因频率相同,则,b,和,d,是同一物种,D,图中的外迁群体与当时种群的基因频率不同,则,c,和,d,是不同物种,

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4009-655-100  投诉/维权电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服