1、面积单位间的进率,人教版数学三年级（下）,welcome,1.,常用的长度单位有哪些？,你是最棒的吗？,3.,每相邻的两个长度单位间的进率是多少？,米、分米、厘米,10,2.,每相邻的两个长度单位间有什么关系呢？,1,米,=10,分米 、,1,分米,=10,厘米,4.,常用的面积单位有哪些？,你是最棒的吗？,常用的面积单位有：平方米、平方分米、平方厘米,5.,长方形面积公式？,长方形面积公式,=,长,宽,6.,正方形面积公式？,正方形面积公式,=,边长,边长,1,米,_,分米,1,分米,_,厘米,10,相邻两个长度单位之间的进率是,10,。,10,那么，相邻两个面积单位之间的进率是多少呢？,1
2、分米,探究新知：,它的面积是多少平方厘米？,1,平方厘米,1,厘米,边长,1,分米,(10,厘米,),2,1,4,3,6,5,8,7,10,9,12,11,14,13,16,15,18,17,20,19,22,21,24,23,26,25,28,27,30,29,32,31,34,33,36,35,38,37,40,39,52,51,54,53,56,55,58,57,60,59,42,41,44,43,56,45,48,47,50,49,62,61,64,63,66,65,68,67,70,69,72,71,74,73,76,75,78,77,80,79,82,81,84,83,86,85
3、88,87,90,89,92,91,94,93,96,95,98,97,100,99,1,平方分米,边长是,1,分米的正方形，面积是,1,平方分米。,边长是,10,厘米的正方形，面积是,_,_,_,平方厘米，所以，,1,平方分米,_,平方厘米。,10,100,100,我这样想,我的想法是,探究新知：,边长,1,米,1,平方米,(10,分米,),10,分米,10,分米,100,平方分米,平方米,平方分米,平方厘米,进率,(),100,进率,(),100,米,分米,厘米,进率,(),进率,(),10,10,平方米,平方分米,平方厘米,进率,(),进率,(),100,100,1,平方米,=,（）平
4、方分米,100,1,平方分米,=,（）平方厘米,100,每相邻两个面积单位间的进率是（）。,100,巩固应用：,江苏省电化教育馆制作,5,平方米,=(),平方分米,因为,:1,平方米,=100,平方分米,5,平方米是,5,个,100,平方分米,也就是,500,平方分米。,500,9,平方分米,=(),平方厘米,900,江苏省电化教育馆制作,700,平方厘米,=(),平方分米,因为,100,平方厘米,=1,平方分米，,700,里面有,7,个,100,，所以,700,平方厘米,=(,7,),平方分米,7,3,平方分米,=,（）平方厘米,16,平方米,=,（）平方分米,300,1600,500,平方
5、厘米,=,（）平方分米,4200,平方分米,=,（）平方米,5,42,1,看谁说得又对又快！,勇往直前,2,米,=,（）分米,=,（）厘米,800,分米,=,（）米,20,80,500,平方厘米,=,（）平方分米,120,平方米,=,（）平方分米,5,12000,第一关,6,平方米,=,（）平方分米,=,（）平方厘米,我会填,200,600,60000,恭喜你,数学书厚,8,（）,课桌面的面积 约,4200,（）,教室门高,200,（）,一根跳绳长约,2,（）,一幢楼房的 占地面积约,200,（）,毫米,平方厘米,厘米,巧填单位,第二关,米,平方米,恭喜你,第三关,巧填进率,千米 米 分米 厘米 毫米,1000,10,10,10,100,平方米 平方分米 平方厘米,100,100,恭喜你,我是小法官,1.,边长 是,100,平方厘米的正方形，面积 是,1,平方米。（）,2.,教学楼的 占地面积约,540,平方分米。（）,3.,一个,1,平方米的长方形与一个,100,平方分米的正方形面积相等。（）,4.,面积相等的长方形，周长也一定相等。（）,第四关,祝贺你闯关成功了！,
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
