1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第一课 矛盾的我,小月的“矛盾”,在网上，我的名字叫“花仙子”，我活泼开朗，是一个常常和众多网友“论战”的女侠；在家，姥姥叫我月月，我乖巧、听话，是弟弟的好姐姐，爸妈的乖女儿；在学校，同学叫我小月，有时候叫我班长大人，老师叫我武小月。读初一的我已经,163 cm,高了，有好几次在逛商场时，售货员叫我女士，弄得我面红耳赤,我学习成绩很好，很多女同学都说我聪明；可是我与弟弟在玩围棋时，屡次输给他，他老是指着我的鼻子说：“姐姐真笨,!”,爸爸有时也在一旁看着我直摇头，我到底是聪明还是笨拙,?,在学校，在网上，我很喜欢
2、说话，可是在家，我似乎很沉默，常常是听众，他们都说我内向,我经常陷人沉思，我觉得很矛盾：我究竟是一个怎样的女孩,?,找出小月,的,身份,找到小月身上的矛盾,你说小月是个怎样的女孩？,你遇到过类似的情况吗,?,模仿以上小月的内心独白，描述自己的“矛盾之处”。,对比故事得出结论,他,8,岁上学，但仅读了三个月的书，就被老师斥为“低能儿”而撵出校门。痴迷于读书和试验的他并没有因此而放弃，他坚信自己爱好读书和动手，这是自己成功的绝对优势，从此以后，只要有空他就到图书馆看书,用卖报得来的钱购买化学药品和设备，坚持试验。最终，他成了一位举世闻名的美国电学家和发明家。,小游戏,每个同学拿出一张白纸,在纸的正
3、面，用五个词来描绘自己；,在背面，用五个词来描绘你的同桌。,写完后，互相交换着看。,计分方法,检查一下，你描绘自己所用的词语和同桌描绘你的词语相同或者类似吗,？还是完全相反？,出现相同的用词加2分，相近的用词加1分,同桌对你的描绘中，有哪些词和你对自己的描绘相矛盾，或者你根本不同意的?,相反的用词减2分，接近相反的用词减1分,我是一个矛盾的个体，全面认识自我非常困难，但认识自我又十分重要”。那么在学习和生活中我们应该从哪些方面正确认识自我呢,?,生理自我是包括外貌、风度、健康状况等方面。例如我是个高个子，我是个短发女孩等；,心理自我是包括最自己的智力、能力、性格、兴趣、爱好、特长等方面的观察认
4、识，例如我是个胆小的人，我爱好文学等；,社会自我包括自己在同学中的影响，在班级学校中的作用，公共生活中的举止表现和社会适应能力，如我是一名中学生，我是个受欢迎的人等。,心理小测试,有,4,人一起同等电梯，稍后电梯门打开，却有一个人没有进去，你直觉认为下列三种可能最有可能是哪个？,A,、他在等人,B,、电梯客满,C,、有讨厌的人在电梯里，故意错开,选,A,项的人属于理智型。往往选择有利于自己的朋友交往，但也能相当考虑别人的立场。,选,B,选项的人能抑制自己的情感，不会任意刷性子，即使对方无理，也会按捺住性子不发脾气。,选,C,项的人是喜怒义形于色的人，对喜欢的人往往能和颜悦色与其相处，但情绪一不对劲就翻脸不认人。,
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