1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,制作教师：临汾市解放路小学 宁丽萍,初读课文，祖父的园子给你留下怎样的印象？,自由自在,充满生机,无拘无束,有了这样的感受，再读课文就不一样了！不妨试试看,这,一,段,里,，,有哪,个词,高度概括,了这段话的灵魂,？,萧红,这,一,段,里,，,又是怎样说的？,在这一段中，萧红,并,没有,直接表白,“,我是快乐的,”,，,但我们,却,能够感受到她的那份自由和,发自内心的,快乐,。,那我们是怎么感受到的？,生动的描写
2、这就是我国近代大学者王国维在他的人间词话里所说的一句话：,“,一切,景语,，皆,情语,也。,”,我们再来说说,萧红在写小团圆媳妇之死时的心境是痛苦的，恐惧的。她对人的生命之轻感到恐惧，感到无助,我们来看，这就是,她,在故事结尾时的一段文字：,星星月亮，出满了一天，冰天雪地正是个冬天。雪扫着墙根，风刮着窗棂，鸡在架里边睡觉，狗在窝里边睡觉，猪在栏里边睡觉，全呼兰河都睡着了。,孩子们，读完这一段话，你还会像读园子里的自由那样的欢快吗？短短的57个字就把萧红内心的悲怜表达出来了。这就是,“,一切,景语,，皆,情语,也。,”,不同的景物描写，作者的心境不同，我们读来的感情基调就不同。,同样是童年，为什么会有这么大的反差？,自由,快乐,幸福温馨,充满“爱”,原来，,这一切都源于,同学们，你们还记得那棵不结果子的樱桃树吗？萧红小的时候就曾经在那棵樱桃树下奔跑着找樱桃，一边在找，一边大声地喊,“,爷爷，樱桃树为什么不结樱桃?,”,“,因为没有开花，就不结樱桃。,”,“,为什么樱桃树不开花?,”,“,因为你嘴馋，它就不开花。,”,你真得相信,是因为,“,我,”,的嘴馋，,樱桃树不开花吗？,
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