单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,提线纸偶,义务教育教科书,美术 五年级上册 第,08,课,北京奥运,四将开台,偶人,勾牌,观察提线纸偶由哪几部分组成?,如何赋予纸偶新的生命,让它活动自如呢?,提线,要想做一个特征鲜明的提线纸,偶,最先考虑的是哪部分?,探究特色 揭示美感,玩一玩,找一找,想一想,偶人,头身制作,特殊形象:,特别,对待,方法多样,1,2,纸弹簧,反复折叠,四肢,学生制作的纸偶,1,纸偶本身,2,巧设提线,善学、善思,勾牌,提线,玩一玩,找一找,要想做一个特征鲜明的提线纸,偶,最先考虑的是哪部分?,如何赋予纸偶新的生命,让它活动自如?,想一想,偶人,如何让木偶惟妙惟肖地动起来,是木偶艺人一生所不懈追求的。,木偶大师:黄奕缺,驯猴,温馨提示,提线长短要适中,,先拴棍来后拴偶。,十字焦点要拴牢,,分工合作效率高。,我的小剧场,