1、单击以编辑母版标题样式,单击以编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击以编辑母版标题样式,单击以编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,多大年纪 没有人知道,父亲说，他小时候，树就这么,高,这么,大,，经过了三十多年的岁月，,似乎,还是这么高这么大。,讨论：“似乎”是什么意思？,这里为什么用“似乎”这,个词？,想一想：银杏树的年纪怎么样？,银杏树的年纪很大.,每年冬天，赤裸的支干上生出无数小粒。这些小粒渐渐长大，像牛的奶头。,把,（支干上的 小粒）,比作,（,牛的奶头）,我们
2、高兴地说：,“,银杏树又穿上新衣裳了！,”,银杏叶的形状,我们在那里赛跑，唱歌，演戏。,银杏树的,花,太小了，很容易被人忽略。去年秋天我一边拾银杏果，一边问父亲：“银杏树为什么不开花？”父亲笑着说：,“不开花哪儿来的果？等到明年春天留心看吧。”,今年春天，我看见银杏树的花了，那是很可爱的白里带点儿黄的小花。,想一想：,这一自然段主要写银杏树的什么？,父亲的话是什么意思？,银杏果“热白果”,炒,熟了，,剥,掉壳，,去,了,衣,，,就是碧玉般的一颗仁儿,。,我们拍手叫道：一群,黄蝴蝶,飞起来了.,1、,冬、春、夏,、,秋银杏树,各是什么样子的？,冬,春,到了春天，绿叶从奶头似的地方伸展出来.我们高
3、兴地说：“银杏树又穿上新衣裳了！”,今年春天，我看见银杏树的花了，那是很可爱的白里带点儿淡黄的小花.,每年冬天赤裸的支干上生出无数小粒。这些小粒渐渐长大，最后像牛的奶头,。,等到黄叶落尽，三棵老树又赤裸裸的了。,空地上有了这大片的绿阴，成了最好的,游戏场所，我们在那里赛跑，唱歌，游戏。,夏,秋,去年秋天，我一边拾银杏果，一边问父亲：“银杏树为什么不开花？”,秋风阵阵地吹，折扇型的黄叶落得满地都是。风把地上的黄叶吹起来，我们拍手叫道：“一群黄蝴蝶飞起来了！”,2,、银杏树的,干、枝、叶、花、果,各有什么特点？,干,很直,枝,直的多，有几支弯曲得很古怪,花,太小，白里带点淡黄,叶,折扇形,果,白果，炒熟了，剥壳，去衣，碧玉般的仁儿，不甜，特别的清香味。,作业：,想一想：三棵银杏树给“我们”带来那些欢乐？,再见,
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