经受挫折的考验.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,经受挫折的考验,湘教版思想品德七年级上册第二单元,第二节,名人故事会,冠军的成长之路,桑兰出生于,1981,年,2,月，浙江人。原国家女子体操队队员,在全国性运动会上曾获得跳马冠军。,1998,年在纽约市长岛举办的友好运动会上不幸因脊髓严重,挫伤,而造成瘫痪。在美国治疗期间，以“,桑兰微笑,”征服了大洋彼岸的人们。,2001,年,1,月,14,日，桑兰接受申奥形象大使聘书,，成为,2008,年北京申办奥运会的形象大使！,聋哑人舞蹈家：,邰丽华,霍金,我要扼住命运的咽喉，它永远不能使我屈服！,1955年秋天在济南出生。岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。她虽然没有机会走进校门，却发奋习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。1983年张海迪开始从事文学创作，先后翻译了海边诊所等数十万字的英语小说，编著了向天空敞开的窗口、生命的追问、轮椅上的梦等书籍。从1983年开始，张海迪创作和翻译的作品超过100万字。现为作家、全国政协委员。,张海迪,周月锋出生于海宁市许村镇一个农民家庭，,5,岁那年因意外触电而失去双手，但是，他没有因此失去生活的信心。从,8,岁上学开始，周月锋硬是,用嘴咬笔练习写字,。,12,年间，到底咬烂了多少支笔，连他自己也记不清，终于练就了用嘴写字的本领。如今，他用嘴咬笔的书写速度能达到各门课的考试要求。从小学到初中，周月锋一直担任班长，每年被评为,“,三好学生,”,。,1997,年进入,海宁高级中学,后，他更加严格要求自己，学习成绩从入校时的,300,多名跃升到高三年级前几名，就连须靠灵巧双手击打键盘的电脑课成绩也得了,“,A”,。在校还加入了中国共产党。,2000,年，,21,岁的他以,541,分的高考成绩，被,浙江大学历史系,录取，后又读了硕士研究生。,2006,年,6,月,12,日，浙江大学近现代史专业硕士研究生的他，又接到,北京大学博士研究生,录取通知，成为北大录取的第一个无手博士！周月峰所在的村子喜气洋洋，村民们奔走相告，都说周月峰创造了奇迹。,周月锋尽管双手残疾，但他坚持自己的事情自己做，完全可以自己照料自己。,一切常人能做的事，他都能独立完成,。,没有双手的周月锋，依靠自己的不懈努力，战胜了自我。,我更有信心。,讨论,这些名人身上的哪些宝贵品质值得我们学习呢？,挫折,是指在实现和追求某种目标的活动中所受到的妨碍和干扰,.,由挫折所产生的心理反应称为,挫折感,.,挫折,什么是挫折？,我,自己成长过程中记忆最深刻的一次挫折,?,当时我是如何面对的？,分享成长中的烦恼,怎样才能培养自己不畏挫折、开拓进取的优秀品质呢？,正确认识挫折。,敢为天下先。,培养高尚的志趣。,适当转换追求目标。,榜样教育,周末，宇秋与李芳去动物园玩。她们骑了半天的车，好不容易到了，可动物园大门紧闭。原来最近流行一种瘟病，动物园暂时不能开放。,倒霉，白跑了这么多路，浪费了这么多时间。,今天就当是骑车锻炼，照样有收获，我们改天再来。,说一说：,谁的想法对？,1,、正确认识挫折,自我疏导,学会调整对挫折的态度，及时进行自我疏导。,自我疏导 自我开脱,小竞赛：,请你回答，下列发明的发明者是谁：,A,蒸汽机,-,B,、,火车,-,C,、,电灯,-,D,、电话,-,E,、,汽车,-,F,、地动仪,-,瓦特,史蒂芬逊,爱迪生,贝尔,亨利,福特,张衡,奇思妙想,你有,办法把梳子卖给和尚吗？,历史，是一代一代探索者的脚步踩出来的；文明，是一代一代开拓者创造的。试想：如果没有富兰克林冒着 触电身亡的危险，在雷雨交加的天气进行放风筝的实验，就不会有雷电与上帝的分家；如果没有莱特兄弟的冒险飞行，就不会有我们今天的太空遨游。,2,、敢为天下先,探索创新,勇于探索，积极创新，是应对挫折的重要手段。需要具备敢为人先的竞争意识和创新精神。要有过人的胆识，有突破习惯性思维障碍，积极寻找新答案、新途径的意识和能力，战胜各种困难和挫折。,3,、培养高尚的志趣,志趣,就是,人的,志向,和,兴趣,，高尚的志趣会使人们更加 热 爱 自己的事业，并能以苦 为 乐，乐此不彼。高尚的志趣有力地推动人们去克服困难、战胜挫折、积极进取。,举例,议一议,他们要实现自己的目标容易吗？该怎么办,？,近视飞行员,色盲画家,矮个篮球运动员,4,、适当转换追求目标,如果因,不具备某种才能或生理上有缺陷,，在实现自己愿望过程中遇到挫折，不应一味追求，可以调整追求目标，寻求更合理的努力方向。,材料一,1815年贝多芬两耳皆聋，与人交谈，需让对方将话写在自己的谈话册上。在这种情况下，他仍然指挥排练和继续创作。为了听到钢琴的演奏，他把一根细棍触在钢琴上，另一端用嘴咬住，琴弦发声时振动传到棒上，再由齿骨传到内耳。就在如此恶劣的情形下，他还写出了大量的优秀作品。,材料二,2005年，某市一初中生，因成绩排在年级后边便服毒自杀。,（1）材料一、材料二分别说明了什么？,材料一说明挫折具有积极作用，有利人们磨砺意志，增长才干和智慧,材料二说明挫折具有消极作用，使人们前进的步伐受阻，从而产生忧愁、焦虑、恐惧等消极心理，使人意志消沉、丧失斗志。,（2）两则材料告诉了我们一个什么道理？,挫折是一把双刃剑，有积极作用的一面，也有消极的一面，我们应积极勇敢从容地面对挫折，做一个意志坚强、开拓进取的人。,挫折具有两重性：,1,、他是坏事，给人以身体和心理上的打击和压力，造成精烦恼和痛苦，给生活道路造成曲折上的,2,、挫折在一定条件下也可以变成好事，它使人经受考验，得到锻炼，积累经验教训，催人振奋精神，重新鼓起勇气再接再厉，变困难为顺利，变挫折,为成功。,名人名言：,生活是由无数烦恼组成的一串念珠，但我们得微笑着数完它。,大仲马,应该笑着去面对生活，不管一切如何！,伏契克,我从来不知道什么是苦闷，失败了再来，前途是自己创造出来的。,徐特立,一、填空,1,、积极、,、,的生活态度，是战胜挫折开拓进取的必要条件。,2,、面对挫折，人们常有不同的态度，一是畏难止步，,；二是,，,。,二、我们怎样培养自己不畏挫折，开拓进取的优秀品质？,