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《制取氧气》.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,课题,3,制取氧气,左云三中 贾权文,教学目标,掌握制取氧气的三种方法,尤其是,实验室制取氧气的方法,和注意事项,。,方法一、过氧化氢制取氧气:,操作,现象,结论,(,1,),(,2,),木条没有复燃,木条复燃,生成了氧气,几乎没有氧气生成,H,2,O,2,H,2,O+O,2,MnO,2,原理,:,过氧化氢,_,水,+,氧气,二氧化锰

2、方法,二、加热氯酸钾或高锰酸钾制氧气,原料:氯酸钾,(白色固体,),或,高锰酸钾,(紫黑色固体),方法:在一定条件下加热,1,、加热氯酸钾制取氧气,常加入催化剂二氧化锰。,加热氯酸钾可缓慢产生氧气,但二氧化锰不行。氯酸钾里若掺入了二氧化锰,低温下就能迅速产生氧气,并且二氧化锰还能继续使用,只是一定量的氯酸钾受热放完氧气后就不能再生成氧气了。,实 验 的 结 论,催化剂:,能改变其它物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在化学反应 前后都没有改变的物质。,催化作用:,催化剂在化学反应中起的作用,练习:,下列有关催化剂的说法正确的是(),A,、在化学反应中加快其他物质的反应速率,而本身的质量

3、和性质在化学反应前后均不改变的物质称为催化剂,B,、二氧化锰是催化剂,C,、在化学反应中改变其他物质的反应速率,而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有改变的物质称为催化剂,D,、要使过氧化氢溶液分解出氧气,必须加入二氧化锰,否则就不能发生分解反应,C,氯化钾,+,氧气,氯酸钾,二氧化锰,加 热,KCl,+O,2,KClO,3,二氧化锰,加 热,2,、加热高锰酸钾制取氧气,锰酸钾,+,二氧化锰,+,氧气,高锰酸钾,加热,K,2,MnO,4,+MnO,2,+O,2,KMnO,4,加热,A_B_,C_D_,E_F_,试 管,铁架台,洒精灯,导 管,集气瓶,水槽,加热高锰酸钾制氧气的过程,1.,仪

4、器名称,:,制取装置,收集装置,实验仪器和实验装置:,发生装置,收集装置,外焰加热,药品平铺,夹持在距管口约,1/3,处,若用高锰酸钾制氧气应在管口塞一团棉花,试管口,略低于,试管底部,导管伸出橡 皮塞约,0.5cm,导管只能伸于集气瓶口,排 水 法:,一,.,适用范围,不易溶于水的气体,二,.,优点,1.,易于收集到较纯的气体,2.,便于观察气体是否已经收集满,2,、收集方法:,向上排空气法,一,.,适用范围,密度比空气大的气体,二,.,优点,操作较为方便,、验满方法,排水法:,当集气瓶的一侧有气泡放出时,证明已收集满,向上排空气法:,将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,证明已收集满。,

5、放置方法,正放在桌子上,并盖上毛玻璃片,5,、实验步骤:,1,、检:检查装置的气密性;,2,、装:装入药品,4,、加:点酒精灯加热,5,、收:收集气体,排水集气法,6,、移:将导管移离水面,向上排空气法,(,氧气不易溶于水,),(,氧气的密度比空气大,),3,、固:固定试管(试管口应略低于试管底部),7,、熄:熄灭酒精灯,1,、固定试管时,为什么试管口要略低于试管底部?,防止冷凝水回流到热的试管底部,炸裂试管,2,、用排水集气法应什么时候开始收集?,当气泡连续均匀放出时开始收集;,(哪种方法得到的氧气更纯?,3,、实验结束时应先将导管移离水面,还是先停止加热,为什么?,先将导管移离水面,后停

6、止加热,否则水将沿导管倒流回,热的试管底部,炸裂试管,注意事项:,用排水法收集的气体更纯),4.,用高锰酸钾制氧气时,为什么要在试管口塞一团棉花,?,可以防止加热时高锰酸钾粉末进入导管,6,、注意事项:,(,1,)试管口应略向下倾斜。,(,2,)铁夹应夹持在距管口,1/3,处。,(,3,)药品应平铺或斜铺在试管底部。,(,4,)先把导管移出水槽,再熄灭酒精灯。,(,5,)开始加热时不能立即收集。,(,6,)用高锰酸钾制氧时,试管口应放一团棉花。,分解反应,定义:有一种物质生成两种或两种以上其它物质的反应。,判断方法:反应物为一种,生成物至少为两种。,例题:下列反应中属于分解反应的是,(),A,

7、氧化汞 汞 氧气,B,、碱式碳酸铜 氧化铜 水 二氧化碳,C,、铁硫酸铜 硫酸亚铁 铜,D,、蜡烛氧气 水 二氧化碳,A,、,B,方法,三、工业制法:,原料:液态空气,方法:分离液态空气,空气,加 压,降 温,氮气,液氧,氧气,蒸 发,液态空气,工业制法是,物理变化,随堂检测,1,工业上制取大量氧气的方法是(),(,A,),加热氯酸钾(,B,),加热高锰酸钾,(,C,),分离液态空气(,D,),加热二氧化锰,2,催化剂在化学反应中所起的作用是(),(,A,),加快化学反应速率,(,B,),使生成物质量增加,(,C,),改变化学反应速率,(,D,),减慢化学反应速率,实验室制取氧气时,装药品的

8、大试管口应(),(,A,),朝下 (,B,),朝上,(,C,),略向下倾斜(,D,),略向上倾斜,实验室采用排水法收集氧气时,需将导气管伸入盛满水的集气瓶,这个操作应在(),(,A,),加热固体药品前,(,B,),与加热固体药品同时,(,C,),开始有气泡放出时,(,D,),气泡连续并均匀放出时,例题:指出下图中的四处错误,验满氧气的方法是:,鉴别二氧化碳的方法是:,1,、鉴别氧气的方法是:,验满二氧化碳的方法是:,4,将带火星的木条,伸入,集气瓶,内,,木条复燃,证明该气体为氧气,将带火星的木条,放于,集气瓶,口,,木条复燃,证明已收集满氧气,.,向集气瓶内注入,澄清石灰水,,石灰水变浑浊,

9、证明该气体是二氧化碳,将燃着的木条,放于,集气瓶,口,,木条熄灭,证明已收集满二氧化碳,.,5,、右图是实验室用高锰酸钾制取和收集氧气的装置图:,a,b,c,d,e,f,a,b,c,d,e,f,(1),指出图中有标号的仪器名称,试管,水槽,导管,铁架台,酒精灯,集气瓶,(2),实验时要注意:试管口要,_,;其目的是,_,;给试管加热时要先,_,,停止加热时要先,_,再,,以免,_.(3),上述收集气体的方法叫,_,,怎样使收集到的气体基本不含氮气?,.(4),用上述装置来制取气体应满足下列条件中的,_(,填序号,)A.,反应物都是固体,B.,反应需加热,C.,制得的气体不易溶于水,D.,制得气

10、体密度比空气大,略低于试管底部,防止冷凝水回流到热的试管底部,炸裂试管,预热,先将导管移离水面,停止加热,水沿导管倒流回热的试管底部,炸裂试管,排水集气法,将集气瓶装满水,不留气泡,;,ABC,气泡连续而均匀放出时开始收集,A B C D,6,、过氧化氢,(,化学式,H,2,O,2,),溶液在催化剂作用下能迅速分解生成,O,2,和,H,2,O,。分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度。据图回答下列问题:,(1),分液漏斗中应放入的物质是,_,,锥形瓶中应放入的物质是,_,;,(2),写出制取,O,2,的原理:,_ _,;要收集一瓶纯净的,O,2,,应选择装置,_(,填字母,),;,(3),某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用,B,装置收集,O,2,,过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底均未见木条复燃。其原因可能是,_,;,(4),若实验时用此法代替,KMnO,4,加热制取,O,2,,优点是,_(,填序号,),生成物只有氧气 不需要加热 需加热;,(5),装置,A,中反应很强烈,据此提出实验安全注意事项是,_(,填序号,),控制液体的滴加速度 加热反应物 用体积较小的锥形瓶 将过氧化氢溶液加水稀释,过氧化氢溶液,二氧化锰,H,2,O,2,H,2,O+O,2,MnO,2,D,实验装置的气密性不好,谢谢!,

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