被子植物的一生（二）.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1.,种子萌发的条件,(1)外界条件：_、_、_。,(2)自身条件,_.,2.,种子萌发的,三个过程,(1)吸水：种子萌发时，首先要吸收_；,(2)转运：_或_中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴；,(3),发育,胚根,_,_,连接根和茎的部分,胚芽,_,课前检测,3.(1),根生长最快的部位是,_,。,(2),根的生长：要靠,_,细胞的分裂增加细胞的数量；要靠,_,细胞体积的增大。,4.,植株生长需要的三种营养物质和三大无机盐,(1),三种营养物质：,_,、,_,和,_,。,(2),需要量最多的三种无机盐：含,_,的无机盐。,1-2,组,3-4,组,5-6,组,7-9,组,第,三,单元,第二章 被子植物的一生,（,二）,1.花的主要结构及其发育情况,2,.传粉、受精及果实和种子的形成过程,开花和结果,1.,花的结构,(1),写出图中各结构的名称：,_,；,_,；,_,；,_,；,_,；,_,；,_,；,_,。,其中合称,_,，合称,_,。,(2),花的最主要结构是：,_,和,_,。,花药,花丝,花瓣,萼片,柱头,花柱,胚珠,子房,雄蕊,雌蕊,雌蕊,雄蕊,开花和结果,1.,花的结构,(1),写出图中各结构的名称：,_,；,_,；,_,；,_,；,_,；,_,；,_,；,_,。,其中合称,_,，合称2),花的最主要结构是：,_,和,_,。,2.,传粉和受精,花粉,花粉管,花柱,子房,卵细胞,精子,雄蕊,胚珠,花药,雌蕊柱头,花粉,黏液,花粉管,花粉管,子房,胚珠,精子,卵细胞,受精卵,(1),传粉：花粉从,_,落到,_,上的过程。,(2),受精：,萌发：,_,落到柱头上以后，在柱头上,_,的刺激下开始,萌发，长出,_,。,伸长：,_,穿过花柱，进入,_,，一直到达,_,。,受精：花粉管中的,_,随着花粉管的伸长而向下移动，最终,进入胚珠内部，与胚珠里面的,_,结合，形成,_,。,2.,传粉和受精,1,2,3,4,6,7,8,5,(1),传粉：花粉从,_,落到,_,上的过程。,2),受精：,萌发：,_,落到柱头上以后，在柱头上,_,的刺激下开始,萌发，长出,_,。,伸长：,_,穿过花柱，进入,_,，一直到达,_,。,受精：花粉管中的,_,随着花粉管的伸长而向下移动，最终,进入胚珠内部，与胚珠里面的,_,结合，形成,_,。,(1),卵细胞,：,与精子结合后形成,受精卵,，,继续发展形成,胚,。,(3),胚珠,：,受精后发育成,种子,。,(4),子房,：,受精后发育成,果实,。,(2),子房壁,：,受精后发育成,果皮,。,3.,果实和种子的形成,(1),：,与精子结合后形成,，,继续发展,形成,。,(3),：,受精后发,育成,。,(4),：,受精后发,育成,。,(2)受精后发,育成,。,3.,果实和种子的形成,【,甄别,判断,】,2.提示：大自然中的每朵花不一定同时具备雌蕊和雄蕊。有的只有一种花蕊,，,即单性花，只有雌蕊的花叫雌花，只有雄蕊的花叫雄花，如石榴花、南瓜花等。同时具备雌蕊和雄蕊的花叫两性花，如桃花、苹果花等。,4.,提示：一个子房内不一定只有一个胚珠，有的一个子房内有多个胚珠，如石榴、南瓜、苹果等。有的一个子房内只有一个胚珠，如桃、杏等。一个胚珠只能发育为一粒种子是正确的。,5.,因为小麦粒、玉米粒都是由子房发育,而,来，,所以,小麦粒、玉米粒,都,属于果实，,它们的,果皮和种皮不易分开，往往让人误认为是种子，人们也习惯称它们是种子。绿豆粒是种子，是由胚珠发育来的，带绿豆荚的才是果实。,花瓣,雄蕊,雌蕊,花丝,花药,柱头,花柱,子房,胚珠,子房壁,珠被,胚,种皮,种子,果皮,果实,(1),雄蕊、雌蕊是花的主要组成部分，雌蕊的完整结构包括哪些？,_,。,(2),花粉落到柱头上会萌发长出花粉管，花粉管伸长到达胚珠，花粉管里的,2,个精子释放出来，其中,1,个精子与,_,融合，另,1,个精子与极核融合，完成受精作用。,(3),受精后的胚珠发育成种子。种子萌发需要哪些外界条件？,_,。,(4),种子是被子植物新个体发育的起点吗？为什么？,_,。,柱头、花柱、子房,卵细胞,水分、空气、适宜的温度,不是，因为被子植物新个体发育的起点是受精卵,【,典题例证,】,【,变式训练,】,下面是绿色植物受精过程及种子、芽和植株结构示意图，请认真观察图示并分析回答下列问题。,(1),绿色植物发育的起点是受精卵。图一中受精卵是在 ,_,中形成的。,(2),受精卵发育成胚。图二中，胚的组成包括,_(,填图中,序号,),。与玉米种子的胚相比，图二所示结构的胚中 ,_,是两片，而玉米种子只有一片。,(3),种子萌发时，胚芽发育成茎和叶。图三中的,c,将来发育形成图四中的 ,_,。,(4),春天到来新芽绽放，绿色植物的芽不一定都发育成枝条，,有的芽将来既可发育成图四中的 ,_,，也可以发育成图四中的,B,。,(5),若图一表示桃花的部分结构，则桃的可食用部分是由 ,_,发育来的。,胚珠,子叶,C,茎,A,花,子房壁,【,备选例题,】,研究人员发现菜豆种子在萌发成幼苗的过程中，体内储存的有机物会发生规律性的变化。以下是菜豆种子萌发成幼苗的各阶段示意图，请回答问题。,(1),图中,AD,阶段，种子中的有机物逐渐减少，原因是有机物,_,。,A.,被呼吸作用消耗了,B.,被光合作用消耗了,(2),图中,E,阶段，幼苗体内有机物又逐渐增加，原因是,_,。,A.,根从土壤中吸收了有机物,B.,叶的光合作用制造了有机物,(3),以下哪幅图能表示上图,AF,过程中有机物含量变化的情况,_,。,(4),进一步研究发现，若该项实验始终在黑暗中进行，有机物含量不断减少，原因是：,_,；,_,。,A,B,A,呼吸作用持续进行使有机物不断减少,因为无光，不能进行光合作用，无法产生有机物,7,-10,ACDB,13.,如图描述的是绿色植物,大豆的一生，根据图示回答问题。,(1),图示过程所需的环境条件有：适宜的温度、,_,和充足的空气。,(2),大豆在生长过程中，根尖生长最快的部位是,_,。,(3),从过程中必须经过,_,和,_,两个重要的生理过程。,(4)(,果实,),是由中的,_,发育而来的。,一定的水分,伸长区,传粉,受精,子房,15.(2011,南通学业考,),如图是花的结构模式图，请据图回答：,(1),花的雌蕊由,_,、花柱和,_,构成。,(2),图中是,_,，它包括花药和花丝两部分。,(3),花药里的花粉成熟后散发出来落到上，花受精后整个发育成,_,，内的胚珠发育成,_,。,(4),种子中最主要的结构是,_(,填,“,胚,”,或,“,胚乳,”,),。,8,-13 A B D C C A,柱头,子房,雄蕊,果实,种子,胚,16.(2011,常德学业考,),如图是植物根尖结,构示意图，请据图回答。,(1),图中标号所示部位叫,_,，该部,位含有具,_,能力的细胞。,(2),图中显示细胞伸长最快的部位是标号,_,所示部分。,(3),图中标号所示部位叫,_,，是吸,收水和无机盐的主要部位。,(4),根部吸收的水和无机盐可通过,_,输送到植物体的茎、叶等器官。,分生区,分裂,成熟区,导管,17.,取两个培养皿分别编号甲、乙，底部垫有四层纱布。向甲培养皿倒入适量的含镉溶液；向乙培养皿倒入,_,，作为甲培养皿的,_,组。,甲、乙培养皿中分别放入相同正常的饱满的水稻种子,20,粒。每个培养皿不能只用一粒种子的原因是为了避免,_,。,置于,30,和有充足空气的相同环境下培养。每天观察一次，连续,7,天记录水稻种子的萌发情况。,为了使探究实验发芽率的结果可靠，对本实验还应设置,_,组，取其平均值为实验结果。,(3),实验结果：甲组的水稻种子的平均发芽率为,11%,；乙组的水稻种子的平均萌发率为,98%,。,(4),根据实验结果，能够得到的实验结论是,_,。,适量的清水,对照,偶然性,重复,含镉的溶液会降低水稻种子的发芽率,