上诗词鉴赏.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/10/9,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/10/9,#,观沧海,曹操(东汉)东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志,。,1,.,这首诗以“”字总领，全诗借景抒情，表达了诗人,(),“一统天下的雄心壮志”或“博大胸怀”。,2,.,请你展开合理的想象，用生动形象的语言把“秋风萧瑟，洪波涌起”所表现的画面描述出来。,示例：（树木凋零）秋风阵阵，呼呼作响，诗人站在辽阔的在海边，面对波涛汹涌的大海，心潮与大海,一起涌动，感慨万千,。,1,3,.,按要求填写原诗中的语句。（3分）,诗人登临碣石山的目的是：,实写诗人所见之景的句子是：,虚写诗人所想之景的句子是：,观沧海 水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里,4,.,请根据你的阅读感受，说说本诗的情感基调。,表现出苍凉慷慨，悲壮激昂,5,.,前三行诗句描写沧海景象，有动有静，如“”写的是动景，“”写的是静景。,动景：水何澹澹、秋风萧瑟、洪波涌起；静景：山岛竦峙、树木丛生、百草丰茂,2,6,.,后两行诗句中的“若”字用得好，请你说说好在哪里。,(,有助于表明大海吞吐日月星辰是作者的想象之景(或主观感受)，,体现诗人的博大胸怀(或一统天下的雄心壮志)。7,.,这首诗描写了大海的辽阔壮美，,(,具体描绘了哪些所见实景和所想虚景？,),海水、山岛、树木、秋风、洪波、日月星辰等8,.,在这些山水景物的描绘中，你感觉出这是一位怎样的诗人形象？,(,表现了一位胸怀宽广、踌躇满志、建功立业、抱负远大的诗人形象,),9,.,简要赏析画线句。答：“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”四句，互文见义，是诗人以丰富的想象力写出了观海时的感受。这吞吐宇宙的大海，正是诗人博大胸襟的象征，表达了诗人要统一中国、建功立业的远大抱负。,3,客路青山下，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。,1次北固山下是唐朝诗人王湾的代表作，体例上属于律诗，内容上属思乡之作。,2次：旅途中暂时停歇 客路：旅途 书：信,3 顺利 潮平两岸阔，风正一帆悬。,4突现了新生事物的强大生命力,新的东西是挡不住的，人应对生活乐观，积极向上,。,次北固山下,1,.,这是朝诗人王湾的代表；体例上属于_诗，内容上属于_之作。,2,.,解释加点词语。次北固山下 次：客路青出下客 路：,乡书何处达乡 书：,3,.,诗人对旅途的感觉是顺利的，还是不顺利的？从诗中哪个地方可以表现出来？,4.,残夜将尽未尽之时遥望东海，一轮红日正在升起，旧年将尽未尽之时，春天的气息已经来到江上，这写出怎样的生活哲理？,4,6汉代苏武陷落于匈奴，被迫在漠北牧羊，让南飞的大雁把书信带回故国，后来人们用 鸿雁传书或 归雁代指书信或信使，诗人的家书是从哪里寄向哪里？是向哪个方向寄？7翻译：乡书何处达，归雁洛阳边。8这首诗借景抒情，融情于景，抒发了作者_的情怀。,6从江苏镇江市北寄向河南洛阳 向西北方向,7家信怎样寄给故乡的亲人呢？北归的大雁正飞向洛阳城边。,8客游他乡思念故乡,5,9全诗共有四联，选取你最喜欢的一联，说说它好在哪里。10风正一帆悬以一帆悬之小景，写出了_之大景的神韵，为后人所称道。11最后两句表现了作者_的思想感情。12海日生残夜江春入旧年历来得到人们的好评，请选一个角度，作简要赏析。（不少于20字）,6,9,.,言之成理即可10两岸阔（或：平野开阔、大江直流、波浪平静等）11,.,思念故乡12透露出自然的理趣，形象地写出了夜退日出，冬去春来的变化。透露出乐观，积极，向上的感情。把日春作为新生的美好事物的象征，提到主语位置加以强调。生入用拟人的手法，更有情趣。,7,钱塘湖春行,1,.,找出诗中体现初春特点的词语（任选两个），并加以品析。,初平，写出了春水新涨，几与岸平的情景。几处谁家，表现飞鸟不多，候鸟还未都从南方返回。早莺新燕说明刚刚从南方飞回。渐写出了野花渐开渐多的情态。浅草才能表现了草刚萌发的情形,2,.,在钱塘湖所有的景致中，作者最迷恋的是。,绿杨阴里白沙堤,3,.,这首诗的第二联和第三联分别从怎样的角度来描写钱塘湖初春景色？,第二联主要从动态方面进行描写，第三联主要从静态方面进行描写，如从动物的变化、植物的变化角度回答也可,孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。,乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤,8,4,.,本诗以“春”为着眼点，抒发了 的感情。诗中直抒胸臆表达这种感情的一个词语是 喜爱钱塘湖春天的美景 爱（最爱）5,.,诗歌第二联中“几处”“谁家”用得极其精妙，换作“处处”“家家”就没有这种效果。联系全诗，说说为什么。“几处”“谁家”照应早莺”“新燕”，说明早莺尚少，新燕不多，表达了钱塘湖初春季节的特点和作者的欣喜之情。如果改为“处处”“家家”，就没有这种表达效果（言之有理即可。6,.,全诗以“行”为线索，从“”起，到“”终。以“”为着眼点写出了自然界的美景。最后两句中的“”两字充分表达了诗人对西湖美景的迷恋。(2分)孤山寺；白沙堤；春；最爱,9,7,.,展开联想和想象，用简明形象的语言描绘出“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”所展现的画面。莺是春的歌手。在明媚的春光中，几只早莺争先恐后地飞到向阳的树上去歌唱；燕是春的信使。不知谁家的新燕已开始啄泥衔草，筑建新巢8,.,本诗第二至第六句，一句一景，在动态的描绘中写出了西湖景色的清丽明快，生机勃勃。这些景物依次是：春水初平，_，燕啄春泥，乱花迷眼，_。早莺争春（莺争暧树）草没马蹄,10,9,.,在前六句中，诗人已经把西湖春色描绘得十分美好，在结尾处却说自己“最爱”湖东的白沙堤，至于白沙堤怎么可爱，除点明“绿阳阴里”外，诗人未做任何解释，你觉得诗人这样写有什么好处？可以让读者根据前面的描写，充分发挥联想和想象，从而取得“含不尽之意于言外”的效果。（或：诗贵含蓄，这样含蓄的结尾，常取得言有尽而意无穷的效果。）,11,10,.,春天的大地到处生机勃勃，花园里开满了鲜花，红的，黄的，白的，紫的五彩缤纷，争奇斗妍。真是“_”。乱花渐欲迷人眼11,.,“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”这两句诗把春的情态描摹得妩媚动人，生机勃勃，试品一品其妙处。（3分）开放题。例：这两句诗作者抓住了“乱花”、“浅草”写出了花的繁多、草的柔嫩，突出了春的妩媚动人；又以“浅草”、“才能”描绘了春的发展变化，突出了春的勃勃生机。,12,12、白居易这首脍炙人口的春行诗，除了结构、描写、意境写得具有特色之外，用字用句也十分准确生动。其中“几处早莺争暖树”句中“争”用得好，是因为写出了初春早莺尚少，它们飞向枝头向阳欢歌的景象，生动地展示了初春的蓬勃生气。13品读诗句“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，说说你对这句诗的理解。野花开得十分杂乱，令人眼花缭乱；野草生长得相当茂盛，已经可以遮住路过的马蹄了。,13,14说说这首诗描写了一幅怎样的景象？西湖早春美丽、热闹的景象15分析“乱花渐欲迷人眼”诗句中“乱”字的表达效果。花开繁盛；色彩缤纷；贬词褒用。16、诗中的“钱塘湖”，就是现在的杭州西湖，你知道的写西湖的名句还有哪些？请写出连续的两句。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。,14,天净沙秋思元代：马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯,1小令 曲牌名 题目,2马致远 元 戏曲 散曲 关汉卿 王实甫 白朴 秋思之祖,1天净沙?秋思是一首散曲中的_。天净沙是_，秋思是散曲的_。,2天净沙?秋思作者_，是_代著名_作家、_家。他与_被称为“杂剧四大家”。他的天净沙?秋思被称为“_”。,15,3全曲中，暗含题中“秋”字的三个最直接的景象是：_、_、_，与“夕阳”相呼应的是：“_”，与“天涯”相呼应的是：“_”，最能触发旅人(游子)思乡之情的景物是：“_”。体现“思”字的一句是：“_。”4对这首曲的赏析，不恰当的一项是（）A这首曲的题目叫“秋思”，“秋思”的意思是“秋天的思考”。B“枯藤”句中的“枯藤”、“老树”是最有特征性的秋景，给人以萧条、寂寞、悲凉的感觉。C“小桥”一句读来令人亲切，可仔细想去，却更增添了“断肠人”的愁绪。D“断肠人”句中的“断肠人”是一位“离人”，“天涯”即“极远的地方”。,3枯藤 老树 西风 昏鸦 古道 人家 断肠人在天涯,4A,16,5对这首曲的赏析，不恰当的一项是（）A前三句十八个字，写了九种景物，有静有动、有声有色，,而加在名词前的定语则体现了诗人对那些景物的独特感受。B这首小令，写景由近到远，感情抒发由浅入深，,开头一句“枯藤老树昏鸦”是诗眼。C这是一幅秋景图，又是一幅绝妙的秋思图。,图中有景有人，人和景都是经过作者精心选择的，最能表现“秋思”。D这首小令用极有限的字句，塑造了极丰富的意象；,人与物结合，情与景交融，有一种动人心魄的力量。,5B,17,6对这首曲的赏析不正确的一项是（）A此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋的景色图。B第二句描写诗人所见异乡的幽美、恬静的景象，越发使人感到孤独。C从整个构图来看，前四句写景，末一句写人。景物是背景，人是主体。写景是为了烘托人。D从此曲的题目来看，作者所要表达的是对秋的伤感，而并无思乡之情。,6D,18,龟虽寿 东汉 曹操,神龟虽寿，犹有竟时。螣蛇乘雾，终为土灰。,老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。,盈缩之期，不但在天;养怡之福，可得永年。,幸甚至哉，歌以咏志,。,19,1）下列和龟虽寿体裁相同的一项是D A渔家傲 塞下秋来风景异（范仲淹）B望岳（杜甫）C天净沙 秋思（马致远）D迢迢牵牛星（古诗十九首）（2）下列句子中与“老骥伏枥，志在千里。”所采用的写作手法一致的是A A关关雎鸠，在河之洲 B持节云中，何日遣冯唐 C我寄愁心与明月，随君直到夜郎西 D峰峦如聚，波涛如怒（3）诗中的“烈士”指什么？这首诗表达了作者怎样的思想情感？。,（3）指能建功立业的人表达了作者不服老、不信天、奋发有为、老当益壮的雄心壮志,20,1,.,“绿树”两句写出了农村的优美风光。,2,.,“合”形象的写出了村边绿树环绕，幽静雅致的环境；“斜”生动的写出了城外青翠的山峦连绵起伏，显得跌宕淡远。,3,.,“开轩面场圃，把酒话桑麻”两句写出了农家的劳动生活。,4,.,表现了诗人对农家生活的喜爱，对自然风光的留恋，对恬淡、宁静的田园生活的向往和追求。,过故人庄 孟浩然,故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。,1,.,“绿树村边合，青山郭外斜”两句写出了什么内容？,2,.,说说颔联中“合”“斜”两字的表达效果。,3,.,“开轩面场圃，把酒话桑麻”两句写出了什么内容？,4,.,尾联体现了诗人怎样的志趣和愿望？,21,5诗人是通过哪一句诗将室内外景象联系起来的？哪两句诗最能集中表达诗人对农家生活的喜爱及主客间朴素深厚的情谊？请任选一问回答。,6“绿树村边合，青山郭外斜”一联是千古名句，请自选一个角度（如表现手法、语言运用等），作一简短赏析。,22,5诗人是通过哪一句诗将室内外景象联系起来的？哪两句诗最能集中表达诗人对农家生活的喜爱及主客间朴素深厚的情谊？请任选一问回答。6“绿树村边合，青山郭外斜”一联是千古名句，请自选一个角度（如表现手法、语言运用等），作一简短赏析。,5,.,答：开轩面场圃（多写“把酒话桑麻”不算错）；待到重阳日，还来就菊花。,6,.,答：此题为开放题，答案不唯一。从景物描写的视角，修辞手法运用、词语的精练形象等方面赏析均可。,示例一：这两句诗是近景远景结合，写出了山村优美的田园风光，表现了诗人对农家生活环境的喜爱之情。,示例二：这两句诗运用了对仗的手法，“绿树”对“青山”、“村边”对“郭外”，词性相同，互相对应，十分工整。”（以上主观题答案不唯一，意对即可）,23,1、诗中“_”一句，将室内外景象联系起来。2、“绿树村边合，青山郭外斜”一联是千古名句，请自选一个角度（如表现手法、语言运用等），作一简短赏析。3、本诗表现了诗人在田园生活中感受到的乐趣，请具体说说表现了哪些乐趣。4、“语淡而味终不薄”是这首诗的艺术特点。请结合具体诗句作简要赏析。,24,1、开轩面场圃 2、示例一：这两句诗近景远景结合，写出了山村优美的田园风光，表现了诗人对农家生活环境的喜爱之情。示例二：这两句诗运用了对偶的手法，“绿树”对“青山”，“村边”对“郭外”，词性相同，互相对应，十分工整。示例三：这两句诗用词形象生动，诗中有画。如一个“合”字，表现了绿树环抱相拥的情态，突出了村边绿树的繁茂。（或：一个“斜”字，形象地描画出了村外青山由近及远伸向远方的景象，画面感特强。）3、享受友情的乐趣；欣赏自然风光，与自然融为一体的乐趣；与朋友把酒谈论农事的乐趣。,25,4、首联是说故人准备了酒食相邀，文字平淡，毫无渲染，足见农家待客简朴，同时也说明朋友至交，不循虚礼。颔联“绿树”是近景，“青山”是远景，使人感到幽静，平和，又不荒僻。颈联写“开轩”后所见的景物，令人心旷神怡。“话桑麻”使人领略到农家风味。这些景物构成宁静的田园风景画。尾联，淡淡两句，生动表现出主客之间的融洽气氛，这是一首语言平淡质朴对田园风光的咏唱，又是一首语义深醇幽远的饱含农家乐趣，充满对友人情意的咏唱,。,26,题破山寺后禅院【唐】常建清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但余钟磬音。,1这首诗着眼于表现禅寺后院幽静、寂静（）的环境，第五六句主要表现了作者欢悦（）的心境，主要运用了以动写静的手法。,2末联表面上是进一步写禅院的幽静，实际上抒发了诗人什么样的思想感情？,3古人评诗常用“诗眼”的说法，所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精炼传神的一个字。你认为这首诗第三联两句中的“诗眼”分别是那一个字？为什么？请结合全诗简要赏析。,27,1、深幽寂静宁静、空灵2、答：末联表面上是进一步写禅院的幽静，实际上是以声静来衬写自己的心静，抒发自己万念俱寂的出世的思想感情。3、答：“诗眼”分别是“悦”“空”。“悦”是说秀美的山中景色使鸟的性情欢悦。“空”是说潭水清澈，临潭顾影，使人心中的俗念（或杂念）消除净尽。“悦”“空”两字表现了环境的幽静，写出了人的心情与山光水色相应。（不脱离文本，言之成理即可）,28,4诗的颔联后来简化为成语“曲径通幽”，常被用于题景，如杭州西湖的三潭印月、黄龙洞等，你认为这成语隐含了什么哲理？5诗的最后两句隐含的一个成语是，由这两句，我们很容易想起与此有异曲同工之妙的王维的诗句，。6“曲径通幽处，禅房花木深”中的“深”字历来为人所称道，请说说你对这个词的理解。,、答：要达到能够领悟妙道的胜境，先得走过一段曲折的道路。,5、万籁俱寂蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。,6、答：写出了禅院中花木繁盛的样子，表现了禅院中幽深安静的环境。,29,6“曲径通幽处，禅房花木深”中的“深”字历来为人所称道，请说说你对这个词的理解。7“曲径通幽处”一句，对“曲”课文注释为一作“竹”。纺者选取用“曲”而不用“竹”，你答为这两个词在表达的意境上有什么区别？8请对“山光悦耳鸟性，潭影空人心”从表现的内容上或表达的情感上做点赏析。,6、答：写出了禅院中花木繁盛的样子，表现了禅院中幽深安静的环境。,7、答：这两个词表达的意境是不相同的，“竹”，表示小路被竹林掩映，而“曲”，形容小路弯弯曲曲，层次很多，景致很深。,8、答：这里曲径幽静，花木掩映，天光山色潭水，不仅让鸟儿欢悦，而且让杂念顿消。表现了大自然的美景对人的熏陶作用，表达了作者对自然山水的热爱与陶醉之情。,30,9下面对诗句的理解有误的一项是（）A起首两句写诗人在清晨入破山寺兴福寺时，旭日初升，光照树林。B三、四两句描绘了禅院美妙的环境，“曲”“幽”“深”等字眼很有表现力。C五、六两句书写诗人主观感受，一个“悦”字表现作者从中感受到的欢悦，“潭影空人心”，表现诗人精神上完全消除俗念，获得愉悦的内心感受。D这首诗题为“题破山寺后禅院”，可见“破山寺”是全诗重点所在，所以在第一、二句景致刻画后，立即转入对“破山寺”的描述。,9、D,31,10“万籁此俱寂”和“但余钟磬音”中否矛盾，为什么？11这首诗描写的主要内容是：12对下列诗歌理解不正确的一项是A本诗大约作于诗人做县尉时。诗歌描写了清晨寺后禅院的清幽脱俗的景致，流露出诗人对仕途生活的向往。B诗题“题破山寺后禅院”，可知“后禅院”才是诗的重心所在，所以只在起首两句后提过破山寺后，立刻转入对后禅院的描述。C“曲径通幽处，禅房花木深”是历来为人传诵的名句。“曲径通幽处”引发人丰富的联想与思绪，暗示的意义多于写实的意义。“曲”、“幽”、“深”等字眼表现了禅院蓊花木扶疏、幽深清静的环境。D“山光悦鸟性，潭影空人心”两句更多抒写诗人的主观感受。一个“悦”字表现了作者从中感受到的欢欣。一个“空”字表现了作者此时此刻心中尘世杂念全消的精神状态。,32,10、答：不矛盾。万物之音响全部消寂，而仅有禅院的钟表磬之音，袅袅不绝，似乎永恒地吟唱，它使这寂静的禅院更显空寂，使用权这肃穆的世界更为庄严，使用权一刹那成为了永恒11、清晨，破山寺后禅院清幽脱俗的景致流露出了诗人颇为浓厚的隐逸情怀。12、,33,13“曲径通幽处，禅房花木深”是历来为人传诵的名句，请赏析其中的妙处。14“山光悦鸟性，潭影空人心”一句妙在何处？15常建题破山寺后禅院中写天光、山色、澄波不仅使鸟儿欢悦，而且令人杂念顿消的句子是：，；描写佛寺禅院曲径幽静、花木掩映的著名诗句是：,13、“曲径通幽处”引发人丰富的联想与思绪，暗示的意义多于写实的意义。“曲”、“幽”、“深”等字眼表现了禅院蓊花木扶疏、幽深清静的环境。,14、这两句更多抒写诗人的主观感受。一个“悦”字表现了作者从中感受到的欢欣。一个“空”字表现了作者此时此刻心中尘世杂念全消的精神状态。,15、山光悦鸟性，潭影空人心曲径通幽处，禅房花木深,34,闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。（1）诗人在“杨花落尽子规啼”句里写了哪些景物？渲染了怎样的气氛？（2分）（2）从“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”两句中，你解读出了诗人哪些情感？（2分）,（1）杨花和子规鸟。渲染了无限悲凉感伤的气氛。（2分）,（2）诗人听说友人将左迁龙标时的惆怅和恋恋不舍之情。（2分）,35,1、诗歌中寓情于景是一种较为常见的表现手法，“杨花落尽子规啼”这句诗表达了作者 _的心情。悲苦哀怨2、请对“我寄愁心与明月”这句诗从修辞和作者情感表达两个角度作简要赏析拟人，抒发了作者对友人被贬远行的忧虑关心之情。3、诗人为什么偏要寄愁心与明月？因思念之情往往是夜间最为浓郁，由月的阴晴圆缺，最易想到人的悲欢离合。4、“我寄愁心与明月”，李白因何而愁？有愁不向人当面说，却要“与明月”，又是为什么？因朋友王昌龄“左迁”（贬官）而愁。作者并不在朋友身边，“闻”、“遥”可证。5、你从哪些诗句可看出龙标被贬之地极偏远？闻道龙标过五溪；随君直到夜郎西。,36,夜雨寄北.docx,37,泊秦淮 杜牧,烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家，商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。,1,.,上诗的最后两句表面上写商女“不知亡国恨”，实际上另有弦外之音。那么，本诗的言外之意是什么？请简析。,讽刺哪些王公大臣、官僚贵族等封建统治者，因为当时的唐朝已处于风雨飘摇之中，他们不以国事为重，反而寻欢作乐，毫无亡国之忧,2,.,“烟笼寒水月笼沙”这句诗所描绘的画面，具有怎样的特点？,特点是朦胧（迷茫），冷寂（悲凉）。,3,.,真正“不知亡国恨”的是什么人？全诗表现了诗人怎样的感情？,真正不知亡国恨的是醉生梦死的统治者。全诗表达诗人忧国忧民的思想感情。,4,.,这首诗首句连用了两个“笼”字，描绘了一幅怎样的图景?,秦淮河水边夜色朦胧（或“迷蒙”）和冷寂的景象。,5,.,杜牧在这首诗中表达了怎样的思想感情?,表达了他对国家命运（或“国事”）的关注与忧虑。,38,1.诗中用一个“_写出秦淮河迷蒙冷清的特点，以“_”三字引出下文“商女”的出场。2.对这首诗的赏析不恰当的一项是（）A.首句写景，二句叙事、写景连用。把“近酒家”放在句末，为下句“商女”“亡国恨”“犹唱后庭花”作铺垫。B.诗中描绘秦淮迷蒙冷清的寒江夜色，寄寓诗人的忧愁和伤感。C.全诗表现诗人对国家命运的关注和忧愁，语言清新洗练，化用典故，是唐诗绝句中的优秀名篇。D.商女热衷歌唱玉树后庭花靡靡之音，诗人既批判了她的幼稚无知，又抒发了自己忧时伤世之感慨。,1,.笼近酒家 2.D,39,3.对下列诗句的品析，有误的一项是（）A.“无言独上西楼，月如钩”，此句以“钩”喻月之形，残缺之月更添愁绪，营造了凄清冷寂的氛围。B.“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，词人俯仰古今变迁，感慨人生无常，流露出悲观厌世的情绪。C.“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”，这两句由景及人，由人及情，抒发了诗人浓浓的思念之情。D.“烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家”，作者巧妙地将轻烟、寒水、淡月、细沙融为一体，描绘了一幅迷蒙冷寂的画面。4.“烟笼寒水月笼沙”一句运用了互文的修辞手法，意思是寒冷的雾气和朦胧的月色笼罩着水面和两岸的沙滩。从你背过的诗文中再写出一句用了这种修辞手法的诗句。,3,.B,新题演练：4.示例：秦时明月汉时关筑谈笑有鸿儒往来无白丁筑不以物喜，不以己悲筑叫嚣乎东西，隳突乎南北。,40,5.“指桑骂槐”是这首诗艺术上的最大特色，你能具体说说吗？6.对这首诗理解不恰当的一项是（）A.诗的第一句描绘出一幅迷蒙冷寂的秦淮秋夜图，造成了先声夺人的艺术效果。B.如果把“烟笼寒水月笼沙”看作是精彩的画面，那么，“夜泊秦淮”便是边角的题字了。C.诗的三、四句是批评歌女们在国事艰危的时候竟然还唱着靡靡之音。D.“犹唱”二字，巧妙而自然地把历史、现实和想象中的未来串联了起来，意味深长。,5.诗人表面上是批评商女“不知亡国恨”，实际上是谴责正在酒楼寻欢作乐的达官贵人。6.C,41,过松源晨炊漆公店 杨万里 莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢。正入万山圈子里，一山放过一山拦。1,.,有人说第二句的“赚”字运用最精巧，你同意这种观点吗？请作简要分析。2,.,请你简要谈谈阅读这首诗的感受。,1、是的。“赚”字富于 幽默的风趣。行人心目中下岭的容易，与它实际上的艰难正形成鲜明的对比，因此说“赚”行人是被自己对下岭的主观想象骗了。诗人在这里只点出F所不说破，给读者留下深刻的悬念。,2、诗人借助景物描写和生动形象的比喻，通过山区行路的感受，说明一个具有普遍意义的深刻道理：人们无论做什么事，都要对前进道路上的困难做好先分的估计，不要为一时一事的成功而骄傲。,42,1.“赚得行人错喜欢”中的“赚”字运用最精巧，请作简要分析。2.试赏析“正入万山圈子里，一山放出一山拦”二句。3过松源晨炊漆公店作者是 （朝代）的 诗人。4.这首诗采用了哪些写作手法？揭示了一个什么哲理？5.这首七言绝句写得通俗易懂，生动形象，从“赚”“空”“放”“拦”等词语也可看出。试分析其表现力。6.这首诗以山为喻，蕴含了对困难的认识和态度。试结合诗意，说说应该怎样认识和对待人生道路上的困难。,1.“赚”字明显带有一种白嘲和调侃的喜剧色彩，富有幽黙的风趣。行人心目中下岭的容易，与它实际上的艰难正成鲜明对比，因此说“赚”-行人是被自己对下岭的主观想象骗了，诗人在此只点出而不说破，给读者留下深刻的悬念。2.运用拟人手法，表达了一个缺乏思想准备的行人，下了一个山头后，又遇到一个山头时的沮丧；但也也形象反映了行人由意外、惊诧，直至恍然大悟的心理过程。其中“放”、“拦”两个字把山变成了有生命有灵性的东西，它仿佛给行人布置了一个迷魂阵，设置了层层叠叠的圈套，行人从意外、惊诧，到恍然大悟的心理，也都在这一“放”、一“拦”中透露出来，诗人如实的反映了自己在面对错觉时的可贵思考，绝没有因此而沮丧不振。,43,3.南宋。爱国。4.写作手法：景物描写、形象比喻。哲理：人们无论做什么事，对前进道路上的困难要有充分的估计，不要被一时一事的成功所陶醉。（意思对即可）5.一个“空”字突出表现“行人”“赚”后的失落神态；“放”、“拦”等词语，赋予“万山”人的思想、人的性格，使万山活了起来。（意思对即可）6.人生之路是不平坦的，必然会遇到一个又一个困难，我们要做好面对和克服各种困难的思想准备，并坚信再大的困难都是可以战胜的。,44,观书有感 朱熹半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。1请你将第一、二句所展现的画面用形象生动的语言描绘出来。2你从第三、四句诗中悟出了什么道理？参考答案：1明净的小方塘就像一面镜子一样展现在眼前，飘动的天光云影清清楚楚地在“镜子”中荡漾。（说明：语言要生动、形象）2要使自己的知识越来越丰富，就要不断地学习新的知识。（或：要保持心灵境界的澄明，就要不断接受新事物的洗礼。）（说明：大意正确即可）1.“源头活水”在诗中比喻_2.诗人通过具体景物的描写，表达关于_的心得体会。参考答案：源头活水，指从书中不断汲取新的知识。读书,45,5.上联写景怎样具体描绘方塘的清澈明净？诗人用方塘的感性形象比喻什么？6选出对朱熹观书有感赏析有误的一项（）A.这是一首因读书有感而写下的说理诗。首句将书比作“方塘”、明“鉴”，新颖巧妙，极便开启后句。B.次句“徘徊”二字，十分传神，使整个画面形象生动，具有动态美，刻画出天光云影，流连忘返，情态毕见。C.第三句，作者问注入“方塘”的水“渠”，何来这么多清澈的水流，实叹知识之源无穷。D“源头活水”四字比喻治学要有丰富的知识源泉，要博览群书，不断储备，源头充实了，水自然源远流长。,5.将方塘喻为明镜，用天光云影在水中的倒影表现塘水的清澈。诗人以清澈的塘水为喻，生动地描写了读书达到的心领神会的高超境界。,6.C。,46,浣溪沙 晏殊一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。（1）夕阳西下几时回？一句寓情于景，请简要分析此句抒发了什么样的感情。（2）无可奈何花落去，似曾相识燕归来。这两句看似写实，其实实中有虚，有情有理。请问是什么情、什么理？（3）小园香径独徘徊与词中的哪一句相呼应？为什么？（1）抒发了词人惜春伤时的惆怅和寂寞，叹惜年华将逝的情思。（2）首句写词人对花落去而终究无力挽回的叹惋，次句借燕归来抒写因美好事物归来而欣慰所包含的哲理是，人事兴衰，无往不复。（3）呼应的句子：无可奈何花落去。,47,1、晏殊在浣溪沙中以诗入词，诗中着重写今日的感伤、被誉为“千古奇偶”的千古名句的是：。2、本词中被后人传唱引用来表达思人之情的千古名句是：3、表现作者怅然若失的句子是：4、本词中表现作者盎然得意之情、闲散寻欢之志，又含蓄地表达作者感伤怀旧的词句是：。5、“”将自然现象与人的感受巧妙结合，以景衬情，引发了词人对年华流逝的感伤。同时又蕴含着哲理：一切美好的事物都会消逝，这是无法阻止的客观规律；但在它消逝的同时，仍然会有美好的事物再现。答案：1、无可奈何花落去，似曾相识燕归来2、夕阳西下几时回？3、小园香径独徘徊。4、一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台5、无可奈何花落去，似曾相识燕归来,48,1、晏殊在浣溪沙中以诗入词，诗中着重写今日的感伤、被誉为“千古奇偶”的千古名句的是：。2、本词中被后人传唱引用来表达思人之情的千古名句是：3、表现作者怅然若失的句子是：4、本词中表现作者盎然得意之情、闲散寻欢之志，又含蓄地表达作者感伤怀旧的词句是：。5、“”将自然现象与人的感受巧妙结合，以景衬情，引发了词人对年华流逝的感伤。同时又蕴含着哲理：一切美好的事物都会消逝，这是无法阻止的客观规律；但在它消逝的同时，仍然会有美好的事物再现。答案：1、无可奈何花落去，似曾相识燕归来2、夕阳西下几时回？3、小园香径独徘徊。4、一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台5、无可奈何花落去，似曾相识燕归来,49,如梦令 李清照常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。1.展开联想与想象，用生动的语言描绘“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”的画面。（3分）2.本词表达了作者怎样的情感？（2分）,1.暮色中船却误入荷塘深处，作者不由得惊呼：怎么把船划出去？叫声惊醒了鸥鹭，飞向天空，霎时，人声、水声、鸟声交织在宁静的湖面上。,2.反映了词人早年无忧无虑的生活，表达了作者热爱生活、热爱自然的感情。,评分意见：此题共2分，对生活、自然的热爱之情各1分。,50,如梦令常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。武陵春风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。1找出武陵春中词人化虚为实，描摹愁思的句子。_2说说如梦令“惊起一滩鸥鹭”一句中“惊”字的妙处。_3这两首词分别是词人南渡前后的作品，它们在情感上有何不同？_,小题1:只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。,小题1:“惊”字既暗写出了船行之快，又生动地写出停栖在小洲上的鸥鹭被吓得惊慌失措的情态。,小题1:一首：愉悦、欢快、热爱生活；后一首：悲伤、愁苦、孤单寂寞。,51,52,53,54,55,