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人教版九级化学上册教研课课题利用化学方程式的简单计算课件.pptx

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,5/15/2022,#,第五单元 化学方程式课件,课题,3,利用化学方程式的简单计算,教学目标,复习:,1,、应用化学式进行计算,2,、应用质量守恒定律进行计算,新课:应用化学方程式进行计算,理解:,1,、已知一种,反应物,的质量求另一种,反应物,或,生成物,的质量,2,、已知一种,生成物,的质量求另一种,生成物,或,反应物,的质量,40,(1)24,克镁与,16,克氧气恰好完全反应。则生成氧化镁的质量为,克,(,2),反应,A+B=C+D,中,已知,2,克,A,和,5,克,B,参加了反应,生成了,4,克,C

2、则有,_,克,D,生成。,3,(,3,)化学反应,A+B=C,中,,4,g A,和足量,B,反应,可得,12 g C,。如有,12 g A,,能和,_g B,完全反应。,24,化学方程式的意义有哪些?(以电解水的反应为例),2H,2,O 2H,2,+O,2,通电,【,质,】1,、表示水在通电的条件下生成氢气和氧气。,【,量,】2,、表示每,36,份质量的水在通电的条件下完全反应,生成,4,份质量的氢气和,32,份质量的氧气。,【,量,】3,、表示每,2,个水分子在通电的条件下完全反应,生成,2,个氢分子和,1,个氧分子。,36,4,32,2,2,1,:,:,:,:,(质量比),(微粒个数比

3、氢气是未来汽车的理想燃料。,1Kg,的氢气就能供一辆功率为,50KW,的汽车跑大约,100Km,。水是生命之源,找到合适的催化剂,即可利用光能将水分解制取氢气。,怎么算?,情,景,导,入,要想知道汽车能跑多远,就要弄清楚小桶中那,18Kg,的水能分解产生多少氢气?(你有几种方法可以算出?),思路:可根据化学式的计算求解。,(,H-1,,,O-16,),理由:水中的氢元素全部转化为氢气。,解:水中氢元素的质量分数,H,的相对原子质量,H,的原子个数,H,2,O,的相对分子质量,100%,=,12,12+16,100%,=,=11.11%,18Kg,的水中所含氢元素的质量为:,18Kg 11.

4、11%=2Kg,所以产生的氢气的质量为,2Kg,。,困惑:若某种元素没有全部转化为某种物质,求该物质的质量怎么办呢?,思路,2,:利用化学方程式来计算。,(,H-1,,,O-16,),2H,2,O 2H,2,+O,2,通电,36,4,18Kg,x,解:设,18Kg,的水分解 生成氢气的质量为,x,。,36,18Kg,4,x,=,x,=,2Kg,所以,小桶中的水能使小汽车行驶:,2100=200(Km),答:,18Kg,水分解生成的氢气是,2Kg,。,=,418,Kg,=2,Kg,X,36,36X=4,18Kg,根据氢气在氧气中燃烧的化学方程式,标出各物质的质量比:,2H,2,+O,2,2 H,

5、2,O,212,:,162,:,2(2+16,),4,:,32,:,36,若:,4,克 :()克 :()克,若()克 :()克 :,18,克,32,36,16,2,若:()克 :,8,克 :()克,1,9,在化学反应中,反应物与生成物之间的质量比 。因此,利用此正比例关系,根据化学方程式由一种反应物,(,或生成物)的质量,可求另一种生成物(或反应物)的质量。,总结规律,:,成正比关系,例:加热分解,6.3g,高锰酸钾,可以得到氧气的质量是多少?,(,计算结果保留一位小数,),2KMnO,4,K,2,MnO,4,+MnO,2,+O,2,解:设加热分解,6g,高锰酸钾可以得到氧气的质量为,x,。,

6、316,32,6.3g,x,316,6.3g,32,=,答:加热分解,6.3g,高锰酸钾,可以得到,0.6g,氧气。,【,解题步骤,】,(,1,),设,未知量,(,2,),写,出反应的化学方程式,(,3,)计,算,相关物质的质量比,(,4,),标,出已知量、未知量,(,5,),列,比例式,(,6,),解,比例式,(,7,)简明地写出,答,语,【,书写格式,】,x,=,326.3,g,=0.6,g,X,316,316X=32,6.3g,新课:应用化学方程式进行计算,(温馨提示:H:1 O:16),水是生命之源,找到合适的催化剂,即可利用光能将水分解制取氢气。,212 :162 :2(2+16),

7、如有12 g A,能和_g B完全反应。,若:()克 :8 克 :()克,因此,利用此正比例关系,根据化学方程式由一种反应物(或生成物)的质量,可求另一种生成物(或反应物)的质量。,CaO+CO2,解:设可生成X克五氧化二磷,2、已知一种生成物的质量求另一种生成物或反应物的质量,答:18Kg水分解生成的氢气是2Kg。,142 X,那么,请你帮小红同学计算一下,至少需要准备多少过氧化氢?生成水多少?,18Kg的水中所含氢元素的质量为:18Kg 11.,(2)写出反应的化学方程式,-=-,练习一,:15.5,克红磷在氧气中充分燃烧,可 生成五氧化二磷多少克,?,(,找出下列所解答案中的错误,),解

8、设可生成,X,克五氧化二磷,P +O,2,=P,2,O,5,31 142,15.5 X,31 15.5,142 X,X=-,14215.5,31,=71,答,:,可生成五氧化二磷,71,克,.,相对分子(或原子),质量之和计算错误,计算结果错误且无单位,未注明单位,,未带单位计算,未配平,设未知数不正确,练习,2,:,四川省汶川在,5,12,特大地震后,全国人民,伸出了 援助之手。在重建 家园的过程中很多,地方需要大量的,生石灰,(CaO),。某石灰厂的王厂,长听到消息后,决定捐赠某校需要的,生石灰,10,吨,,请你帮助王厂长计算一下需要准备多少吨,原料,碳酸钙,才能完成这批生产任务?,

9、CaCO,3,高温,CaO+CO,2,相对原子质量:,Ca:40 C:12,:16,工业上,高温煅烧石灰石(主要成分是,CaCO,3,)可制得生石灰(,CaO,)和二氧化碳。如果要制取,10t,氧化钙,需要碳酸钙多少,t,?,1Kg的氢气就能供一辆功率为50KW的汽车跑大约100Km。,4 :32 :36,(2)反应A+B=C+D中,已知2克A和5克B参加了反应,生成了4克C,则有_克D生成。,2H2O 2H2+O2,【量】3、表示每2个水分子在通电的条件下完全反应,生成2个氢分子和1个氧分子。,新课:应用化学方程式进行计算,(1)步骤要完整(设、写、算、标、列、解、答);,困惑:若某种元素没

10、有全部转化为某种物质,求该物质的质量怎么办呢?,如果要制取10t氧化钙,需要碳酸钙多少t?,6氧气需要过氧化氢的质量为,212 :162 :2(2+16),练习3:实验室要用9.,解:设18Kg的水分解 生成氢气的质量为x。,第五单元 化学方程式课件,142 X,解:设制取,10,吨氧化钙需要碳酸钙的质量为,X,CaCO,3,高温,CaO+CO,2,100,56,X,10t,56,10t,=,100,X,=,10010t,=17.9t,X,56,答:需要,17.9,吨的碳酸钙才能完成,这批生产任务,.,你作对了吗,?,练习,3,:实验室要用,9.6g,氧气做实验。小红同学提议利用分解过氧化氢的

11、方法来制取氧气。那么,请你帮小红同学计算一下,至少需要准备多少过氧化氢?生成水多少?,(,温馨提示:,H:1 O:16),我来帮帮她,解:设制取,9.6,氧气需要过氧化氢的质量为,2,O,2,=2H,2,O +O,2,68 32,X 9.6,9.6,MnO,2,=,20.4,答:制取,9.6,氧气需要,20.4,过氧化氢,生成水,10.8,。,我来帮帮她,生成水的质量,=20.4,9.6,10.8,这步计算依据是什么?,_,发现小结:,【,三个要领,】,(,1,)步骤要完整,(,设、写、算、标、列、解、答);,(,2,)格式要规范;,(,3,)得数要准确(保留两位小数);,【,三个关键,】,(

12、1,)准确书写化学方程式;,(,2,)准确计算相对分子质量;,(,3,)代入量均指纯净物的质量(单位要代入计算过程);,如果要制取10t氧化钙,需要碳酸钙多少t?,因此,利用此正比例关系,根据化学方程式由一种反应物(或生成物)的质量,可求另一种生成物(或反应物)的质量。,相对原子质量:Ca:40 C:12:16,工业上,高温煅烧石灰石(主要成分是CaCO3)可制得生石灰(CaO)和二氧化碳。,5克红磷在氧气中充分燃烧,可 生成五氧化二磷多少克?,氢气是未来汽车的理想燃料。,地方需要大量的生石灰(CaO)。,如果要制取10t氧化钙,需要碳酸钙多少t?,-=-,工业上,高温煅烧石灰石(主要成分是

13、CaCO3)可制得生石灰(CaO)和二氧化碳。,142 X,课堂练习,4,氢气在氯气中燃烧生成氯化氢气体,燃烧,100g,氢气需要多少氯气?生成多少氯化氢气体,?,小结:当所有的反应物和生成物中,只有一种物质的质量未知,可选用质量守恒定律计算。,化学反应计算中的几种方法,计算方法,适用范围,1,、利用,化学式,进行计算,2,、利用,化学方程式,计算,3,、利用,质量守恒定律,计算,物质中的某元素完全转化,为另一种物质,已知任何一种物质的质量,,可求其他物质的质量,所有反应物和生成物中只,有一种未知,交流与表达:,学完本课后,你有什么收获与启示?,1,、化学方程式中,知道反应物(或生成物)的质量,可以利用物质间的质量比计算出生成物(或反应物)的质量。,2,、利用化学方程式的计算格式要规范化。,3,、利用化学方程式的计算可以加强生产的计划性,有利于合理的利用资源。,想一想,谢谢大家!,

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