1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,3.3,影子的秘密,新教材科学科教版 三年级下册,影子的秘密,影子的游戏,游戏规则：,1,、请同学们自由组合，两个人为一组。,2,、两个同学用,石头、剪刀、布的方式决定赢的同学躲避，输的同学踩对方影子。,3,、被踩到影子后两名同学角色互换。,4,、计时坚持时间最长的同学为获胜方。,5,、请获胜同学介绍经验。,聚焦,在游戏中同学观察影子的变化了吗？,影子的变化是怎么产生的呢？,探索,利用下面的物品和材料做模拟实验。,想一想：手电筒模拟的是什么？木塞模拟的是什么？它们对影子的产生起了什么作用？,注意观察,认
2、真思考,实验时,让影子发生变化,改变光的角度观察有什么发现？,影子总是在,背光,一侧。,光源,直射,时，影子,最短,，,斜射,程度越大影子,越长,。,1,2,4,5,3,让影子发生变化,改变木塞的摆放有什么发现？,影子总是在,背光,一侧。,物体,影子形状,和光源所照射的物体,侧面的形状,有关。,结论：,1.,影子总是在背光一侧。,2.,光源直射时，影子最短，斜射程度越大，影子越长。,3.,物体影子的大小与物体和光源之间的距离有关：遮挡物与光源越近，影子越大；越远，影子越小。,4.,物体影子形状和光源所照射的物体侧面的形状有关。,再做一做影子游戏，看看是否符合这些规律。,影子的游戏,影子的游戏,
3、影子的游戏,影子的游戏,影子的游戏,影子的游戏,影子的游戏,影子的游戏,课堂练习,选择题,（,1,）用手电筒从上面和侧面照射一个木塞，所产生的影子（）。,A.,形状相同,B.,形状不同,C.,方向相同,（,2,）用手电筒从不同角度照射同一个木塞，所产生的影子（）。,A.,长短相同,B.,长短不同,C.,方向不同,B,B,1,、影子是怎样产生的？,2,、影子可以发生哪些变化？,3,、太阳的位置与影子的变化,有什么关系？,研讨,云的影子,变化的云,积云,变化的云,积雨云,变化的云,层云,变化的云,雨层云,变化的云,卷云,变化的云,作业：云的变化会对我们的生活有影响吗,也无所谓,继续,追,1,请在此输入你的标题,zero,极简主义设计，极致简约风潮流所向，通用设计，完美兼容，打造最实用，最具个性的演示方案，让你的演示卓越非凡。,zero,极简主义设计，极致简约风潮流所向，通用设计，完美兼容，打造最实用，最具个性的演示方案，让你的演示卓越非凡。,zero,极简主义设计，极致简约风潮流所向，通用设计，完美兼容，打造最实用，最具个性的演示方案，让你的演示卓越非凡。,此处输入标题,此处输入标题,此处输入标题,此处输入标题,此处输入标题,此处输入标题,此处输入标题,此处输入标题,
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