1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,-,*,做阳光少年,阳光是什么？阳光是一种思想。,阳光是一种行为，是我们每个青少年积极向上的人生态度。,我们站在阳光下。,我们比阳光更加耀眼！,1,-,1,、礼仪,不是 ，是提醒,礼仪是无时不在，无处不有,表面,不是 ，是细节,3、,培训,目的,2,、尊重,忍让,不是 ，是双赢,首先，行为习惯是组成阳光的一部分，中学生能够遵守文明礼仪，就是阳光的重要体现。,2,-,刚才有同学抢到了糖：,有人是这样：,自己不吃糖，给自己的好朋友分享。,有人是这样：,自己把好朋友抛在脑后，自己偷偷摸摸的吃了起来。,同学们，你们是,
2、哪一种？,这一点小小的抢糖游戏，就讲明了一个大道理！你懂了吗？成长路上必需要有好朋友的陪伴！,3,-,小学生校园礼仪规范,（一）言语要文明，见面问声好。友善共相处热情礼相待。,（二）衣着应端庄，仪态要规范。,你做到了吗？,4,-,“文明人”自测：你是一个文明的人吗？,（1）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？,A.能 B.有时 C.不能,（2）你平时说脏话吗?,A.不说 B.很少说 C.常说,（,3）路上见到老师，你会主动上前问好吗？,A.是 B.有时 C.不,（4）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？,A.没有 B.有过 C.经常,（5）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？,A.是的 B.很少 C.
3、没有,5,-,（6）你会乱扔垃圾吗？,A.没有 B.偶尔 C.经常,（7）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？,A.会 B.有时 C.不会,（9）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？,A.能 B.有时 C.不能,（8）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？,A.会 B.有时 C.不会,（,10）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？,A.能 B.有时 C.不能,6,-,说明：选择“A”得3分，选择“B”得2分，选择“C”得1分。,分数为,3024,分：你是个讲文明，懂礼貌的人。举止言谈文明，,与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！,分数为,2216,分：一般情况下
4、你是个文明的人，但有时可能,没有认真对待一些事情，特别是一些小事，人际关系一般，是,个比较受欢迎的人！,分数为,1410,分：许多情况下，你是个不文明的人，人际关系,一定很差，是个不受欢迎的人。要注意咯。,7,-,猜谜大比拼（礼貌用语）,双胞胎赖被窝,对不起,叶落花也落,谢谢,无可奈何花落去,感谢,愿花常开,不用谢,辛苦了司机,劳驾,放松,单人房,第二次会面,不要紧,对不住,再见,行为美,走好,8,-,做一个讲文明，知礼仪,的小学生,，,以小我铸就,大我，共同构建我们的,和谐校园。,9,-,曾看到过这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英
5、语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。,美文赏析,10,-,小学生心理健康的标准,智力正常,胜任学习,良好的人际关系,人际和谐,正确的自我意识,客观评价自己,健康的情绪,稳定愉快,正视现实，把握现实,敢于进取,心理表现符合年龄特征,心理康复能力,11,-,阳光,是一粒最有生命力的种子，它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果，指导我们的人生观、世界观，让把文明之花播撒到生活中！,结束语,12,-,
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
