大型仪器共享机制探索.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,大型仪器共享机制探索,浙江大学,2011,年,7,月,31,日,1,近年来，随着“,211,工程”、“,985,工程”的实施，我校教学、科研仪器设备大幅度增加，截止,2011,年,3,月,31,日，我校仪器设备台件数达到,17.87,万台件，总金额,31.15,亿元,其中,10,万元以上大型仪器设备,4336,台件，金额,16.07,亿元。,大型仪器价值占总值一半以上,，其中,80%,左右为进口设备,如何提高这些大型仪器的利用率，对于高校而言尤为重要，为此，我校近年来不断对大型仪器的共享机制进行探索,引言,2,汇报内容,大型仪器共享机制建设,平台建设,走访制度,网络共享,维修基金,有偿服务,3,平台建设,问题一：,985,二期建设存在的问题：仪器设备低水平重复、仪器设备分散管理。大型仪器特别是通用型大型仪器利用率和共享程度不够,问题二：,原来浙大只有一个校分析测试中心为校级共享平台，多年来的发展经验表明，一个校级平台的模式对于浙江大学这样的综合性研究型大学来说，已经不能满足学科发展的需要,研究型大学需要结合学科背景来建设发展多个学科群共享平台。平台可持续发展必然要依托学科,一、大型仪器公共服务平台,-,问题,一、大型仪器公共服务平台,-,对策,平台建设,以新一轮,985,工程仪器设备条件建设为契机，建好校级大型仪器公共服务平台。,分析测试中心,理化测试中心（,985,理学平台）,分析测试中心,材料与工程测试中心（,985,专项）,分析测试中心,农生环测试中心（,985,农生环平台）,医学公共技术支撑平台（,985,医学平台）,其他逐步论证，逐步设立,学校已给予实验技术岗位、维修、投入支持,各平台要加强建设，提升水平，作出示范。,8,三、维修基金补贴,维修基金,浙江大学大型仪器设备开放共享维修基金管理办法,2011,年推出,纳入学校大型仪器共享管理系统管理，对校内外开放共享的大型仪器设备,在大型仪器共享管理系统内基本信息准确、完整，能及时、如实地填写使用记录，使用记录齐全，开放共享率较高,发生故障后及时得到维修，并能在本管理系统中详细填写维修情况,补贴比例,20%,到,60%,，一般情况不超过,5,万。流程为申报,-,走访审核,-,处务讨论,-,公示,-,执行,大型仪器维修基金的使用，推动部分坏损仪器及时修复和保持完好,四、走访制度,走访制度,大型仪器走访（每学年走访两次（,40,万大仪）,我校制定了每年两次的大型仪器逐台走访制度,要求实验室与安全秘书（理、工、农、医类等院（系）设立了,17,个专职实验室与安全秘书岗位）通过走访检查并督促精密、贵重仪器和大型设备的操作规程的制定、上墙等落实情况,要求实验室与安全秘书通过走访对本学院仪器设备的日常使用管理、维护维修等情况进行检查和监督,我处对大型仪器走访结果进行抽查,逐台走访制度，促进了大型仪器的规范化管理，促成部分闲置大型仪器重新调拔，从而盘活了部分闲置资产,建设背景,1,收费客观存在,3,维修基金来源,2,绩效考核所需,4,富裕机时消耗,不收费，基本不开放共享,全部收费，为我校分析测试中心的所有仪器，面向校内外全面开放共享,以横向技术服务合同的方式收取测试费,私下达成协议进行测试服务,我校虽设有大型仪器维修基金，额度少，来源不稳定，少量的大型仪器有偿服务也是按照横向科研经费的经济政策，维修基金无法从收入中合理安排。,全面开展大型仪器有偿服务，不仅能为大型仪器绩效提供重要的经济效益作参照，还能从有偿服务质量反映其相关实验技术人员的工作业绩，便于我校绩效考核办法的实行和奖惩措施的落实。,机组方，尤其是那些在教学科研之外有富余机时的机组，由于没有明确的收费制度而缺乏开放共享动机，导致人员和仪器的空闲增多，无法提高资源利用率。,五、大型仪器有偿服务,-,建设背景,11,有偿服务,浙江大学大型仪器设备有偿服务管理办法,(2009,年,6,月,),1,规定有服务能力的大型仪器设备均可申请对校内外实行有偿服务,2,制定统一的经济政策，学校、学院、机组各方均能得益,3,实验室与设备管理处为有偿服务归口管理部门,4,有偿服务收入的部分收入（校内,5%,，校外,4%,）纳入维修基金,12,五、大型仪器有偿服务,-,建设内容,有偿服务,1,院系申请,2,实验室处审核平台,3,实验室处审核,收费标准,4,收费标准提交学校收,费领导小组审批,5,收费标准报省,物价局备案,6,机组按照标准,执行有偿服务,7,财务入账,8,收入分成,13,五、大型仪器有偿服务,-,流程,有偿服务,大型仪器,共享管理,系统,该系统中的大型仪器涵盖了我校所有,10,万元以上的,分析测试类仪器,，凡是系统内的仪器都可以申请加入相应的有偿服务平台。该系统功能范围比较广泛，对于有偿服务而言，可,展示,我校的所有有偿服务平台的仪器的详尽信息及其收费标准，,该系统无需登录,，可保障有偿服务对内对外的宣传工作。,大型仪器,有偿服务,分成系统,该系统仅对有偿服务相关人员开放，主要处理有偿服务平台的管理及财务分成。分成系统提供平台及其仪器的收入明细，可帮助核定仪器的使用率和使用绩效。,14,五、大型仪器有偿服务,-,网络系统,有偿服务,截止目前为止，,共建有,26,个院系级,大型仪器有偿服务平台，有,600,余,台,大型仪器能够对校内外提供有偿服务，形成了一定的规模，测试经费逐年上升，其利用率和开放共享率得以提升。,浙江大学大型仪器设备开放共享维修基金管理办法,修订出台,，其维修基金主要来源为有偿服务平台的收入分成，随着大量大型仪器的加入，此项基金已逐步成为,活水之源,，用其可以进一步保障大型仪器设备的完好和高效运转，形成良性循环。,15,五、大型仪器有偿服务,-,成效,有偿服务,大型仪器收费标准繁多，制定及审核的效率较低,Q1,大型仪器有偿服务理念需要进一步加强,，,有偿服务应争取获得国家政策支持,Q2,加强有偿服务平台实验技术队伍的建设，为教学科研提供优质服务,Q4,Q3,仪器、人员、场地应相对集中管理，并与学科密切结合,16,五、大型仪器有偿服务,-,问题及探索,有偿服务,感谢聆听！,17,