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作文忘记和铭记.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,审题提示,话题作文的审题总结为一个三十二个字的口诀:,“,材料主题、关键语句、话题内涵、反义近义、前后扩展、结构关系、提示要求、限制范围。,”,1.,就本题来说,就是要注意,阐明应该忘记什么,应该铭记什么,为什么要忘记,为什么要铭记,,等等。,2,生活中,我们要忘记别人给自己带来的不快,宽以待人;而对别人给自己的帮助则要铭记在心,时刻不忘,。,3,论述忘记和铭记的关系,忘记应该忘记的,轻装前进;铭记应该铭记的,借鉴过去,以便更好地前行,。,关键句是材料的最后一句。,“,写在沙地上,是希望大风帮助我忘记;

2、刻在石头上,是希望刻痕帮助我铭记。,”,这句话具有,很强的的思想倾向,:忘记仇怨,铭记恩情;忘记矛盾,铭记友善;忘记厌恶,铭记感激。它正好暗含着中华民族优秀的文化传统中,“,结草衔环,”“,乌鸦反哺等美德。,“,忘记,”,意味着宽容、大度和与人为善,,“,铭记,”,意味着感激、感恩和知恩图报,但不论是,“,忘记,”,还是,“,铭记,”,,都要有宽广的胸怀、高尚的情操。,“,忘记与铭记,”,是在引领考生正视过去,正确地看待历史,。考生只有正确解读了材料的内涵,方能从容应对,写出精彩的文章。,优秀作文,27,班,宋丽侠,徐梦珠,王颖杰,杨扬,(全文),陈欣欣,(全文),徐嘉翎,(全文),马鹏宇(精

3、彩语段)刘慧(精彩语段)李彦,郭振静(精彩语段),杨振乾,李利,杜雪,潘奕泉(精彩语段),鲁桂辰 杜笑,李婷婷,优秀作文,徐希悦,曹鲁喆,李慧,李成艳,(全文),韩磊,(全文),任潇健,(全文),张逸卓,薄梦炜,孙茂虎(真情实感)李笑笑,禚炳君,王传达,李汉青,孙孝雷,存在问题,一关于拟题。,不符合话题作文的要求,缺少,必要的,思考。,题目看不出作者的构思立意,,没有思维含量。,本次作文的题目选摘,试作以评价:,1,忘记与铭记,记住该记住的,忘记该忘记的,什么该忘记,什么该铭记,让世界充满爱,有忘记也有铭记,选择记忆,论忘记与铭记,雨天和晴天,铭记恩仇忘记矛盾,因会忘记与铭记而快乐,忘记中的铭

4、记,让忘记与铭记交融,2,忘记痛苦铭记快乐,“忘记”不忘“铭记”,忘记在左,铭记在右,追梦于忘记和铭记中,忘记阴霾铭记阳光,在铭记和忘记中前行,用沙滩和石碑记事,让忘记和铭记这支花开得更鲜艳,享受忘记和铭记的快乐,淡淡忘记,深深铭记,忘记与铭记,让生活更美好,学会忘记和铭记,忘记喧嚣铭记繁华,忘记往事铭记回忆,忘记寒冷,铭记温暖,忘记是沙铭记是石,在忘记与铭记的长河中成长,在忘记与铭记的十字路口,试着去忘记,学着去铭记,左手忘记,右手铭记,二、对铭记和忘记的内涵把握不准。,三,,文体特征不鲜明:议论文观点、结构、语言、,逻辑思路等。,议论文的常规思路:首段提出中心论点,是什么;然后,逐层论证为

5、什么是这个观点,原因应该是分论点,那么,怎样证明自己的分论点;议论文的语言要说理为主,叙述简练概括;,往往缺少对中心论点的阐述(为什么),记叙文:丢掉了主题,忘记和铭记,选材低幼化、太一般,,不知道怎么通过讲故事来阐述道理。,四、,缺少真情实感。记叙文,选择的材料要能体现主题,不是信手拈来的毫无技术含量的材料。,议论文,动辄国家大事历史事件,离我们很远,自己把握很少。议论苍白无力,无病呻吟,隔靴搔痒。,五、,杂谈。无中心无观点无故事,三无产品。,六、,我们的素材库太贫乏了!干瘪干瘪的。,材料和话题作文如何拟题才能符合要求?,这几年来,高考命题者总是提供材料,提出某个话题让考生根据材料,,自拟题

6、目作文,既考查同学们选择角度确立中心的能力,又考查同学们的概括表达能力,,因此,,从某种程度上说,拟题的好坏直接关系到文章品位的高低。,话题作文一般只给话题。有人就,拿话题当题目,其实这样做并不好,因为根据提供的话题可写的内容太多,太宽泛,。,如,忘记和铭记,如用此话题为标题的话,难以写深写透,只能泛泛而谈,因此,题目不能太大。自拟题目还要不落俗套,如,“,读,有感,”,,,“,从,说开去,,”“,我与书,”,一看文题就失去读文章的兴趣。,俗话说,,题好一半文,美的文题使人耳目一新,使读者一见钟情。,那么,怎样巧拟文题呢?下面具体分项阐述:,(一)、话题作文拟题的要求:,1,、拟定题目要考虑文

7、章,确立的中心,和,胸中已掌握的材料,。可以说,,拟定题目,、,确立中心,和,选择材料,是密不可分的,从来没有脱离中心和选择材料的拟题过程。,2,、,标题范围尽量要小,,要从自己确立的角度出发不要太大太泛;要合理出新,不要落入俗套。如果标题万一太大,可以采用副标题的方式加以限制。,如,论忘记和铭记,3,、,标题不能过长,,,标题过长则显得松散,。,4,、,标题要含蓄,,把思维蕴涵于形象的标题之中,含蓄能起到言有尽而意无穷的作用,且能加深阅卷老师对文章内容的印象和体会。,如,忘记阴霾铭记阳光,试着去忘记,学着去铭记,用沙滩和石碑记事,5,、拟一个好题目,把题目演绎成一个生动的故事,用故事表达一个

8、新颖独特的思想,可以适当想象,但要联系实际生活。,永远的易安,6,、拟题时要,善于联想,。联想,就是由某人某事或事理推想到与其相关的其他人其他事物或其他事理的思维过程。联想的方式主要有以下三种:,(,1,)相关联想,由桌子联想到椅子(空间关联)。,(,2,)相似联想,由春蚕联想到老师(奉献精神相似)。,(,3,)相反联想,由安乐想到忧患(实质上的相反),总之,,联想要丰富,要融于广袤的时空中,联想合理,就要抓住事物间的联系点,。,(二)、话题作文拟题的方法:,从全国高考满分试卷看,相当一部分考生,注意到文章的题目,且拟出不少好题,,但不外乎就是以下技巧。,一、悬念法,让文题违背常情,造成悬念,

9、如以我渴望,_,为题,有个学生就以我渴望每天晚上都停电,因为他是差生,不想学习,觉得只有停电的时间才属于自己。可以打破常规,如,“忘记”不忘“铭记”,、请珍惜你的痛苦、愿每天都是教师节、,100,分,我恨你,,用反常法制作的好标题会令人产生一种非读不可的感觉。,二、修辞法,巧妙地把修辞格嵌入到文题中去,顿使文章鲜润起来,给读者以美不胜收之感。,1,、比喻。,让忘记和铭记这支花开得更鲜艳,小鸟在,“,书,“,林中歌唱,诚信是金。以比喻入题,生动,富有读意。,2,、拟人。诚信漂流记,动物王国里的民主生活会。用拟人使文题生动、形象。,3,、对比、对偶。,淡淡忘记,深深铭记,放飞青春,放牧激情、城市

10、的草和乡下的苗。对比,对偶形式整齐,富有韵律。,4,、设问、反问杞人忧天,何错之有?诚信可以,“,下岗,”,了吗?,5,、双关、反复。生命,“,诚,”,可贵、救人与救心、火警!火警!运用修辞法来拟题,6,借代,以,“,关注生活,”,为话题,-,倾听自己的心跳,,“,心跳,”,指代某次独特的自身经历。,7,呼告,以,“,书,”,为话题,-,别了,漫画书!。以,“,关注生活,”,为话题,-,给生活加点苦吧!,8,、顶真式,人贵有志,志在奋斗,三、引用法,引用,歌词、诗句、广告词、人名、地名,等,能起到引人注目的效果。如丛维熙的小说梧桐雨,引用了李清照诗句,“,梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。这次弟

11、怎一个愁字了得!,”,如以,“,梦,”,为话题,可取文题都是美梦惹的祸、美梦如云烟,其他如少年不识,“,甜,”,滋味、一句话,一辈子、你行千里我担忧、问世间情为何物、上网,怎一个,“,禁,”,字了得、心有千千结,我与课外书。此种方法最易行,也最容易被读者接受,有很强的时代感。,四、符号法,巧用数字、公式、标点,出奇制胜。如给予,=,快乐、我的,1997,、,1+1,2,谈合作的重要性精剪?精简!(美发中心的精剪,=,没剪,呼吁多几个,“,理发店,”,,精简几个,“,美发中心,“,)、,W=X+Y+Z,(,W,表示成功,,X,表示艰苦劳动,,Y,表示正确方法,,Z,表示少说空话),那山,那人,

12、那狗。给文题一个恰到好处的标点符号,能帮助读者理解题意,增强文题的表现力,起到文字难代替的作用。,五、旧题改换法,如将童年趣事改成田垄上的童年、唱着童年的歌谣、童心无价、再回首;父亲可改为懂你、默读父亲、深爱无痕、父亲,我永远的朋友;我的老师可改为给老师画像、老师,朋友、她,点亮我心灯、爱的灯盏。这样一改旧题,使文题别有洞天,自有道不尽的情趣。,还有一点要注意,话题作文可以,自由选择文体,。,各种文体的标题各有特点,我们拟题必须因,“,文体,“,而异,。拟出具有,生活气息、时代气息、人文气息的标题,。当然平时可多注意报刊上的标题,多积累一些拟题的方法和技巧悉心揣摩,并灵活机智地加以借鉴,定能把

13、标题这一文章的眼睛雕琢得熠熠生辉,定能拟出亮丽出彩的好题目。,拟题求新,可用的方法远不止这些,这些仅仅是,“,题海,”,中的浪花,只要你细心采撷,一定会使你的,“,脸部,”,光彩照人。,标题是文章的眼睛,是文章内容和读者情感心理之间的第一个接触点,是让人一见钟情的因子,也提供给读者窥视文章内容的独特视角。文不对题,眼睛无神,总是缺憾,。,古人曾把拟题比作,“,点睛,”,,画龙既毕,点睛尤为重要,它能使龙活而腾飞,要想在作文拟题时得心应手,就必须多读书,多看报,从中汲取营养,这样,才能可能使自己所拟的面孔清新脱俗,让阅卷老师,“,一见钟情,”,。,优秀作文(范文),永远的易安,李彦,一生何其漫长

14、带上该记的情,继续前行题记,一个女子,一袭白衣,站在窗前,凝望滴答的雨,桐叶飘落,窗台微湿,打湿窗台的不知是雨水还是泪水。,女子回头走向书桌,用手拭去腮边的泪痕。一阵墨香飘散,女子提笔写下“凄凄惨惨戚戚”,最后写下了“易安”两字。,我读到此处,摇头轻笑,李清照不过如此,说什么古今奇女子,其实不过善属文而已。在家破人亡面前,也只能选择以泪洗面,见月伤心、闻声断肠而已,和一般如女子无所不同。,她就不能忘记过去重新开始吗?,清照微笑,却不答。,我想追问,话刚出口却被自己堵回。问有何用,不如自己寻找。,我翻遍易安词,拼命地寻寻觅觅,终于有了答案,找到了她被称为奇女子的原因。,清照其实早已学会了忘记,

15、她忘记了官宦背景的大家小姐身份,忘记了锦衣玉食的优裕生活,忘记了繁华热闹的北宋都城。所以,离开了过去,她依然可以诗意生活。正是这份忘记,使她不再为身外小事而斯人独憔悴。清照词里不再有味这些事发愁,(,何事,)。,正是这份忘记使她继续写下她的易安词。,易安此时的愁绪并不只是“倚门回首”的羞赧浅笑,不只是“人比黄花瘦”的闺怨相思,这些,是弱不禁风的。易安的愁是“双溪舴艋舟”所载不动的国仇家恨,是对南宋偏安的愁,是大宋江河日下的愁,是心怀天下黎民的愁而这种愁恰恰是一种爱,一种大爱,这种大爱来自清照的终身铭记。她忘却了京都的繁华却铭记了父亲的教诲;她忘却了锦衣玉食,却铭记了,她铭记了国家她的民族正是这

16、样的忘记和铭记,成就了她晚年的厚重的婉约,让她从一个少年成为一位真正的词人。,清照听出了我的阅读,不再浅笑,打开北窗,眺望。,忘记和铭记构成了清照的生活,也构成了她的人生。,清照说,放下该忘记的事情,带着该记住的情,走在路上。,母亲的忘记,我的铭记,禚炳君,我很少写母亲的。我写爸爸写弟弟,写家庭的其他成员。在我眼里,母亲就像一个尚未长大的孩子,像我和弟弟一样,需要爸爸照顾。,我的母亲,不同于其他人的母亲。她是个极其简单的人,喜怒哀乐全都写在脸上,,她似乎总是忘记我是她的女儿,:她吃我的零食,戴我的发卡,穿我的鞋子,用我的护肤品印象中的母亲,总是这样的孩子气,以至于我们总是姐妹朋友般的相处,以至

17、于我似乎从没有过给她母亲应有的尊重。,有了弟弟之后,父亲更劳累了。母亲在家全职带着弟弟,父亲一个人在外打拼。可是我那孩子似的母亲,却总喜欢在中午父亲最忙的时候一个电话把父亲叫回家,帮着她一起给弟弟喂饭。我总是认为给弟弟喂饭是母亲的事情,总是认为母亲让父亲回来帮她增加了父亲的辛苦。每次看着父亲挺直受过伤的腰抱着弟弟费力的样子,我的心想是被投下了一颗石子,漾起一圈圈的痛。我忍着忍着,像一颗膨胀到极点的气球,母亲的又一个电话如一根刺,一下子触到了我,我终于爆发了!,“妈妈,我们都做好自己的事情好不好,不要什么都让爸爸来帮你做好不好!”爆炸了的气球冲气十足。,“你管我?”母亲转过头,深深地盯着我片刻,

18、语气淡淡但绝对针锋相对不甘示弱的说出了三个字。,我受不了她的这个态度,歇斯底里地对着她喊:“我不管你!我不管你!你是我妈,我不管你管谁啊?”我想我是疯了,我摔门扬长而去,把母亲留在客厅里发愣。我忽然有种报复后的快感,可是转眼我就后悔了。我想,这几天我都不会吃上母亲做的可口饭菜了。,第二天,我忐忑不安回到家,我已经做好了和母亲冷战的准备。如果没有饭,我还可以实施我惯用的伎俩“苦肉计”。打开门的瞬间,浓浓的饭香早就钻进了我的五脏六腑,我咽了下口水。,母亲站在餐桌前,浅浅的微笑:“回来了,快洗手吃饭吧!”一切是那样的自然,好像我们间什么都没有发生过。我有些惭愧,试探着想道歉:“妈妈,昨天”“昨天,昨

19、天怎么了,我忘记了”我忽然特别释怀,母亲说她忘记了。看着母亲的微笑,我也以为妈妈真的忘记了。,后来,我常常想到妈妈浅浅的微笑,想到妈妈浅浅微笑时说的“忘记了”,可是,我怎么也不能忘记。是啊,人的脑袋只有那么大,总要忘记一些不愉快的事情才可以装下更多的开心事。,这件事,母亲可能早忘记了,可是我不会选择忘记,,我会铭记母亲的宽容、母亲的快乐,铭记母亲的爱,铭记母亲给我的要用宽容和爱忘记自己的不快。,淡淡忘记 深深铭记,李笑笑,忘记痛苦,铭记幸福,它只是心灵的选择,不是外界事物的支配。在青春的长河里,我们有“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的天高地阔;在青春的岁月里,我们有无可奈何花落,似曾相识燕归

20、的莫名惆怅,我们为何不能在青春的旋律中,淡淡忘记痛苦,深深铭记幸福,.,相信痛苦只会在沙漠中荡然消逝,.,生活中的每一分每一秒都会伴随痛苦,悲伤,失落,一点点消失。痛苦带给我们的只是心灵上的伤害,只是给我们的灵戴上了痛苦的枷锁。所以我们应该学会解掉枷锁,轻装上阵,坦然面对生活,就像信义兄弟孙水林,孙东林。因为承诺,他们失去一个兄弟;因为良心,他们在大地上演绎了一场悲情接力;因为尊严,他们无愧于心地还清了工人们的辛苦钱。他们在这场雪中的良心接力中无情的大雪给他们带来了痛苦,而兄弟面对残酷的现实毅然选择了忘记痛苦,勇敢面对生活。雪落无声,可这情意打在地上却铿锵有力。,由此可见,,忘记痛苦只是为了更

21、好地前进,这深深的痛在淡淡的忘记中慢慢消逝,。相信生活中痛苦虽多,但是痛苦会在幸福中淡淡忘记,成为生活中的一场考验。,幸福之花会在深深铭记中灿烂绽放。莎士比亚说:爱所有人,相信一部分人,不要伤害任何人。每个人都有一颗脆弱的心,只是我们都不愿表现出来。如果一颗心愿为另一颗心浇灌爱心,那么这颗心会永远铭记此时的幸福。就像“雷锋传人”郭明义,他的爱心浇灌了无数无助的人,他让幸福之花在大地上绽放。我们每一个人都应该铭记他的爱心,我们也要学会用感恩的心回报他,回报社会上每一个帮助过别人的人。这一切的一切,只是因为铭记了他人的帮助,我们才使感恩的心更加深厚。所以,我们应该铭记他人给予我们的帮助。,无论沙漠

22、中的痛苦还是感恩中的幸福,我们都应学会取舍。春花秋月,年年岁岁依旧,纵然那岁月已老去,但是幸福永远在心中被铭记,而痛苦只会在这老去的岁月中淡淡忘记。,铭记忘记,同手同脚徐梦珠,首段略我想,忘记和铭记,本应是同手同脚。如何选择,如何衡量,我们的大脑会做出明确的应答。,忘记那不悦的是为了铭记美好。此刻,忘记与铭记就犹如同手同脚的兄弟。伤心、难过不会改变什么,那么就诚实地忘记它,去想一想美好的事情。“悟以往之不谏,知来者之可追”的陶渊明,果断地要忘记仕途生活,奔向南山下的田园。,除了他自己,没有其他人可以体会到不可言表的喜悦和自由的心境。他会牢牢铭记,铭记那“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;铭记那“

23、结庐在人境,而无车马喧”的淡然;铭记那“悦亲戚之情话,乐琴书以消忧”的自娱自乐。其实,有时,忘记不是背叛过去,而是让自己的心舒缓,让它更好地铭记那珍贵的情感。我们要潇洒地生活,就应该忘记该忘记的,铭记不能忘记的。,忘记是给自己的灵魂减重,铭记是为自己的心笼上光环。忘记与铭记相辅相成,是不可分割的,同时,又各得其所的。“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”的人生感慨,让李白淋漓尽致地宣泄着不平之气,让李白吧钟鼓馔玉统统从记忆中删去。,因为忘记,所以他才更加飘逸不羁,才有“天生我材必有用,千金散去还复来”的自信,才有“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的放达。于是,李白乘着月色出行,找到了人生

24、更多的快乐。他铭记了自然界的一花一草,一点一滴,他的诗文成就了半个盛唐。,忘记的不再是你记起,铭记的会成为你生命中历久弥香的记忆。生活中,经历太多的世事磨练,我们会身心俱疲。只有适时的忘记,减轻自己的压力。让那些硬化的记忆随风飘远。那铭记的佳酿常拿出品尝,我们会被醉人的芬芳所感动。,忘记和铭记犹如我们的手和脚,会陪着我们走下去。,忘记痛苦,铭记快乐宋丽侠,小草因为忘记了干旱的痛苦,铭记了雨露的快乐,所以才绿满大地;大地因忘记了寒冷的痛苦,铭记了阳光温暖的快乐,所以才生机无限。生活中充满着痛苦和快乐,我们要学会忘记痛苦,铭记快乐。,有人说,忘记是为了更好的铭记;也有人说,绝口不提的绝非都是忘记,

25、恰恰是最好的铭记。生命好比一条河,左岸是铭记,右岸是忘记,河水的流淌既离不开左岸也离不开右岸,忘记和铭记就不可分离,相辅相成。,忘记痛苦,铭记快乐。生活中有太多太多的痛苦,我们需要忘记,有些需要铭记。忘记所有的痛就能得到更多的快乐。乌达木,一个蒙古男孩,在第二届“达人秀”舞台上,凭着超出所有同龄人的坚毅和沉稳,凭着悲伤背后的眼神透露出来的执著和监督,唱出了打动千万中国人心的思念母亲的歌。他的母亲去世了,父亲去世了,他没有沉浸在痛苦中不能自拔,他忘却了痛苦,铭记了在生活中总是有更多的快乐和微笑箴言,把更多的快乐和坚强带给千万观众。,忘记痛苦铭记快乐的人能成为生命的强者。一次飞来横祸,她失去了双腿

26、但是她没有沮丧,而是更加乐观坚强。不解的身边人问他为何能够如此乐观,她微笑回答:忘记痛苦,铭记快乐。,张爱玲曾经说过:生活是一件华美的袍子,上面爬满了虱子。如果我们只在乎上面的虱子,我们的生活将没有美好。因为,生活中记住太多的痛苦会让我们负重前行,日趋艰难。,朋友,还在痛苦的深渊中挣扎吗?还在为生活中的不如意抱怨吗?忘记自己的痛苦,铭记生活中的快乐,睁开眼睛,用心体会,我们的生活将更加美好。,忘记中的铭记,王传达,人的一生中,我们经历了太多,但是大多数被我们忘记了,然而我们铭记了什么?一条车水马龙的繁华大街,还是一幅秀山丽水的图画?是硬邦邦相对的冷眼,还是动人心魄的一个微笑?这些都告诉我们,

27、要在忘记和铭记之间选择。,忘记该忘记的事情,才能铭记得更多;卸下背上沉重的包袱,才能轻步前行。踏着一路荆棘我们走来,有欢声笑语有悲痛感伤,这些,我们将如何确定忘记和铭记?道德模范孙东林兄弟,铭记着他们的信念不欠农民工一分钱。他们铭记了该铭记的事情,他们唱响了时代的最强音。我们呢?朋友失约变雷霆万钧,丁点摩擦便反目成仇这些,我们要忘记的。要重新开始,我们将有一个美好的结局。记忆仇恨是痛苦的,那样的话我们的包袱将不会有快乐的空间,仇恨是沉重的负担,装上它,我们的路将更加艰辛。就像一张内存卡,卸载了垃圾文件,我们才有更多的空间去储存新的信息;大脑亦如此,忘记烦恼与仇恨,才能储存更多的快乐和幸福。,只有铭记才能懂得感激,懂得感恩才能得到幸福。每个人的心里也有一张脸,这张脸由自己去刻画。有的人铭记仇恨,他的这张脸是丑陋的;有的人铭记爱与幸福,他的这张脸是美丽的。如阳光般温暖,如湖水般迷人。李白因为铭记了“铁杵磨成针”的道理,才成就了半个盛唐;,

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