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第三单元第六课第一课时人民当家作主的法治国家.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第三单元第六课第一课时人民当家作主的法治国家,第六课第一框 人民当家做主的法治国家,这个规定说明了什么?,我国宪法规定:中华人民共和国的一切权力属于人民。,人民选举代表(组成)人民代表大会(权力机关)(产生)其他国家机关(行政、审判、检察等机关管理国家、维护社会秩序,1、人民怎样当家作主,直接选举,间接选举,县、乡,县级以上,选出人民代表,组成各级人,民代表大会,人民代表大会,国家权力机关,国家行政机关,国家审判机关,国家检察机关,选举产生同级,行使管理国家、维护社会秩序的各项权力,你知道法律对选民资格作了

2、那些规定吗?,具有中华人民共和国国籍;年满18周岁、未被剥夺政治权利的所有我国公民。不分民族、性别、文化程度高低,人民行使当家作主权力的机关,-,各级人民代表大会,我国根本的政治制度 -,人民代表大会制度,我国最高国家权力机关-,全国人民代表大会,地位最高,权力最大,教材P74该市中级人民法院工作报告未获该市 人代会通过,你感受最深的是什么?,人民代表大会对“一府两院”具有监督作用;人大代表有人民选出,人大代表不满意,就是人民群众不满意;人民通过人民代表大会来行使当家作主的权力。,人民代表大会与其他国家机关的关系:,人民代表大会,其他国家机关,产生,监 督,负责,报告工作,中央国家机关组织系统

3、简表,全国人民代表大会,全国人民代表大会,常务委员会,中华人民共和国主席,最高人民检察院,各部、委员会,最高人民法院,国务院,中央军事委员会,全国人大同其他中央国家机关的关系:,全国人大,地位最高,权力最大。其它中央国家机关都由它产生,对它负责,并受他监督。国务院、最高人民法院、最高人民高检察院都要向它报告工作,全国人大有权对过务院及其各部门提出质询案。,全国人民代表大会的职权有哪些?,修改宪法;立法权(,制定和修改其它法律:刑法、民法、等等,);,任免权;重大事项决定权(,包括审查批准国民经济和社会发展计划、审查批准国家的预算和执行、批准省、自治区的建制、决定战争和平。,),、监督权;监督宪

4、法的实施。,议 一 议,材料一:据统计,党的十一届三中全会以来,全,国人大及其常委会共制定了300余部法律,国务,院制定了1000多部行政法规,地方政府制定了,6000多部地方性法规。一个以宪法为核心的社会,主义法律体系已基本形成,使我国国家和社会生,活各个方面基本做到有法可依。,材料二:我国加强反腐败的力度,前北京市副市,长王宝森、前市委书记陈希同,前全国人大副委,员长成克杰,前公安部部长李纪周等等因为违反,党纪国法而受到法律的严厉制裁,得到应有的惩,罚。,上述材料说明我国实行怎样的治国方略?,说明我国实行依法治国的,方略,健全法制,建设社,会主义法治国家,2生活在法治国家里,讨论:,从P7

5、5图示中我们可以得出什么结论?,说明我国法律制度在逐步完善;中华人民共和国实行依法治国,建设社会主义的法治国家。,依法治国的含义:,-就是依照宪法和法律的规定管理国家,.,依法治国,是党领导人民治理国 家的基本方略,依法治国的基本要求:,有法可依:,这是依法治国的前提。,有法必依,执法必严,:要求执法机关和执法人员执行法律时必须做到一丝不苟,依法办事。,违法必究,:指凡违法行为都要受到法律的追究和制裁,不允许任何个人或组织享有凌驾于法律之上的特权,坚持公民在法律面前一律平等。,任何国家机关都必须依法行使职权,阅读P76相关链接,想一想国家机关不自觉依法行政会有什么影响?,行政机关(政府)能否自觉依法行政,,直接影响人民群众对国家机关的看法,影响人民群众对党的认识,,直接影响到,宪法和法律的尊严、权威,,也直接关系到,我国依法治国方略的实施和建设社会主义 法治国家的宏伟目标的实现。,依法治国对公民个人的要求:,学法、懂法、守法、用法,依法维护国家利益,依法规范自身行为。,

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