第三章d阶级斗争对社会历史发展的作用.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第三章d阶级斗争对社会历史发展的作用,阶级斗争,列宁指出：“什么是阶级斗争？就是一部分人反对另一部分人的斗争，就是广大无权者、被压迫者和劳动者反对特权者、压迫者和寄生虫的斗争，雇佣工人或无产阶级反对私有制和资产阶级的斗争。”,二、阶级斗争产生的根源：,A、社会经济关系的冲突,B、阶级之间物质利益的根本对立,三、阶级斗争在社会发展中的作用,1、阶级斗争是人类社会发展到一定阶段才出现的社会现象。,2、,阶级斗争是阶级对立社会发展的直接动力,至今一切社会的历史都是在阶级对立中运,动的，而这种对立在不同的时代具有不同,的形式。,共产党宣言,恩格斯进一步明确指出：“自从原始社会解体,以来，组成为每个社会的各阶级之间的斗争，,总是历史发展的伟大动力。这种斗争只有在阶,级本身消失之后、即社会主义取得胜利之后才,会消失。”,3、阶级斗争具有历史局限性,广州起义,黄巢起义,四、阶级分析法,阶级分析的方法为我们透过纷繁复杂的阶级社会现象，认识阶级社会的本质和规律，提供了科学的指导。,坚持阶级分析方法，就是运用马克思主义的阶级和阶级斗争观点去贯彻和认识阶级社会的社会历史现象。,四、阶级分析法,马克思主义的阶级分析方法是认识阶级社会的科学方法！,古人曾曰过：,适者生存,。,正是因为马克思主义对阶级分析方法适合世界上的大多数国家使用，所以我们说坚持阶级分析方法就是运用马克思主义的阶级和阶级斗争观点去观察和认识阶级社会的社会现象。,社会发展与进步的标志：,在政治上,清明,廉洁,高效,政治理论服众.在经济上,经济发达,富有,分配合理.在文化上,科学,正面,积极,团结,健康,活泼的文化环境的表现.,生产力,生产关系,经济基础,上层建筑,表现为,阶级斗争,矛盾,矛盾,结 果,代表新生产方式,不代表新生产方式,改朝换代,社会发展,社会如何发展,阶级分析方法要求全面地、动态地分析阶级状况，分析各阶级的经济地位、政治立场和意识形态，准确地把握各阶级之间关系和阶级力量的对比，把握社会运动和社会生活的脉搏。,这是马克思主义政党指定的正确路线、方针、政策和策略的重要依据。在认识和处理阶级矛盾时，要严格区分阶级矛盾和非阶级矛盾，区分对抗阶级与非对抗阶级之间的矛盾，区分敌我矛盾和人民内部矛盾，团结真正的朋友对付真正的敌人。,毛泽东同志指出：,社会主义社会是一个相当长的,历史阶段。在社会主义这个历史阶,段中，还存在着阶级、阶级矛盾和,阶级斗争，存在着社会主义同资本,主义两条道路的斗争，存在着资本,主义复辟的危险性。要认识这种斗,争的长期性和复杂性。要提高警惕。要进行社会主义,教育。要正确理解和处理阶级矛盾和阶级斗争问题，,正确区别和处理敌我矛盾和人民内部矛盾。不然的话，,我们这样的社会主义国家，就会走向反面，就会变质，,就会出现复辟。,阶级斗争永远是无产阶级克敌致胜的法宝,阶级斗争一抓就灵，这是伟大的马克思主义者毛泽东主席在无产阶级革命和建设实践中总结出的一条马克思主义的基本经验，它在中国革命和建设过程中，发挥了无可估量的伟大作用。它使无产阶级及其政党始终保持着头脑清醒和正确的战略与策略。因此，它也就成了一切反动统治阶级闻之钻心丧胆的利器。,我国国情,我国的国情是正处于并将长时期处于社会主义初级阶段。对我国社会主义初级阶段的阶级斗争，需要用马克思主义的阶级分析方法，做出符合实际情况的科学判断。在社会主义初级阶段，工人阶级和劳动人民当家做主，共产党代表广大人民群众的利益和取得执政地位。虽然由于国内的因素和国际的影响，阶级斗争还将一定范围内长期存在，在某种条件下还可能激化，但已经不是主要矛盾。,“社会主义社会中的阶级斗争是一个客,观存在，不应该缩小，也不应该被夸,大。实践证明，无论缩小或者夸大，两,者都要犯严重的错误。”,邓小平,阶级斗争与和谐是否矛盾？,和谐是矛盾的一种特殊表现形式，体现着矛盾双方的相互依存、相互促进、共同发展。和谐的本质就在于协调事物内部各种因素的相互关系，促成最有利于事物发展的状态。,阶级斗争与和谐看似两个对立的概念，实际上二者是统一的，二者都有一个共同的目的，就是早日能够达到伟大的共产主义社会，物质财富极大丰富，消费资料按需分配，社会关系高度和谐，人们精神世界极大提高，每个人自由而全面地发展。二者并不矛盾。,思考,文化大革命，搞的就是阶级斗争，那么它为什么没有给我们国家带来好处呢？,预习,文化大革命,文化大革命的十年内乱,1966-1976年,十年浩劫,疯狂的十年,混乱的十年,让人痛心疾首的十年.让人不堪回首的十年,这是左倾思想占绝对统治地位的十年,这是一段我们中华民族永远不能忘记的历史,左倾是指政治上追求进步、同情劳动人民的倾向。而带引号的,“,左,”,倾，则是政治思想上超越客观，脱离社会现实条件，陷入空想、盲动和冒险的倾向。,“,左,”,倾思想表现为急于求成，主观地夸大革命力量，轻视敌人力量和客观困难，在革命和建设中采取盲动的冒险的行动；或者在革命组织内部混淆两类不同性质的矛盾，采取残酷斗争、无情打击的政策；或者在同盟军问题上实行关门主义，打倒一切。,政治思想上，认识落后于实际，不能随变化了的客观情况变化、前进，甚至违背客观发展规律的倾向。右倾思想如果形成为系统完整的路线，并在实践中贯彻执行，便成为右倾机会主义。右倾机会主义在政治斗争中往往放弃原则，牺牲无产阶级根本利益而求得妥协，又叫右倾投降主义。右倾机会主义否定马克思主义基本原理和原则，在革命斗争中过高估计敌人力量，过低估计革命力量，不敢积极发动和组织群众进行斗争，坐失有利时机，甚至悲观失望，退却逃跑,“,文化大革命,”,1.文化大革命发生的原因,（1）主要原因：,20世纪60年代中期，毛泽东错误的认为，党中央出了修正主义，当前国家面临着资本主义复辟的危险，为防止资本主义复辟，他决定发动,“,文化大革命,”,。,（2）根本原因：党内,“,左倾,”,错误严重发展的结果。,2.修正主义,（1）,国际共产主义运动中披着马克思主义的反马克思主义的思潮。党中央提出了修正主义也就是说，有人要篡改马克思列宁主义，走资本主义道路。,3.发动与发展,（1）开始：,1966年，中共中央接连发出开展,“,无产阶级文化大革命,”,的决定，成立,“,中央文革小组,”,，对所谓的刘少奇，邓小平资产阶级司令部进行了错误的斗争。,4全面夺标，全面内战,(1)林彪，江青，康生，张春桥等利用,“,文革小组,”,名义，趁机煽动,“,打倒一切，全面内战,”,。,(2)1967年掀起的,“,一月风暴,”,很快形成打倒一切的局面。,（3）,“,文化大革命,”,开始以后，党内老一辈革命家和广大干部群众的抵制和抗争，始终没有停止过。1967年2月前后，老一辈革命家在不同的会议上，对,“,文化大革命,”,的错误做法提出了强烈批评，但被诬陷为,“,二月逆流,”,受到压制和打击。,全民大跳“忠字舞”,我认为在整个社会主义历史时期资产阶级都将存在，并企图复辟资本主义，这是党内产生修正主义的根源。我要求全党对阶级斗争问题要年年讲、月月讲、天天讲。号召“千万不要忘记阶级斗争”。,导火线：,评新编历史剧,毛泽东发表的,炮打司令部,我的一张大字报,，提出中央有一个资产阶级司令部实行资产阶级专政，矛头实际指向国家主席刘少奇和中共中央总书记邓少平,。,语录不离手,万岁不离口.当面说好话,背后下毒手,最最最最敬爱的伟大领袖,我们心中最红最红,最红的红太阳毛主席,光辉的助手,亲密战友,可靠接班人,林彪,“,文化大革命”开始的标志是什么？,1966,年，中共中央政治局扩大会议通过,中国共产党中央委员会通知,，简称,“,五一六通知,”文化大革命,”,开始。,“,文化大革命”中党内最大的一起冤案是什么？,“,文化大革命”期间，刘少奇被诬为“叛徒”、“内奸”、“工贼”，开除出党，被迫害致死。这是党内,最大的一起冤案,。,批斗,彭德怀,1967,年,4,月,10,日清华大学红卫兵召开批斗王光美大会,文革中非正常死亡的政界及社会名流人物,周小舟（,1966,年,12,月,25,日，湖南省委书记）阎红彦（,1967,年,1,月,8,日，云南省委书记）陈昌浩（,1967,年,7,月,30,日 原红四方面军总政委,刘少奇（,1969,年,11,月,12,日，共和国主席）彭德怀（,1974,年,11,月,29,日，元帅）贺龙（,1969,年,6,月,9,日，元帅）,造反、夺权,全国大动乱,1.粉碎林彪反革命集团,（1）1970年到1971年间，林彪反革命集团阴谋夺取最高权力，策动反革命武装政变。毛泽东，周恩来机智的粉碎了这次政变。,1971年9月13日,，,林彪等人乘飞机仓皇出逃，在蒙古温都尔汗机毁人亡，这就是,“,九一三事件,”,.,2.动乱中的国民经济,（1）,“,文革,”,中推行的,“,左,”,的政策，违背了客观经济规律，使国民经济严遭破坏。但,“,文革,”,期间，我国经济建设仍有发展。,3.粉碎江青反革命集团,（1）江青反革命的形成：江青反革命集团又被称为,“,四人帮,”,。王洪文，张春桥，江青，姚文元在文化大革命中相互勾结利用，结成帮派，目的在于篡党夺权。,（2）江青反革命集团的活动,A,林彪反革命集团被粉碎后，以江青为首的,“,四人帮,”,，却借批林彪，把矛头指向周恩来等老一辈革命家。,B,1976年，周恩来，毛泽东相继去世后，江青反革命集团加紧夺取当合国家最高领导的阴谋活动。,C,残酷镇压广大人民为悼念周恩来，反对四人帮而掀起的,“,四五运动,”,。,（3）粉碎江青反革命集团：1976年十月，华国锋，叶剑英等代表中央政局采取果断措施，一举粉碎江青反革命集团，结束了,“,文化大革命,”,这场内乱。,文化大革命的结束,“四人帮”,张春桥,姚文元,王洪文,江青,“,文革,”,是场,灾难,，,走过沧桑，文革中的一代人绝不会忘记这段,恶梦,，,更希望我们的子孙能从一个离奇荒唐而又毛骨悚然的故事里和屈死的冤魂们一声声的呐喊中，,寻找,到悲剧的,成因,和防止悲剧重演的,有效途径,，,因为只有痛定思痛，才能真切地,体会,创伤的悲伧和它所,蕴含的价值,。,心灵共鸣,以史为鉴，我们从“文化大革命”中吸取哪些教训？,一场由领导者错误发动的运动一场内乱,，,给党和国家,各民族人民带来建国以后最严重的挫折和损失,。,要健全社会主义民主法制；坚持把发展社会生产力放在第一位；必须正确处理社会主义初级阶段的阶级斗争；要尊重知识，尊重人才等。,