道德与法治四上4少让父母为我操心--第二课时公开课教案教学设计课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,4,少让父母为我操心 第二课时,道德与法治部编版 四年级上,视频：家,是什么，这就是家,思 考,1,、通过视频，你感觉到家是什么？,2,、爸爸妈妈为我们做了些什么？我们又能为他们做些什么呢？,4,少让父母为我操心,胖大叔工作室作品,第,二,课时,小活动,请你用思维导图的形式，把爸爸妈妈一天要做的事情做一个小归纳。,到医院看望奶奶,上班,工作应酬,辅导我做作业,01,02,03,04,爸爸一天要做的事,05,接送我上下学,妈妈,一天,要做的事,到医院照顾奶奶,拖地,洗衣服,煮饭,洗碗,父母每天要做的事情算下来有多少？对此，你有什么感想？我们能做些什么呢？,说 一 说,少给父母添麻烦,父母要做那么多事，很辛苦。我们都爱父母，也想为他们分担。很多事情我们帮不上忙，但起码能做到管好自己，少给父母添麻烦。,有时候，我们是爸爸妈妈的小麻烦，带给他们烦恼；有的时候我们还是爸爸妈妈的小棉袄，为他们分忧。,小麻烦和小棉袄,自我评价,你是家人的小麻烦，还是家人的小棉袄呢？为什么？,我会按时按成作业，不需要爸爸妈妈督促，我是家人的小棉袄。,01,我会自己整理房间，替妈妈分担家务，我是家人的小棉袄。,02,课余生活,如 此,妈妈，我忘记带彩笔了。,我总是丢三落四，要妈妈跟着我收拾烂摊子，我是家人的小麻烦。,我有时候会玩过头忘记回家，让爸爸妈妈担心极了，我是家人的小麻烦。,这么还不回来呢？,强强在你家吗？,让爸爸妈妈少添一点麻烦，让他们多一些放心、多省一点心，是我们对家人最好的回报。,小小经验分享会,我们要怎样做才能少给父母添麻烦呢？你都是怎么做的？,我把学习用品带齐，就不会麻烦家人给我送了！,我不能吃这么多冰糕，不然肚子一疼，家人又得为我操心了！,学校里,玩耍时,在家中,03,01,02,少给父母添麻烦,小亮，别走，在我家再玩一会儿吧！,不行，回家晚了，家人会担心的！,少给父母添麻烦,02,0,1,03,我会认真努力学习，不让父母为我的学业担心。,学校里,我能按时起床去上学，不需要妈妈来叫。,在家中,我会告诉爸爸妈妈我的行踪，让爸爸妈妈知道我去了哪里。,玩耍时,在家中,学校里,玩耍时,观察与讨论,相信我们每个人都不想给父母添麻烦，但是有的时候，我们也会一时不注意就给父母添了大麻烦。请你说一说在以下三个镜头中，爸爸妈妈可能会怎么想？三位同学导致麻烦出现的原因是什么呢？,嘉伟在邻居家的菜地边踢足球，把菜苗踩倒了一大片,嘉伟的爸爸这时可能,，如果嘉伟能,就好了。,麻烦来了,小镜头：麻烦来了,你家儿子真不懂事，把新种的菜苗踩坏了！,楠楠生病了，爸爸帮她拿药，倒好了水,楠楠的爸爸此刻心情会,，如果楠楠能,就好了。,麻烦来了,小镜头：麻烦来了,苦死了，我不吃！,王鑫背着父母用压岁钱买了个复读机，用后又觉得不合适,这会给妈妈带来的麻烦是,，如果王鑫能,就好了。,麻烦来了,小镜头：麻烦来了,妈妈，这个复读机不好用，你去帮我退掉吧！,导致麻烦出现的原因,有时候我们不能从父母的角度想问题，也会无意中给他们增添麻烦。因此，我们做事情的时候要多想想，自己的行为会不会为父母带来麻烦。,我给父母添的麻烦,我下次会,小小反省会,你给父母添过怎样的麻烦呢？下次你会怎么做？,反省会,爸爸妈妈，我做完作业陪奶奶去散步，奶奶可高兴了，以后我要天天陪奶奶散步！,探究,情景小探究,如果张小宇能坚持陪奶奶散步，父母会感到,为父母分忧,我们不经意的一句话或一个举动，都有可能使父母徒增烦恼。要为父母分忧解愁，就从学做一个懂事的孩子开始吧。,我们已经长大了，如果我们能做得更好，父母就可以少为我们操心。,如果早上我能按时起床，父母就可以,_,如果我会自己洗衣服、整理房间，父母就可以,_,如果放学后我又快又好地把作业做完，父母就可以,_,如果我会,_,，父母就可以,_,我也来为父母分忧,分忧大行动,请你把你所设想的行为都记录下来，并从放学回家开始就把它付诸行动吧！,项目,是否完成,是,否,按时起床,自己整理房间,自觉完成作业,大行动,板书设计,1,、为父母着想,2,、为父母分忧,4,少让父母为我操心 第二课时,卖油翁,下课了，回顾学习一个小故事吧！,学习目标,1,、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。,2,、学会利用文中关键词句分析人物形象。,3,、体会文章所揭示的深刻道理。,故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。,看图复述课文内容,自学指导,(,一,),1,、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。,2,、从这个故事中你懂得了什么道理？,自学指导,(,二,),陈尧咨（善射）,卖油翁（善酌）,动作,神态,语言,睨之,无他，但手熟尔,以我酌油知之,我亦无他，惟手熟尔,汝亦知射乎,吾射不亦精乎,尔安敢轻吾射,释担而立 但微颔之,取 置 覆 酌 沥,性格,:,自矜（骄傲）,谦虚,对比,道理,:,熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。,忿然 笑而遣之,笑而遣之,1,、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。,2,、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？,课外延伸,人外有人，天外有天。,取人之长，补己之短。,自满人十事九空，虚心人万事可成。,谦受益，满招损。,三人行，必有我师焉。,择其善者而从之，其不善者而改之。,骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。,老舍,尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。,屈原,1,、正视自己的长处，扬长避短，,2,、正视自己的缺点，知错能改，,3,谦虚使人进步，,4,、人应有一技之长，,5,、自信是走向成功的第一步，,6,强中更有强中手，一山还比一山高，,7,艺无止境,8,、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦训练才能有所收获，取得成效。,9,、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；,10,、智者超然物外,