海南省五指山思源学校九年级语文上测第21课醉翁亭记公开课教学省公开课一等奖新名师优质课获奖PPT课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,醉 翁 亭 记,欧阳修,(,北宋,),1/31,学习目标,1,、了解相关作者知识。,2,、正确朗诵课文。,3,、积累词语，正确译讲课文。,2/31,作者介绍,欧阳修,:,字永叔,，,号醉翁，又号,“,六一居士,”,。北宋文学家、史学家，,古文运动领袖，,“唐宋八大家”之一,。,谥“文忠”，,著有,欧阳文忠集,。,本文是作者支持,范仲淹 改革而,被贬滁州所作。,3/31,自学指导,听录音，,小声跟读，纠正字,音，注意朗诵语气。,3,分钟,后,比谁读得准确,.,第一次“先学后教”：正确朗诵课文,4/31听读课文,“,水声潺潺而泻出于两峰之间”,其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀,“,佳木秀而繁阴”,“,风霜高洁”,“,水落而石出”,“,野芳发而幽香”,“,云归而岩穴暝”,日出而林霏开,5/31,你会读了吗,滁,壑,琅琊,潺,酿,辄,林霏,暝,晦,ch,h,lng y,chn,ning,zh,f,i,mng,hu,伛偻,提携,洌,山肴,野蔌,弈,觥筹,颓然,阴翳,y l,xi,li,yo,S,y,gng ch,u,tu,y,6/31,注意字音 注意语速 注意节奏,展现你朗诵能力,朗诵课文，注意读出文章节奏和气势。,例：,山水之乐，得之心,而寓之酒也。,野芳发,而幽香，佳木秀,而繁阴，风霜,高洁，水落,而石出者，山间,之四时。,临溪,而渔，溪深,而鱼肥,射者,中，弈者,胜，觥筹,交织。,7/31,第二次“先学后教”：正确译讲课文,自学指导,结合课文注释、工具书练习翻译课文，,3,分钟后,比谁能正确翻译。,8/31,你能正确译讲课文吗？,9/31,当堂练习,1,、本文选自,作者,，,字,，,号,，又号“,”。,他是,时著名,家，,家。作者也是唐宋古文八大家之一，这八大家是,3,、文中描写山间朝暮景色句是：,4,、描写山间四时之景句子是：,5,、出自本文成语有：,文忠集,欧阳修,北宋,文学,史学,韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼、苏辙、,苏洵、王安石、曾巩。,日出而林霏开，,云归而岩穴暝，野芳发而幽香，,佳木秀而繁阴，,风霜高洁，,水落而石出者，,醉翁,六一居士,永叔,水落石出、,觥筹交织、醉翁之意不在酒,10/31,6.,解释红色字词。,.,环,滁皆山也。,.,有亭翼然,临,于泉上者,.,.,云归而岩穴,暝,。,.,至于,负,者歌于途。,.,杂然而前,陈,者，太守宴也。,.,饮少,辄,醉。,.,醉翁之,意,不在酒。,围绕,靠近,昏暗,背,陈列，摆放,就,情趣,11/31,7.,翻译下面句子,。,（,1,）,醉翁之意不在酒，在意水山之间也。,（,2,）山水之乐，得之心而寓之酒也。,(3),日出而林霏开，云归而岩穴暝,（,4,）,野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。,（,5,）负者歌于途，行者休于树。,（,6,）醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。,12/31,成语,1,、,水落石出,比喻真相大白。,2,、,觥筹交织,酒杯和酒筹交互错杂。,3,、,醉翁之意不在酒,形容人别有意图，言在此而意在彼。,13/31,醉翁亭记,欧阳修,一、了解文章内容、了解关键,字词句、把握中心,二、,认识文中所表现作者,旷达情怀和美好理想。,14/31,滁 人 游,15/31,太 守 宴,醉翁亭记,16/31,众 宾 欢,醉翁亭记,17/31,太 守 醉,醉翁亭记,18/31,已而夕阳,在,山，人影散乱，太守归而宾客从也,醉翁之意不在酒,（介词）,挂在（动）,19/31,树林阴翳，鸣声上下，游人,去,而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐而不知人之乐，人知从太守游而乐，,而,不知太守之,乐,其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也，太守,谓,谁，庐陵欧阳修也,离开,表转折,以,为乐,太守自谓也,称,为，是,20/31,第四段中乐有哪三中情境？,本段中“乐”三种情境是,一、禽鸟之乐；,二、游人之乐；,三、太守之乐。,以下句中,“,乐,”,字含义分别是什么？,然而禽鸟知山林之,乐,，而不知人之,乐,；人知太守,之,乐,，而不知太守之,乐,其,乐,也。,乐趣 乐趣,乐趣 以,为乐 高兴,21/31,本文以,“,乐,”,为线索,作者是怎样步步深入、表现,“,与民同乐主旨？,山水之乐,四时之乐,滁人游之乐,宴酣之乐,禽鸟之乐,山林之乐,太守之乐,（游宴之乐）,22/31,研讨赏析，领悟主旨,贯通全文表现作者情感是哪个字？,围绕“乐”字，作者终究“乐”些什么呢？结合课文，说说你认识和了解。,文中写山水之乐，你认为写得精彩是哪句？试加以赏析阐述。,文中作者说“醉翁之意不在酒，在意山水之间也”你认为作者真仅仅在于山水之间吗？,23/31,醉翁亭记,欧阳修,第一段：引入,环滁皆山,西南诸峰,瑯琊山,醉翁亭（由远及近）,亭由来：作亭者,命之者,命名之意,第二段：写景,风景画,朝暮之景,四时之景,乐亦无穷,第三段：写游而宴,风俗画,滁人游,太守宴,众宾欢,太守醉第四段：日暮醉归,禽鸟乐,游人乐,太守乐,随遇而安与民同乐,娱情山水排谴郁闷,24/31,概括段意：,1,、写醉翁亭自然环境、亭名由来以及醉翁寄情山水乐趣。,2,、描写山间朝暮改变和四季不一样景色以及出游乐趣。,3,、写滁人游历之乐和太守宴饮之乐。,4,、写太守醉归，自得其乐。,25/31,知识结构,醉,(,表象,),乐,(,实质,),山水之乐,游宴之乐,乐人之乐,寄情山水,与民同乐,(,主旨,),26/31,主旨,文章经过描写醉翁亭秀丽环境和改变多姿自然风光，表示了作者与民同乐政治理想，抒发了被贬之后悠然自得旷达情怀。,27/31,全文总结,1,、结构严谨。,2,、写景、抒情、叙事紧密结合景中有情，情亦有景。,3,、语言极具特色。,28/31,文中前后照应句子,苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。,太守与客来饮于此,而年又最高,名之者谁？太守自谓也。,太守谓谁？庐陵欧阳修也。,暮而归。,已而夕阳在山,太守归而宾客从也。,29/31,本文写景按照什么次序？,（,l,）写亭环境：从远到近（,2,）写朝暮之景：从早到晚（,3,）写四时之景：从春到冬（,4,）写宴饮场面：从外到内,30/31,你会做吗？,1,、本文选自,，作者,，他是,时著名,家，,家。作者也是唐宋古文八大家之一，这八大家是,2,、贯通全文根本是,。文中有句话奠定了全文抒情基调，后成为千古名句，这句话是,3,、文中描写山间朝暮景色句是：,描写山间四时之景句子是,4,、将,“,醉,”,与,“,乐,”,统一起来句子是,5,、文中,“,伛偻提携,”,所指是两种人是，,桃花源记,中则是用,“,”,来指代。,文忠文集,欧阳修,北宋,史学,韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼、,苏辙、苏洵、王安石、曾巩。,“,乐,”,“,醉翁之意不在酒，在意山水之间也,”,。,日出而林霏开，,云归而岩穴暝，晦明改变者，山间之朝暮也,野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，,风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也,。,醉能同其乐,老人、小孩。,黄发垂髫,文学,31/31,