1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四
2、级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,世界居民,第一节,世界人口,1/13,学习目标,
3、1,、了解当前人口总数，会经过不一样年代世界人口总数，说明世界人口增加速度改变规律,。,2,、学会计算人口自然增加率，并能比较不一样国家和地域人口增加快慢。,3,、学会计算人口密度。,4,、学会阅读世界人口分布图，说出世界人口分布特点，并简单分析其形成原因。,教学重点：,1,、世界人口增加特点。,2,、,世界人口分布地域差异及其成因,教学难点：,1,、各种统计图判读。,2,、世界人口问题。,3,人口分布不均原因,2/13,从图中看出世界人口增加特点是什么？,世界人口仍以,较快速度,在,连续增加,。,3/13,人口自然增加由,和,决定。,出生率,死亡率,思索？,为何现在人口 自然增加率比较高
4、4/13,讨论,人口自然增加与经济发展有什么关系？,普通来说，经济发展水平,高,国家，人口自然增加速度,较慢,；,经济发展水平,低,国家，人口自然增加速度,较快,。,5/13,读,世界各大洲人口自然增加率图,，回答下列问题,。,6/13,人口自然增加率最高是,洲。,人口自然增加率最低是,洲。,非洲人口自然增加率最高原因可能是（）,A,高出生率，高死亡率。,B,低出生率，低死亡率。,C,高出生率，低死亡率。,D,低出生率，高死亡率,。,非,欧,A,7/13,观察：世界人口分布图，回答以下问题,世界上绝大多数人居住在,地域，而在气候,、,平原和盆地地域，人口更为稠密,中低纬度,温和,降水较多,
5、世界上哪些大洲哪些部分人口最为稠密？,地,带往往形成人口稠,密区，如,东部和南部,，,西部，,和,东部 等,中纬度临海,亚洲,欧洲,南美洲,北美洲,8/13,在严寒苔原带、冰原带，广大亚寒带针叶林带，未开发热带雨林带，干旱沙漠地域，以及地势高峻高原、山区，人口稀少。,人口稀疏地带,可见：影响人口分布原因有自然条件优劣、经济发展水平、开发历史长短等等，其中有决定意义,是经济原因,。,9/13,趣味练习,将以下四类地域对应人口疏密情况，用直线连接起来。,城市工矿地域 人口最稀疏,沿海平原地域 人口较稀疏,高山荒漠地域 人口较稠密,极地冰原地域 人口最稠密,10/13,人口密度,该地域人口总数（人）
6、该地域总面积（平方千米）,（单位：人平方千米）,依据上述公式，完成,做一做,算中国和加拿大人口密度,加拿大,中国,人口密度,面积（平方千米）,人数（人）,国家,1248100000,30300000,9600000,9970000,130,3.4,11/13,苦难母亲,人口过多带来问题,？,为了供养越来越多人口,砍伐森林、开垦草原,开采矿产,水土流失、土地荒漠化,造成了环境污染，,引发了各种灾害,使人类生存环境面临,严重威胁,12/13,人口降低过多也不利,世界部分国家人口增加迟缓，对国家发展也不利。,比如：劳动力短缺，国防兵源不足，人口老龄化，社会上用于老年人退休、养老等费用增加，老年人生活困难，生活弧单等。,可见，世界人口增加与自然、社会、经济、历史等原因关系十分亲密。但这些原因在世界人口增加不一样时期或不一样地域其作用是不相同。,人口过多过少都是“害”。,人口出现负增加国家：,意大利、德国、,瑞典,13/13,
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