上课·踏莎行.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,上课踏莎行_ppt课件,夜月一帘幽梦，春风十里柔情。,自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。,秦观，字少游，号淮海居士。高邮人。少有才名，研习经史，喜读兵书。他长诗文，词更享有盛誉，被苏轼誉为“屈宋之才”，有,淮海集,。,秦观为苏门四学士之一（其余三人是黄庭坚、晁,(cho,),补之、张耒,li),。秦观是北宋后期著名,婉约派词人,，其词,大多描写男女情爱和抒发仕途失意的哀怨,，文字工巧精细，风格凄迷幽婉，清丽曲雅，音律谐美，情韵兼胜。代表作有,鹊桥仙,等。,知人论世,北宋后期，王安石变法失败之后，新旧两党激烈的争斗，由政见的不合，已发展为意气用事，甚至出于一己之私利，而互相倾轧，党同伐异。元祐间新党重新执政，苏轼因为旧党而坐罪，秦观受牵连同遭贬谪，他先贬杭州通判，再贬监处州酒税，最后又被人罗织罪名，贬徙郴（,chn,）州，并削去了所有的官爵和俸禄。接二连三的贬官，少游内心的悲苦绝望可想而知。他来到郴州后写下了这首词，以委婉曲折的笔法，抒写了谪居之恨，成为蜚声词坛的千古绝唱。,写作背景,原文,秦 观,雾失楼台，月迷津渡。桃源望断无寻处。可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。,驿寄梅花，鱼传尺素。砌成此恨无重数。郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去？,踏莎行,郴州旅舍,夜雾如厚重的帷帘把楼台掩蔽，,月亮迷失方向找不到渡口的痕迹。,我极目远望，桃源仙境你在哪里？,怎忍受，孤寂的客馆在春日寒风中紧闭，,还有：杜鹃的哀啼，,斜阳无声地落去,驿站转给我友人馈赠的梅花，,驿使捎来的是亲人的信息,如今却堆砌成无法数得清的离愁别绪。,郴江呵，你生来就围绕着郴山，,为什么,竟向潇湘水流去？,译,踏莎行,秦 观,雾失楼台，月迷津渡。桃源望断无寻处。可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。,驿寄梅花，鱼传尺素。砌成此恨无重数。郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去？,贬谪后的心情,踏莎行,秦 观,雾失楼台,月迷津渡,桃源望断无寻处,可堪孤馆闭春寒,杜鹃声里斜阳暮,意象？,踏莎行,秦 观,雾,失,楼台,月,迷,津渡,桃源,望断无寻处,可堪,孤馆,闭春寒,杜鹃声,里,斜阳暮,踏莎行,秦 观,雾,失,楼台,虚,月,迷,津渡,桃源,望断无寻处,可堪,孤馆,闭春寒,实,杜鹃声,里,斜阳暮,踏莎行,秦 观,雾,失,楼台,虚,月,迷,津渡,桃源,望断无寻处,可堪,孤馆,闭春寒,实,杜鹃声,里,斜阳暮,象,征,意,踏莎行,秦 观,雾,失,楼台,虚,月,迷,津渡,乘船出发的渡口，也是人生出发的津渡。,桃源,望断无寻处,可堪,孤馆,闭春寒,实,杜鹃声,里,斜阳暮,踏莎行,秦 观,雾,失,楼台,虚,心中向往的一个境界,月,迷,津渡,乘船出发的渡口，也是人生出发的津渡。,桃源,望断无寻处,可堪,孤馆,闭春寒,实,杜鹃声,里,斜阳暮,象征着不可克服的现实阻碍,踏莎行,秦 观,雾,失,楼台,虚,心中向往的一个境界,月,迷,津渡,乘船出发的渡口，也是人生出发的津渡。,桃源,望断无寻处,是陶潜寓言的男耕女织、无战争无欺诈的世外乐土,可堪,孤馆,闭春寒,实,杜鹃声,里,斜阳暮,象征着不可克服的现实阻碍,踏莎行,秦 观,雾,失,楼台,虚,心中向往的一个境界,月,迷,津渡,乘船出发的渡口，也是人生出发的津渡。,桃源,望断,无,寻处,是陶潜寓言的男耕女织、无战争无欺诈的世外乐土,可堪,孤馆,闭春寒,实,杜鹃声,里,斜阳暮,情？,象征着不可克服的现实阻碍,踏莎行,秦 观,雾,失,楼台,虚,心中向往的一个境界,表现了一个屡遭贬谪的失意者的,怅惘之情,和对前途的,渺茫之感,。,月,迷,津渡,乘船出发的渡口，也是人生出发的津渡。,桃源,望断,无,寻处,是陶潜寓言的男耕女织、无战争无欺诈的世外乐土,可堪,孤馆,闭春寒,实,杜鹃声,里,斜阳暮,象征着不可克服的现实阻碍,象征意义？,踏莎行,秦 观,雾,失,楼台,虚,心中向往的一个境界,表现了一个屡遭贬谪的失意者的怅惘之情和对前途的渺茫之感。,月,迷,津渡,乘船出发的渡口，也是人生出发的津渡。,桃源,望断无寻处,是陶潜寓言的男耕女织、无战争无欺诈的世外乐土,可堪,孤馆,闭春寒,实,杜鹃声,里,斜阳暮,杜鹃声：,春暮假借其声暗喻“不如归去”,【,归乡,】,象征着不可克服的现实阻碍,踏莎行,秦 观,雾,失,楼台虚,心中向往的一个境界,表现了一个屡遭贬谪的失意者的怅惘之情和对前途的渺茫之感。,月,迷,津渡,乘船出发的渡口，也是人生出发的津渡。,桃源,望断无寻处,是陶潜寓言的男耕女织、无战争无欺诈的世外乐土,可堪,孤馆,闭春寒,实,杜鹃声,里,斜阳暮,杜鹃声：,春暮假借其声暗喻“不如归去”,【,归乡,】,斜阳暮：,一日之暮春暮人生之暮,象征着不可克服的现实阻碍,踏莎行,秦 观,雾,失,楼台,虚,心中向往的一个境界,表现了一个屡遭贬谪的失意者的怅惘之情和对前途的渺茫之感。,月,迷,津渡,乘船出发的渡口，也是人生出发的津渡。,桃源,望断,无,寻处,是陶潜寓言的男耕女织、无战争无欺诈的世外乐土,可堪,孤馆,闭春寒,实,从正面写词人羁旅郴州客馆不胜其悲的现实生活,杜鹃声,里,斜阳暮,杜鹃声：,春暮假借其声暗喻“不如归去”,【,归乡,】,斜阳暮：,一日之暮春暮人生之暮,一个羁旅之身，,所居,寂寞孤馆,，,所感,料峭春寒,，,所听,杜鹃啼血,，,所见,日暮残阳,，,贬所,凄清冷漠,，词人,愁云惨淡,。,此情此景，少游只能以“,可堪,”道之。,踏莎行,秦 观,驿寄梅花，,鱼传尺素。,砌成此恨无重数。,郴江幸自绕郴山，,为谁流下潇湘去？,踏莎行,秦 观,驿寄梅花，,友人投寄书信的典故,思乡怀旧之情,鱼传尺素。,砌成此,恨,无重数。,郴江幸自绕郴山，,为谁流下潇湘去？,孤身飘零之恨,思乡怀人之恨,贬谪不遇之恨,砌,成此恨无重数。,炼字题答题步骤,(1),解释该字在句中的含义。,(2),展开联想把该字放入原句中描述景象，或点出该字烘托了怎样的意境。,(3),指出表达作用以及表达感情,砌,成此恨无重数。,炼字题答题步骤,(1),解释该字在句中的含义。,“砌”字在这里是“堆叠”之意。,(2),展开联想把该字放入原句中描述景象，或点出该字烘托了怎样的意境。,(3),指出表达作用以及表达感情,砌,成此恨无重数。,炼字题答题步骤,(1),解释该字在句中的含义。,“砌”字在这里是“堆叠”之意。,(2),展开联想把该字放入原句中描述景象，或点出该字烘托了怎样的意境。,因为离别，那一封封书信仿佛成了一块块砖石，层层垒起，以至于达到“无重数”的极限。,(3),指出表达作用以及表达感情,砌,成此恨无重数。,炼字题答题步骤,(1),理解该字在句中的含义。,“砌”字在这里是“堆叠”之意。,(2),展开联想把该字放入原句中描述景象，或揣摩该字烘托了怎样的意境。,因为离别，那一封封书信仿佛成了一块块砖石，层层垒起，以至于达到“无重数”的极限。,(3),下笔作答指出表达作用以及表达感情,化无形之愁为具体可感之“砖石”，化抽象为具体（或化虚为实），生动表现了愁绪之多、之浓、之坚重、之不可化解。,虞美人,李 煜,春花,/,秋月,/,何时了？往事,/,知,/,多少。小楼,/,昨夜,/,又东风，故国,/,不堪回首,/,月明中。雕栏玉砌,/,应犹在，只是,/,朱颜,/,改。问君,/,能有,/,几多愁？恰似,/,一江春水,/,向东流。,6,、列举运用比喻写愁思的其它名句。,问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。,李煜,虞美人,抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。,李白,宣州谢眺楼饯别校书叔云,梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！,李清照,声声慢,离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。,欧阳修,踏莎行,便作春江都是泪，流不尽，许多愁。,秦观,江城子,白发三千丈，缘愁似个长。,李白,秋浦歌,只恐双溪,舴艋,舟，载不动许多愁。,李清照,武陵春,试问闲愁都几许？,一川烟草，满城风絮，,梅子黄时雨。,贺铸,横塘路,古代以水、以丝、以雨、以柳、以山、以风等喻愁，,把抽象的感情形象化,，铸就了中国文学史上的“愁”情飞扬，可见“愁”是,可知可感，可触可摸，千姿百态,的。,郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去。,胡云翼,宋词选,“郴江也不耐山城的寂寞，流到远方去了，可是自己还得呆在这里，得不到自由。”,唐宋词鉴赏辞典,“自己好端端一个读书人，本想出来为朝廷做一番事业，正如郴江原本是绕着郴山而转的呀，谁会想到如今竟被卷入政治斗争漩涡中去呢？”,叶嘉莹,唐宋词十七讲,“在深重坚实之苦恨中，面对无情之天地，发出的无理问天之语。,”,【,生活并非固定，不可预测，就像这绕着郴江，也是不由自己地奔向潇湘而去。生活的洪流滚滚向前，不知它还将把自己带到什么样苦涩、荒凉的地方！,】,