1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,道德与法治五年级下册,第一单元 我们一家人,第三课 弘扬优秀家风,课时,视频,优秀家风动画片,1.,动画片中的家训出自哪里？说的是什么内容？他们是怎么做的？,4.,师介绍：裴氏曾有家规，子孙考不中秀才者，不准进入宗祠大门，裴柏村至今仍保留着重视教育的传统。,知识窗：,裴氏曾有家规，子孙考不中秀才者，不准进入宗祠大门，裴柏村至今仍保留着重视教育的传统。,2.,出自裴氏家训，齐读,“,父母恩德同比昊天，人生百行孝顺为先,”,。,活动一：荟萃家风,课,前老师布置了收集家风家训的资料，现在就请同学们以,“,荟萃
2、家风,”,为主题开展学习成果小组交流活动。,小提示：,三,个小组分别从不同角度展示学习体会。,1.,第一小组交流的内容：涵养德性,2.,第二小组交流的内容：修身立志,3.,第三小组交流的内容：百年革命 家国情怀,活动一：荟萃家风,1.,第一小组,交流的内容：涵养德性,朱子家训,又名,朱子治家格言,、,朱柏庐治家格言,，是以家庭道德为主的启蒙教材。,朱子家训,仅,524,字，精辟地阐明了修身治家之道，是一篇家教名著。其中，许多内容继承了中国传统文化的优秀特点，比如尊敬师长，勤俭持家，邻里和睦等，在今天仍然有现实意义。有些内容对于小学生也有一定的规范和指导意义,。,把,朱子家训,中自己印象最深的一
3、句名言抄录下来，与同学们分享感悟。,修身,2.,第二小组交流的内容：修身立志,通过查阅资料，观察学校等集体场所，身边随处都可见的名言警句，把关于修身立志的警句抄录下来，再查阅资料，了解出自哪部家训。,分享抄录的句子，并说明在什么场所看到的。,查阅资料所抄录的句子出自哪部家训。,这句话蕴含的精神对你有什么启示？,从这三封家书中你体会到哪些优秀的家风？这三封家书中值得你学习的精神是什么？,第三小组交流的内容：百年革命 家国情怀,精,选三封家书：,林觉民给妻子的家书,与妻书,。,聂荣臻给父母的信。,一名解放军战士给妻子的信,。,通,过交流活动你觉得优秀家风、家训有哪些作用,？,我国古代公开出版的家训
4、有,120,多种，包括朱子家训、章氏家训、颜氏家训、钱氏家训等流传至今，是中华传统文化宝库的重要组成部分。,活动二：阅读角,阅,读,18,页,用行动诠释最美家风,思考：,倪,冬梅是个怎样的人？她是怎样做的,?,读了文章你有什么感受,？,良好的家风不单单是一句话，更要付诸行动，倪冬梅不但自己坚持做好事，还要把做好事的家风传承给自己的女儿。,活动三：家风访谈,汇报课前布置对家里长辈做一次访谈，了解我们的家风。,访谈人,访谈对象,家风,从,采访中，我们分析一下这些家风中蕴含的中华民族优秀传统美德有哪些？,“,天下之本在家,”,优秀家风蕴含的尊老爱幼、勤俭持家、知书达理、邻里团结、遵纪守法等中华民族传
5、统美德,。,活动四：视频,颜氏家训,活动四：视频颜氏家训,活动四：视频,颜氏家训,活动四：视频颜氏家训,知识窗：,颜氏家训是我国历史上第一部内容丰富、体系宏大的家训，也是一部学术著作，可以说是家训的鼻祖。是颜之推记述个人经历、思想、学识以告诫子孙的著作。共有七卷，二十篇。,作业布置,课后阅读颜氏家训，背诵其中你喜欢的一句。,课堂总结,好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望对后代的策鞭，也同样体现了中华民族优良的民族之风,!,无论时代如何变化，优秀家风都是,国家发展、民族进步、社会和谐,的基础。,绿色圃中小学教育网,20,、景阳冈,水浒传,施耐庵,水 浒 传,水浒传,也称,水浒,、,
6、忠义水浒传,。,水浒传,是明代长篇小说，关于它的作者，明人说法不一，有说施耐庵和他的学生罗贯中合作，现在大都认为是施耐庵所作。它是我国文学史上第一部描写农民起义全过程的长篇小说，并非一人一时之作，而是在民间口头传说、艺人讲说演唱的基础上，由文人加工编撰而成。本书结构严整，以官逼民反、替天行道为主线，各个故事，如林冲上山、武松打虎、智取生辰纲等章回，具有相对的独立性。语言以口语为基础，明快、洗练、准确、生动。叙事绘声绘色，极为传神。,普,罗,米,修,斯,为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种。,普罗米修斯,参考答案：略。,朗读课文，试着表演一下课文的情景。,朗读。,参考答案：西门豹去邺这个地方做了三件事：调查研究、破除迷信、兴修水利。,1.,课文中写西门豹去邺这个地方做了几件事？,思考与交流。,
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