单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,三年级-第一单元-毫米分米的认识1,毫米的认识,动动手：,请同学们用尺子量一下自己数学书 有多长，有多宽，有多厚？,毫米的认识,毫米的认识,我们发现在每一厘米中间还有许多小格，那是用来做什么的呢？,想一想，当测量的长度不是整厘米时，该怎么办呢？,拿出尺子，数一数1厘米的长度里有（）小格。,毫米的认识,10,1毫米到底是多长呢？,比一比，1分硬币的厚度大约是1毫米。,毫米的认识,说一说,测量生活中哪些物品一般用“毫米”作单位？,量一量,下面物品的长度，并写出来。,量一量：同学们再拿出尺子想办法量一量课 桌的长是多少？,分米的认识,学一学：,10厘米,的这一段长度就是,1分米。,分米的认识,做一做：,量一量课桌的宽是分米厘米,考考自己,想一想：,1米分米,10,1厘米,10,毫米,1分米,10,厘米,你想出来了吗？,先估计，再测量。,考考自己,考考自己,1,米,2分米（）分米,14厘米26厘米（,）,分米,3厘米6毫米=（）厘米（）毫米,算一算,8,4,2,4,填上合适的单位或数。,考考自己,分米,米,1,120,咱们试一试：,米,20,分米,2045（分米）,答：这个凳子的高约是5分米。,1 分米=10 厘米,1 厘米=10 毫米,1 米=10 分米,长度单位：分米、毫米,
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