1、单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,复习目标：,1.了解乘方意义，会进行含乘方运算,2.熟练掌握有理数加、减、乘、除、乘方及简单混合运算,1/26,有理数运算方法：,1、加法：,同号两数相加，取相同符号，并把绝对值相加。,异号两数相加，取绝对值大数符号，并用较大绝对值减去较小绝对值。,一个数同0相加，仍得这个数,。,2、减法：,减去一个数，等于加上这个数相反数。,3、乘法：,两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘。,任何数与0相乘，积仍为0。,几个不为0数相乘，当负因数有奇数个时，积为负；当负,因数有偶数个时，积为正。,复习指导：,2
2、/26,4、除法：,除以一个数等于乘以这个数倒数。,两数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除。,0除以任何一个不为0数，都得0。,5、乘方：,求几个相同因数积运算，叫做乘方。,乘方运算能够化为乘法运算进行：,即：,正数任何次幂都是正数。,负数奇数次幂是负数，偶数次幂是正数。,0任何次幂都是0。,是底数，是指数，是幂。,3/26,运算律：,1、加法交换律：,2、加法结合律：,3、乘法交换律：,4、乘法结合律：,5、分配律：,有理数混和运算运算次序：,先算乘方，再算乘除，最终算加减。假如有括号就先算括号里面。,注意：同级运算要由左到右进行。,4/26,加减运算：,(1)(72)(37)(22)
3、17,()（2.48）+4.33（7.52）（4.33）,()（）（）+0.25,1.加法法则:,2.加法运算律;,3.减法法则;,4.减法与加法关系;,复习检测一（10分钟）,5/26,1.乘法法则:,2.乘法运算律;,3.除法法则;,4.除法与乘法关系;,5、乘方概念。,（1）（2）,4（0.25）,乘除和乘方:,6/26,有理数混合运算法则：,先算乘方，再算乘除，最终算加减。如有括号，先进行括号里运算。,练习：口答以下运算结果：,7/26,以下计算错在哪里？应怎样更正？,想一想：,8/26,以下计算错在哪里？应怎样更正？,仔细观察：,9/26,(1)025,2,(,),3,(,)(1),
4、10,；,算一算：,(2)(,10/26,0.06095（准确到万分位）,。,（2）按要求取近似数：,65.249（准确到十分位）,；,168346,。,10000,；,（5）近似数1.8所表示范围是,。,（4）近似数1.8万准确到,位；,（3）近似数1.8准确到,位；,阶段综合检测（20分钟）,一、用科学记数法表示以下各数,11/26,二、练一练,-1,36,2,3,-8,2.假如两个数乘积是负数，和是正数。那么这两个数关系是-（）,（A）两个都正 （B）两个都负,（C）一正一负 且负绝对值较大,（D）一正一负且正绝对值较大,12/26,3,.给出,以下运算:-2+(-3)；(-2)(-3)
5、2|；-2,2,;(-2),2,(-3),2,；其中结果是负数有()(A)1个 (B)2个 (C)3个 (D)4个 4.近似数85.70有效数字是()(A)8，5，7(B)7，0(C)8，5 (D)8，5，7，05.用科学记数法表示-5670000时，应为()(A)-56710,4,(B)-5.6710,6,(C)-5.6710,7,(D)-5.6710,4,13/26,6、近似数x3.2，则x取值范围是(),A、3.1x3.3 B、3.15x3.25,C、3.15x3.25 D、3.15x0，b0，那么a+b_0;,(2)假如a0，b0，b|b|，那么a+b_0;,(4)假如a0，|
6、a|b|，那么a+b_0;,探究,22/26,能力拓展,有理数,a、b、c,在数轴上位置如图所表示，则,a+b-b-1-a-c-1-c=_.,-2,o,c,b,1,a,23/26,有理数a，b，c在数轴上对应点A，B，C，,其位置以下列图所表示：试化简|c|-|c+b|+|a-c|+|b+a|,a,c,b,0,专心做一做,24/26,1、-3倒数是_,相反数是_,绝对值是_,_倒数是-3.25,0倒数是_,2、(-3),10,底数是_,指数是_,它表示10个_,读做_,3.(-3),2,=_ -3,2,=_ (-3),3=,_-3,3,=_,-(-4),2,=_ -(-5,2,)=_,25/26,下面由四舍五入得到近似数各准确到哪一位?,0.320 _;,123.3 _;,5.60 _;,204 _;,5.93万_;,26/26,
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