《雷雨》.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,戏剧常识,1/33,戏剧知识：,戏剧是由演员饰演角色，在舞台上当众演出故事情节一个艺术。,在西方，戏剧，即指话剧。,在中国，戏剧是戏曲、话剧、歌剧等总称，也常专指话剧。,2/33,戏剧分类,按结构,按语言表现形式,按题材,按年代,独幕剧、多幕剧,话剧、歌剧 舞剧,悲剧、喜剧、正剧,当代剧、历史剧、童话剧,3/33,4/33,雷雨是曹禺第一个艺术生命，也是当代话剧成熟标志。,雷雨一发表，就震动了文坛，而此时曹禺只有二十二岁，另外，他四大经典名作雷雨日出原野北京人在千百个舞台上曾以各种面貌出现，被不一样人们饱含深情地演绎着、解读着，并一举将中国话剧推上了历史上最轰动热烈颠峰时期。,5/33,雷雨,（节选）,曹禺,教学目标,1.,了解曹禺相关情况，了解,雷雨,在当代话剧史上主要地位。,2.,熟悉节选部分剧情，了解戏剧文学舞台性。,3.,分析周朴园思想性格。,6/33,作者介绍,曹禺（,1910-1996,），原名万家宝,生于天津一个封建官僚家庭。,曹禺是我国现当代著名剧作家，一生著作颇多，主要作品有：,雷雨,日出,原野,北京人,等。,7/33,雷雨（节选）,周朴园,周 萍,蘩 漪,周 冲,侍 萍,鲁大海,鲁四凤,鲁 贵,人物关系表,8/33,雷雨,主要人物关系表,繁 漪（,35,）,周 冲（,17,）,周朴园（,55,）周 萍（,28,）,鲁侍萍（,47,）鲁大海（,27,）,四 凤（,18,）,鲁 贵（,48,）,夫妻,主仆,+,情人,夫妻,（继）父子,主仆,+,情人,主仆,（继）母子,+,情人,9/33,时间：,地点,：,一个夏天午饭后,周公馆客厅里,雷雨（节选）,剧本的舞台性：必须遵循时空高度集中的原则。,10/33,雷雨(节选),时间,地点,事情,三十多年前,无 锡,三十年前除夕,无 锡,三十年来,外 乡,三十年来,周公馆,从前,哈尔滨,最近,矿 上,周朴园与侍萍相爱，生了两个儿子。,周家为娶一位有钱有门第的小姐为媳，逼侍萍出门，,侍萍流浪外乡，讨饭，缝衣服，当老妈子，在学,周朴园总记得侍萍的生日，为纪念侍萍，保留着侍萍喜欢的家具，保留着总是关窗的习惯。,周朴园包修江桥，故意叫江堤出险，淹死了两千,工人罢工，矿上警察开枪打死三十个工人。周朴园收买工人代表，签定复工合同。开除鲁大海。,11/33,雷雨片段,12/33,第一场：周朴园与侍萍冲突,矛盾焦点：,三十年生死恩怨,(,爱情纠葛,),13/33,第一场戏剧情怎样发展？,相见,怀疑,相认,14/33,周朴园心理改变过程,你,你贵姓？,似曾相识，内心仍很平静,（抬起头来）你姓什么？,感到意外、疑惑,（突然立起）你是谁？,更疑惑，感到有事发生（不祥之感），有点慌,（渐渐立起）哦，你，你，你是,心中释然，有些不知所措,哦，侍萍！（低声）是你？,知道眼前是谁，但抱侥幸心理，不愿也不敢承,认这是真实,15/33,（,1,）相遇诉旧怨,关窗,姓鲁,无锡口音！,熟知旧事？,姓鲁,修墓,她没有死？！,四凤妈,熟知旧衬衣？！,侍萍，是你？,奇怪,疑虑,慌张,惊惧,鲁侍萍：,周朴园：,怨恨，内心复杂,16/33,（,2,）相认生新恨,伎俩,言行,周朴园认出侍萍后情态,厉声责问,用缓解语气稳住,你来干什么？谁指使你来？,你能够冷静点。,你我都是有儿女人了。用感情软化,你生日，每年我都记得。,关窗户习惯，我都保留着。,想用金钱收买打发,好！痛痛快快！你现在要多少钱吧！并开出支票。,17/33,周朴园对侍萍有没有感情？,“为是不忘你，填补我罪过。”,屡次向人探询，特地派人到无锡探询侍萍下落,探询坟墓所在，想把她坟墓修一修,一直保留着侍萍喜欢家俱,一直保留着总是关着窗户习惯,一直记着侍萍生日,一直保留着侍萍绣了花衬衣,周朴园对侍萍思念“是真实，绝对真实”。（曹禺语）,为何有感情？,18/33,周朴园前后矛盾？,（突然严厉地）你来干什么？,谁指使你来？,恼怒，害怕,周朴园对侍萍思念是有真诚成份，但他思念是,30,年前梅小姐，是不会对他现在组成威胁梅小姐，从这点看，他又是虚伪。现在，现实利害关系占了上风，侍萍出现会破坏他形象，威胁他声誉、地位。,19/33,还有哪些话能看出周恐惧心理？,这么大年纪，我们先能够无须哭哭啼啼。,从前旧恩怨，过了几十年，又何须再提呢？,我看过去事无须再提了吧。,（突然）好！痛痛快快！你现在要多少钱吧！,我们就这么处理了。,以后鲁家人永远不许再到周家来。,稳住侍萍，怕旧事张扬，并急于要赶走,侍萍，省得夜长梦多。,从这里还能够看出周朴园怎样性格？,20/33,周朴园性格特点,自私,虚伪,阴险,狡诈,21/33,第二场：周朴园与鲁大海冲突,罢工与反罢工尖锐矛盾,(,阶级斗争,),矛盾焦点：,22/33,周朴园已经知道了鲁大海是他亲生儿子，,那么他对鲁大海是什么态度？从中你看出了什么？,周朴园面对自己儿子，依然摆出资本,家对待工人冷酷面孔和高傲态度。,周朴园与鲁大海冲突，是两个阶级之间,斗争，从而揭示了周朴园反动阶级本质。,23/33,周朴园与鲁侍萍,无意中谈话,暗中进行 较为平缓 家庭内部冲突,性格冲突,周提到,30,年前,发展,有起有伏 扣人心弦 阶级矛盾冲突,鲁挑明关系,明朗化,针锋相对 到达高潮,资本家与下层劳动,人民冲突,根,周朴园与鲁大海 直截了当 针锋相对 本冲突,两组矛盾冲突,24/33,周朴园,是一个由封建地主转化而成资本家。课文从两个角度去揭露他自私虚伪和残忍冷酷。,第一场戏是从私生活角度写。充分暴露了他虚伪、自私、冷酷，说明他是一个地地道道伪君子。,第二场戏则是从阶级斗争角度来揭露周朴园反动阶级本性，说明他是一个老奸巨滑而又冷酷无情资本家。充分暴露了他残忍狠毒阶级本性。,25/33,一个善良旧中国劳动妇女形象。被周朴园始乱终弃，历经生活磨难，表现出中国劳动妇女坚强、骨气与尊严。,鲁侍萍,26/33,侍萍认出了周朴园，为何不立,刻表明自己身份,为何不斥责周朴园，而是以叙,述他人故事口吻诉说自己遭遇呢？,思考,27/33,鲁大海,一个有着较高觉悟工人代表。经过他斗争，表现出了中国工人阶级大公无私和英勇顽强反抗精神。,28/33,在矛盾冲突中，抓住人物个性化语言、行动，琢磨人物心理把握人物性格特点，了解主题。,29/33,从语言体会人物本身矛盾冲突,老爷，没有事了？（望着朴园，泪要涌出。）,可是她不是小姐，她也不贤慧，而且听说是不大规矩。,听人说她生前是不规矩。,她是个下等人，不很守本分。,她不是小姐，,（大哭）这真是一群强盗！（走至周萍面前）你是萍，,凭,凭什么打我儿子？,我是你,你打这个人妈。,30/33,二、舞台提醒,曹禺先生很善于利用恰当舞台提醒来表现人物性格，布置环境，衬托气氛，推进情节发展。,31/33,课文开头一段“舞台说明”作用,它交代了故事发生时间和舞台气氛。,这种气氛同剧情紧密配合，衬托了人物烦躁、郁闷不安情绪。预示着一场雷雨到来。,不但为完整地塑造人物，而且感染了,读者和观众，也随之产生一个压抑感。,32/33,名家评,雷雨,雷雨,是一部不但能够演，也能够读作品。,巴金,一出感人戏，一部含有伟大性质长剧。,李健吾,说到,雷雨,，我应该告白，亏了它，我才相信中国,确乎有了近代剧。,黎烈文,33/33,