中考化学必备复习第二部分物质的化学变化第1节物质的变化与性质市赛课公开课一等奖省名师优质课获奖.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第二部分 物质化学改变,第,1,节,物质改变与性质,第1页,考纲要求,1.化学改变基本特征（认识）,2.化学反应本质（认识）,3.物质发生化学改变时伴伴随能量改变（知道）,4.经过化学反应实现能量转化主要性（认识）,5.催化剂对化学反应主要作用（知道）,第2页,知识网络,第3页,知识梳理,物理改变,化学改变,定义,没有生成新物质改变,有新物质生成改变,微观,分子、原子、离子之间距离改变，物质形状、大小改变，分子本身不变，原子或离子结合方式不变,由分子组成物质，分子本身变成其它物质分子，由原子或离子组成物质，原子、离子结合方式改变,本质,没有新物质生成,有新物质生成,举例,熔化、汽化、升华、液化、凝固、凝华、形状改变等,燃烧、金属生锈、食物腐败、呼吸、光合作用等,联络,化学改变过程中一定伴伴随物理改变，发生物理改变时不一定发生化学改变,物质改变,第4页,注意：,化学改变常伴伴随放热、吸热、发光、变色、放出气体和生成沉淀等现象，但不能以此作为判断依据，有些物理改变也有这些现象，如白炽灯灯丝因通电发光发烧变红；汽水中溶解气体受热以小气泡形式放出等都不是化学改变；,爆炸不一定都是化学改变，如车子轮胎爆炸，蒸气锅炉爆炸都是物理改变；火药爆炸、天然气爆炸等属于化学改变。关键是看爆炸时是否有新物质生成第5页,2.物质性质和用途,(1)物理性质和化学性质：,物理性质,化学性质,定义,物质_ 经过化学改变就能够表现出来性质物,质在_ 中才能够表现出来性质,性质确定,由感官感知或由仪器测知,经过化学改变可知,性质内容,颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、溶解性、挥发性、导电性、导热性、吸附性等,可燃性、还原性、氧化性、酸性、碱性、稳定性、毒性等,本质区分,是否需要经过化学改变才能够表现出来,(2)物质性质和用途关系：物质性质决定物质用途，物质用途反应物质性质。,不需要,化学改变,第6页,注意：,在描述物质性质时，经常会出现“能”“会”,“能够”“是”等字眼。,物质性质决定物质改变；物质改变表达物质性质。,3.催化剂和催化作用,在化学反应里能,_,其它物质化学反应速率，而本身,_,和,_,在化学反应前后都没有改变物质叫做催化剂。催化剂在化学反应中所起作用叫,_,作用。,改变,质量,化学性质,催化,第7页,【重难点归纳】,(1)正确了解“催化剂”：,要紧紧围绕“一变二不变”。“变”指是改变其它物质化学反应速率，既能变快，也能变慢，不能片面了解成加紧；“二不变”是指催化剂本身质量和化学性质在反应前后没有改变，但物理性质可能改变。,第8页,催化剂离不开特定化学反应，离开化学反应讨论催化剂是没有意义。,对于同一反应，催化剂不是唯一；对于不一样反应，有不一样催化剂。,催化剂不能增加或降低生成物质量。,催化剂不能决定反应能否进行。,第9页,(2)影响化学反应速率原因有反应物浓度、反应物接触面积、温度和催化剂等。如：铁丝在纯氧中能够燃烧，而在空气中不能燃烧，就是因为氧气浓度不一样。块状石灰石与稀硫酸反应极难进行，而粉末状石灰石却能够与稀硫酸很好地进行反应，就是因为增大了反应物接触面积。,第10页,考点精炼,考点,1 物理改变与化学改变（5年5考）,1.以下关于我国古代技术应用中，其工作原理不包括化学改变是 (),A.粮食酿酒 B.棉线织布,C.冶炼金属 D.烧制陶瓷,2.成语是中华文化瑰宝.以下成语包括化学改变是 (),A.聚沙成塔B.死灰复燃,C.破釜沉舟D.滴水成冰,B,B第11页,3.以下列图所表示改变中，属于化学改变是(),B,第12页,4.观察试验现象，分析改变本质，以下属于物理改变是 (),A.铵态氮肥与碱共热放出有刺激性气味气体,B.带火星木条伸入到盛有氧气集气瓶中，木条复燃,C.给水通直流电，产生气泡,D.敞口放置浓盐酸瓶口产生白雾,D,第13页,5.在宏观、微观和符号之间建立联络是化学学科特点。某密闭容器中物质改变过程微观示意图如图2-1-1，请回答：,改变表示宏观事实是,_,；,改变表示宏观事实是,_,。,化学改变,物理改变,第14页,考点点拨,处理本考点关键是依据物理改变和化学改变概念找出二者区分，即改变后是否有新物质生成。但应注意不能把化学改变中伴随发光发烧等现象作为判断化学改变依据。,第15页,考点,2 物质性质和用途（5年2考）,1.物质性质决定用途，以下物质用途中利用其物理性质是 (),A.碘酒作消毒剂,B.铁粉用作食品保鲜吸氧剂,C.生石灰作干燥剂,D.活性炭作吸附剂,D,第16页,2.以下物质用途主要由物理性质决定是(),A.铝用于制造铝箔,B.镁粉用于制作照明弹,C.稀盐酸用于除锈,D.液氧用作火箭助燃剂,3.物质性质决定了物质用途。以下几个常见物质性质、用途不一致是 (),A.氮气 性质稳定 保护气,B.酒精 可燃性 消毒剂,C.食醋 酸性 除水垢,D.干冰 升华吸热 人工降雨,A,B,第17页,4.氨气是一个主要化工原料，在农业生产中有广泛应用。某兴趣小组同学为了探究氨气一些性质，进行以下试验。图2-1-2中从左到右依次是试验步骤及对应现象。,第18页,请依据图中所表示信息，归纳出相关氨气性质：,(,1,),物理性质：,_,；,_,。,(,2,),化学性质：氨气与水反应后所得氨水显,_,性。,氨气密度比空气小,氨气易溶于水,碱,第19页,考点点拨,解答本考点题目首先要明确题目描述是性质还是改变，再依据是否发生化学改变判断描述是化学性质还是物理性质。,第20页,考点,3 催化剂与催化作用（5年2考）,1.“神舟十号”太空舱利用NiFe,2,O,4,将航天员呼出二氧化碳转化为氧气，而NiFe,2,O,4,质量和化学性质都不变。则NiFe,2,O,4,在该过程中是 (),A.反应物 B.生成物,C.催化剂 D.消毒剂,C,第21页,2.以下关于二氧化锰说法正确是 (),A.在化学反应前后，二氧化锰质量和性质都保持不变,B.假如不加二氧化锰，过氧化氢反应速率很慢，产生氧气比应有产量少,C.假如不加二氧化锰，过氧化氢不会分解,D.假如不加二氧化锰，过氧化氢反应速率很慢，产生氧气量不变,D,第22页,3.用 、分别表示N,2,、H,2,、NH,3,。观察图2-1-3，写出符合N,2,和H,2,在催化剂表面合成NH,3,反应过程次序,_,（将下面五张图按反应过程次序用序号排列）。,第23页,考点点拨,解答本考点题目需要抓住催化剂特点：能改变（加紧或减慢）化学反应速率，本身质量和化学性质在化学反应前后都不变，且不能改变生成物质量。另外，化学反应速率影响原因还有物质性质、用量、接触面积、温度等。,第24页,重难点突破,突破点,区分改变、性质与用途,典例精,练,【例】以下关于物质性质或改变叙述正确是(),A.活性炭净水化学性质,B.盐酸遇石蕊试液变红物理性质,C.冰川融化物理改变,D.工业上分离液态空气制取氧气、氮气化学改变,C,第25页,变式训练,阅读以下短文，将符合题意编号填入题后横线上。,酒精是一个无色透明、含有特殊气味液体；易挥发；能与水以任意比互溶，并能溶解碘、酚酞等各种化合物；酒精易燃烧；常被用作酒精灯和内燃机燃料，是一个绿色能源；当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上汽化；且边汽化边燃烧，生成水和二氧化碳。,第26页,(1)酒精物理性质有,_,；,(2)酒精化学性质有,_,；,(3)酒精发生物理改变有,_,；,(4)酒精发生化学改变有,_,；,(5)文中描述酒精用途是,_,。,第27页,思绪点拨,判断某一叙述物质性质还是改变时，要善于抓住叙述中关键性字词，加以分析。叙述中有“能”“会”“能够”“含有”“易”“难”等用语时，往往描述是物质某种性质。叙述中有“已经”“了”等过去时用语或“在”等现在时用语，则往往描述物质某种改变。在叙述物质用途时往往有作用等表示。解答题目时首先要判断描述是改变还是性质，假如描述是性质，再假设,第28页,发生了改变，假如发生改变是化学改变，则描述是化学性质；假如发生是物理改变或没有发生改变，则描述是物理性质。,第29页,广东中考,1.,(,广东,),以下民间制作属于化学改变是(),A.佛山剪纸 B.潮州木雕,C.信宜竹编 D.客家米酒,2.,(,广东,),以下资源利用过程中发生了化学改变是 (),A.铁矿炼铁 B.干冰制冷,C.海水晒盐 D.风能发电,D,A,第30页,3.,(,广东,),以下过程是经过物理改变取得能量是 (),A.水力发电 B.煤燃烧发电,C.炸药爆炸开山修路 D.汽油燃烧驱动汽车,4.,(,广东,),以下改变属于化学改变是 ),A.死灰复燃 B.杯弓蛇影,C.冰消雪融 D.铁杵磨针,A,A,第31页,5.,(,广东,),依据日常经验和你所学化学知识，判断以下改变不属于化学改变是 (),A.酿制甜酒 B.煤炭燃烧,C.瓷器破碎 D.钢铁生锈,6.,(,广东节选,),某化肥说明书一部分如图2-1-4。,C,第32页,(,1,),该化肥化学性质为：,与碱性物质混用会因放出,_,气而损失肥效；,_,。,(,2,),该化肥物理性质为,_,。,氨（或NH,3,）,受热易分解,易溶于水,第33页,7.,(,广东节选,),某复合肥部分说明书如图2-1-5所表示。,从“注意事项”看，该复合肥料物理性质是,_,，化学性质是,_,（写一个）。,易潮解,受热易分解,第34页,