招聘及面试技巧教材(最终).pptx

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,招聘(zhopn)及面试技巧,Recrcuiting&Interview Skills,第一页，共40页。,一般招聘(zhopn)流程,培训(pixn)内容,面试流程及前期(qinq)准备工作,核心才能的区分,面试中的提问、聆听技巧,第二页，共40页。,招聘是为某一空缺而从组织(zzh)的内部及外部吸引适宜的候选人的过程,招聘(zhopn)是什么？,第三页，共40页。,招聘(zhopn)流程,确认(qurn)空缺职位,刊登广告/从不同(b tn)渠道寻找求职者,收集及挑选求职信,人事部门/业务部门选拔,录用准备/审批及通知,入职介绍,职位分析或职位描述,个人要求/标准,面试技巧，环境、气氛、态度要求。,第四页，共40页。,A 是否真正存在空缺的职位(zhwi)？是否符合我的远景规划？公司的开展是否足以支持一名新员工？,你真的需要(xyo)一名员工吗？,B 你了解(lioji)现有员工的技能与才干吗？正确发挥他们的作用了吗？,C 你尝试了各种可以满足人力资源要的其它方法了吗？,工作分担、借调、分包等等,第五页，共40页。,你对要招聘(zhopn)的职位了解吗？,你可以描述(mio sh)公司的组织结构以及每个员工在其中的位置？,你可以根据职位职责来指导你员工(yungng)的工作？,你可以了解每一职位必备的任职资格和理想的任职资格？,你了解你下属员工的个人特点？,第六页，共40页。,你对要招聘的职位(zhwi)了解吗？,职位(zhwi)说明书,该职位(zhwi)的个人标准七种特征方法及五级定位系统,第七页，共40页。,招聘(zhopn)渠道：,报纸,招聘日,网上招聘,参谋公司,朋友推荐,公司内部招聘,职业(zhy)介绍所,其它,第八页共40页。,如何(rh)企划好的招聘广告,醒目的标题和设计以吸引候选人而不是(b shi)使其失去兴趣。,令人感兴趣和一眼就能吸引人的内容，使人们想继续读下去。,清晰完整的内容，保证信息是真实非虚构的。,第九页，共40页。,履历的拉丁文的意思是“人生(rnshng)之意。,简历,筛选(shixun)求职者的简历,第十页，共40页。,多样(du yn)的选拔方法,面试(min sh),心理(xnl)测试,模拟工作测试Situation,评估中心Assessment centre,证明人,笔迹学分析学等等,第十一页，共40页。,面试(min sh)前的准备工作,招聘职位及该职位描述的了解,应聘人的情况了解,面试环境(hunjng)的要求,面试人的要求,面试气氛的要求,不符合条件的应聘人员的态度,第十二页，共40页。,环境(hunjng)的要求,房间比较安静独立,室温、光线,座位位置、椅子,公司资料、职位描述,表格/文具(wnj)的准备,时间通知时间、面试时间等,求职者的资料、准备的问题等,第十三页，共40页。,面试(min sh)人的要求,仪容(yrng)仪表,举止大方,谈吐和蔼,第十四页，共40页。,面试气氛(qfn)的要求,友善(yushn),礼貌,第十五页，共40页。,不符合条件的应聘人员(rnyun)的态度,耐心聆听(ln tn),保持友善,不要(byo)挖苦求职者,言谈防止涉及个人尊严 人身攻击,影射,不可对面试者许下任何承诺,第十六页，共40页。,常见的面试(min sh)谬误,“光环Halo效应“触角Horn效果,第一印象,以偏盖全 镜像效应,先入为主(xin r wi zh),推断,家庭背景、嗜好和兴趣,第十七页，共40页。,诠释证据-减低(jind)主观的判断,注意：不同面试员对同一(tngy)应聘者的素质有不同的看法,直接观察所得资料(zlio)/证明,能够有力和直接地表达出她的观点,报告一,一个专横的人,报告二,有说服力,第十八页，共40页。,诠释证据(zhngj)-减低主观的判断,(尽可能的话对所有求职者一视同仁,资料必须详细而精确,经常寻找支持/相反的理据,当与同事(tng sh)比较面试报告时，应首先分享所得资料，然后才讨论自已的看法,注意：面试员不能完全排除个人的偏见，但可以(ky)减低。,第十九页，共40页。,面试(min sh)流程,对求职者表示(biosh)欢送,简单介绍公司情况和职位(zhwi)责任,了解学历、所受雇记录,通过问问题、聆听来评估求职者是否具备这职位的六个核心才能,提供公司有关资料/结束面试,第二十页，共40页。,欢 迎,友好的微笑，表示热情,介绍自已及同事(tng sh),随意交谈令求职者放松,简单解释面试程序,介绍公司及职位责任,第二十一页，共40页。,了解学历(xul)及受雇记录,注意在不同学校学习是否有空白的时间，应询问求职者的原因。留注所学科目(km)与现在事业的关系。,注意求职者受雇不同公司间的空白时间,询问其以前/现任上司的联系方式,澄清所担任的职位工作性质和职位名称在不同公司有不同的意思。,询问求职者对自已转换工作的看法及离职原因,第二十二页，共40页。,核心(hxn)才能,核心才能是指求职者必须具备的技能、知识和行为以便(ybin)他能担任该份工作。核心才能包括积极性、解决问题的能力、沟通技巧、情绪控制等。,第二十三页，共40页。,核心才能(cinng)的定义,如何(rh)确认核心才能,不同职位的核心才能,如何(rh)表达核心才能的问题？,第二十四页，共40页。,面试中的提问(twn)种类及技巧,热身问题(wnt),行为性问题(wnt),理论性问题(wnt),引导性问题(wnt),暖身活动(hu dng),核心才能问题,所有的问题应该是有效的、开放式的,第二十五页，共40页。,面试(min sh)中的提问种类及技巧,行为性问题(wnt),希望了解应聘者以往曾发生过的真实行为事例以及工作经验。,理论性问题,希望了解应聘者对管理(gunl)经营、技术等专业根底理论的认识以及应聘者在一般情况下将会采取的行为。,引导性问题,提问的结果将引导应聘者只能跟随提问人的思路。,第二十六页，共40页。,面试中的提问(twn)种类及技巧,S,S,ituation,T,T,ask,A,A,ction,R,R,esult,第二十七页，共40页。,留心别人说话,利用提问方式获取事实,保持开放态度,做笔记,利用转换求职者说话的方法或总结(zngji)来测试自己的明白程度,聆听技巧-面试(min sh)员应该,第二十八页，共40页。,聆听技巧(jqio)-面试员不应该,随意打断求职者话柄,情绪化,当话题沉闷工复杂时，变得不留心,假设求职者表达方式恶劣时，拒绝接受说话(shu hu)内容,受外在因纱素影响，分散注意力,第二十九页，共40页。,聆听(ln tn)技巧,完整的行为事例,事情的根本情况说明，所采取的行动方法、过程，最后取得(qd)的结果。,不完整的行为事例,欠缺(qinqu)情况/任务、欠缺(qinqu)行动、欠缺(qinqu)结果。,假行为事例,并非本人亲身经历的事例或还未做过的事例。,第三十页，共40页。,控制面试(min sh)过程,沉默,鼓励,转换求职者的说话方法(fngf)或总结,掌握过程主动权,第三十一页，共40页。,面试过程(guchng)的结束,了解求职者有没有其它问题及感兴趣的内容,给予(jy)求职者有关职位招聘的时间表,感谢求职者前来面试,第三十二页，共40页。,面试(min sh)评估范围,第三十三页，共40页。,招聘(zhopn)的后续工作,决定(judng)是否是一位适宜的人选,与证明人联系,通知面试者,为新进员工提供培训,试用期等,第三十四页，共40页。,Right time,Right source,Right cost,Right people,Right job,Retention rate,招聘(zhopn)的6个R要求,第三十五页，共40页。,我将公司的班车路线作了调整，这样做员工满意了，公司也没有增加(zngji)什么开支。,A完整的行为事例,B假行为事例,C欠缺情况/任务,D欠缺行为,E欠缺结果,第三十六页，共40页。,上个月，公司财务部有8名员工集体写信要求财务经理辞职。公司要求我去处理这件事。我首先向这8名员工讲清公司的管理制度，并要求他们能配合(pih)公司将这件事处理好。通过努力，最后这件事圆满解决了。经理改正了缺点，财务部的工作又正常了。,A完整的行为事例,B假行为事例,C欠缺情况/任务,D欠缺行为,E欠缺结果,第三十七页，共40页。,我认为我在公司工作都能尽心尽职。我从来没有(mi yu)对人发过火，也从来不等上司发号施令，什么事都能积极主动去做。我经常向公司提出一些合理化建议，这样做通常对公司和我本人都有益处。,A完整的行为事例,B假行为事例,C欠缺情况/任务,D欠缺行为,E欠缺结果,第三十八页，共40页。,每年年尾，总经理会安排我去做工资调整，我总是与同行业的人事经理一起去做。我自己认为做得不错(bcu)。,A完整的行为事例,B假行为事例,C欠缺情况/任务,D欠缺行为,E欠缺结果,第三十九页，共40页。,如果我有时机参加贵公司，一定(ydng)会将原来的工作经验加以总结，提取好的方面，并向有经验的同事学习，学习他们如何把工作做好。,A完整的行为事例,B假行为事例,C欠缺情况/任务,D欠缺行为,E欠缺结果,第四十页，共40页。,