新九年级化学上册第三单元课题3元素课件2013年用.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,新九年级化学上册第三单元课题3元素课件2013年用,知识回顾,以前我们学过的有关元素的知识,:,1.,水的电解说明水是由,组成；,氧、氢,元素,2.,发现了,元素,周期表和,元素,周期律；,门捷列夫,4.,单质是由,组成的纯净物；,化合物是由,组成的纯净物；,3.,到目前为止，人类已经发现,种,元素,；,100,多,同种,元素,不同种,元素,什么是,元素？,第三单元 物质构成的奥秘,课题,3,元素,课时目标,1,、记住元素的概念,2,、记住元素符号的书写规则。,3,、记住常见元素的符号。,4,、理解元素符号的意义。,5,、了解元素周期表反馈的信息。,质子数,中子数,碳原子,A,6,6,碳原子,B,6,7,碳原子,C,6,8,从表格中你发现了什么,“,怪现象,”,？碳元素,质子数,中子数,氧原子,A,8,8,氧原子,B,8,9,氧原子,C,8,10,氧元素,你能总结出元素的定义吗？,问题：,区分,钙,元素和,锌,元素关键看什么？,核电荷数,或,质子数,。,一、元素,、定义：,具有相同,核电荷数,（即,核内质,子数,）的一类原子的总称。,因此，不同种元素的,本质区别,是：核电荷数（或质子数）不同。即：,质子数,决定元素种类,把核电荷数为,8,（即质子数为,8,）的所有的氧原子,氧气、水、二氧化碳、氧化汞中都有氧元素,HgO,O,2,H,2,O,CO,2,核电荷数为,1,的所有氢原子统称为氢元素,核电荷数为,6,的所有的碳原子统称为碳元素,判断某两个原子是否为同种元素的依据是什么？,核电荷数即核内质子数,相同，元素相同,核电荷数即核内质子数,不同，元素不同,统称为,氧元素,元素的特点：,元素,是同一类原子的,“,总称,”,，是一个宏,观概念，因此,元素只讲种类，不讲个,数。,例：,KMnO,4,是由钾、锰、氧,三种,元素组成,KMnO,4,是由,一个,钾元素、,一个,锰元素、,四个,氧元素组成,2,、元素与原子的区别,元素,原子,区别,宏观,概念,只讲种类,不讲个数,是,微观,概念，既讲种类，又讲个数。,适应范围,应用实例,描述物质由元素,组成。,描述分子由原子,构成,或,某些物质由原子,构成,水是由氢,元素,和,氧,元素,组成的。,一个,水分子,是由,两个氢原,子和一个氧原子,构成的；,铁,是由,铁原子,构成的,。,元素是一类原子的总称，原子和元素是个体和总体的关系。,化学反应中元素种类不变，原子种类和个数也不变。,联系,物质,分子,原子,构成,构成,构成,分裂,元素,放哪里？,元素,同类原子的总称,水,是由氢,元素,和氧,元素,组成。,组成,3.,物质、元素、分子、原子之间的关系,:,只讲种类，不讲个数,既讲种类，又讲个数,水由什么组成？,水由什么构成？,而水分子由什么构成？,水分子,由,氧原子,和,氢原子,构成,;,想一想,水,由,氢元素,和,氧元素,组成；,物质,由,元素,来,组成,；,分子,由,原子,来,构成,组,成,构,成,一个水分子,由,一个氧原子,和,二个氢原子,构成,;,构,成,水,由,水分子,构成；,物质,由,微粒,来,构成,；,物质,分子,思考：,化学反应前后，,分子变化了吗,？,元素变化了,吗？,分子,的种类,，,原子的种类,。,元素的种类,，,物质的种类,。,改变,不变,不变,改变,化学反应前后，,分子种类改变,，,元素种类不变,。,问题：,某物质隔绝空气加热后，生成氧气和氯化钾，从而推断该化合物含有哪些元素？,O,2,KCl,含,K,、,Cl,、,O,元素,4,、化学反应前后,原子的,种类、个数、质量,都,不变,分子的,种类一定变,，而分子的,个数不一定变,元素的,种类和质量,都,不变,物质的种类,一定,变,新稀宝（锌硒宝片）,（,5,）元素的存在：,配料表：含锌硒碘蛋白质粉，明胶等。,功效成分：锌,40-80mg/kg,硒,1.0-2.0mg/kg,碘,20-30mg/kg,以上都是指元素的含量,地壳中含量前四位的元素：,氧、硅、铝、铁,空气中含量最多的元素：,氮,海水中含量前四位的元素：,氧、氢、氯、钠,生物细胞中含量前三位的元素：,氧、碳、氢,你应该知道,含量最多的非金属元素,含量最多的金属元素,注意以下问法,（,钙）,5,、元素的分类,碳磷硫硅碘,溴,氢氧氮氟氯,氦氖氩氪,找字的偏旁的规律？,“,钅”字旁,，,（汞除外，俗称“水银”）,金属元素,非金属元素,（,“,石,”字旁）固态,（,“,氵,”,字旁）液态,（,“气”字头,）气态,稀有气体元素,外国人可能不认识汉字,使用统一的符号！,历史上，道尔顿曾用图形加字母的方式作为元素符号，如图所示。但由于后来发现的元素越来越多，符号设计越来越复杂，不便于记忆和书写，故未能被广泛采用。,1.,元素符号采用的是,。,二、元素符号,2.,书写原则：,第一个字母要大写，第,二,个字母要,小写,O C H N S,氧碳氢氮硫,Fe Cu Al Mg Hg,铁铜铝镁 汞,拉丁文,一大二小！,注意：,1,、,C,o,和,C,O,2,、,C,a,和,C,u,3,、,A,g,和,H,g,3.,元素符号的意义,H,一个氢原子,意义：表示一种元素,表示该元素的一个原子,氢元素,（宏观含义）,，,（微观含义）,。,部分元素符号有,三个,意义：,一个铁原子,铁元素,Fe,C,铁这种物质,碳元素,一个碳原子,碳这种物质,想一想：,（,1,）元素符号,N,、,Cu,、,Ne,、,C,表示的意义？,Cu,N,表示氮元素,一个氮原子,表示铜元素,一个铜原子,Ne,表示氖元素,表示一个氖原子,C,表示碳元素,表示一个碳原子,表示铜这种物质,表示氖气,表示炭这种物质,7.,思考 下列符号的意义,2,O,6,C,2,个氧原子,6,个碳原子,元素符号前面有系数，就,只表示,微粒个数,!,例：,O,表示氧元素；一个氧原子,2,个氧元素；,8,Fe,8,个铁原子,（,2,）符号,H,、,2H,表示的意义？,注意：,元素符号前有数字只表示微观的意义,(,几个某原子,),，不表示宏观意义,(,某元素,),。,H,：,表示氢元素；,表示一个氢原子,2H,：,表示,2,个氢原子,三、元素周期表简介,O,氧,8,16.00,原子序数,元素符号,元素名称,相对原子质量,核电荷数,质子数,1,、,元素周期表上分两大区域,2,、,横行,叫周期,7,个横行就是,7,个周期。,3,、,纵行,族,18,个纵行,16,个族,元素周期表是学习和研究化学的重要工具。,小结：,考察元素周期表，讨论下列问题：,1,每周期开头的是什么类型的元素,每周期靠近尾部的是什么类型的元素,3,每一周期都以什么类型的元素结尾,周期,族,0,族,金属元素,非金属元素,稀有气体元素,三、元素周期表简介,本课题小结,1,、元素的概念,元素就是具有,相同,核电荷数（即相同质子数）,的,同,一类原子,的总称。,2,、元素符号的书写,3,、元素符号表示的意义,4,、元素周期表,练习,1,、不同种元素最本质的区别是（）,A,质子数,B,中子数,C,核外电子数,D,相对原子质量,A,2,、,下列说法有没有错误？将错误的说法加以改正：,水是由一个氧元素和两个氢元素组成的。,练习,3.,二氧化碳是由,和,组成,的，共有,种元素,；,4.,二氧化碳,分子,是由,和,构成,的，共有,种原子,；一个二氧化碳分子中有,个原子,。,5.,过氧化氢（,H,2,O,2,）是由,和,组成,的，,1,个过氧化氢分子中含有,2,个氢,和,2,个氧,。,碳元素,氧元素,两,碳原子,氧原子,两,三,氢元素,氧元素,原子,原子,再见,GOODBYE,