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入托、入学儿童预防接种证查验接种证工作.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,绩效考核指标,1.2.6入托、入学儿童接种证查验率,一、指标要求及分值:,入托、入学儿童接种证查验率95%,市级8分,县级9分,二、指标计算与解释(一),入托、入学儿童接种证查验率,=查验辖区内新入托、入学儿童数/辖区内新入托、入学儿童总数100%,在下述指标分别达到85%时,考核本指标。,接种证查验人员培训率=年度辖区(或学校)已培训人员/应培训人员100%,无证儿童补证率,=已补证儿童数/应补证儿童数100%,漏种儿童补种率,=已补种儿童(或剂次)数/应补种儿童(或剂次)数100%,县级指标要注意考核疾

2、控机构对学校和托幼机构本项目的督导覆盖率,督导率在60以上时,考核本指标。,二、指标计算与解释(二),查验辖区内新入托、入学儿童数:,是教育或卫生部门报告的辖区实际查验儿童总数,应查验儿童接种证人数:,辖区考核年度的入学、入托儿童总数。,接种证查验人员应培训人员:指辖区小学、托幼机构、私立幼儿园至少1人。,儿童接种史查验督导覆盖率:为疾控机构对实际督导学校、托幼机构数占辖区学校、幼托机构总数的百分率。,河南省入托、入学儿童预防接种证查验工作,实施方案(试行),一、意义,在新生入托、入学时开展预防接种证查验对于传染病防控具有非常重要的意义。,河南省,每年70%以上的传染病暴发发生在学校和托幼机构

3、提高儿童的疫苗接种率和群体免疫力是有效控制学校、托幼机构传染病发生与流行的重要手段,学校和托幼机构是及时发现儿童疫苗漏种的有利场所和重要关口,预防接种是预防和控制相应传染病最有效、最经济的措施,预防接种证是儿童进行预防接种的凭证,按照国家相关规定,儿童入托、入学时,应当查验预防接种证。,二、目的,及时发现无接种证、未免疫和未完成全程免疫的儿童,通过补证、补种,提高儿童免疫规划疫苗接种率。,加强卫生和教育部门的配合与协作,指导并促进学校和托幼机构免疫预防相关工作。,进一步提高全社会,特别是广大儿童家长对免疫规划工作的认识和依法、自觉接受预防接种的意识。,五、查验工作的实施,疾病预防控制机构和接

4、种单位,根据辖区托幼机构和学校的数量与分布,分片包干,责任到人,始终参与到入托、入学儿童接种证查验工作之中。,督促托幼机构和学校固定专人负责儿童预防接种证的查验,并对各托幼机构(学校)的专干登记造册,定期培训,提高其能力,确保能够独立开展工作。,指导托幼机构和小学,在儿童入托、入学报名时,要求其家长按照要求,提交预防接种证。,督促学校收集、审核所有儿童的预防接种证,并将儿童的相关信息正确登记到河南省入托、入学儿童预防接种证查验情况登记表(附表1)中,已完成全程免疫和未完成全程免疫者要分别登记,无证者视为未接种。,河南省入托、入学儿童预防接种证查验情况登记表在托幼机构(学校)长期保存。,河南省入

5、托、入学儿童预防接种证查验情况登记表,市,县(市、区),乡镇,托幼机构(学校),编号,姓名,出生 日期,联系电话,接种证,儿童入学、入托时及补种后预防接种情况,是否全种,卡介苗,乙肝,疫苗,脊灰疫苗,百白破疫苗,白破疫苗,含麻疹,疫苗,乙脑疫苗,流脑疫苗,甲肝,疫苗,有,补,1,2,3,1,2,3,4,1,2,3,4,1,1,2,1,2,3,1,2,3,4,1,2,查验人,查验日期,查验人,查验日期,填表说明:,1、编号:各托幼机构和学校自行编号,需与“河南省入托、入学儿童补证补种通知单”编号一致,便于补种结束后将补种结果登记于此表;,2、出生日期:填写公历出生日期;,3、已完成、未完成常规免

6、疫(包括无证)儿童需分页登记,以便于统计和汇总;,4、“接种证”栏目中,如查验时有接种证,在“有”栏目填“1”,无证填“0”;补证后在“补”栏目中填“2”,未补证不填(空白);,5、预防接种情况:查验时有接种记录,在相应疫苗剂次空格内填“1”;查验后进行补种的,在相应疫苗剂次空格内填“补种日期”;,6、是否全种:查验时完成全程接种,填“1”,未完成全程接种不填(空白);完成全部应补种疫苗后填“2”。,五、查验工作的实施,接种单位,专业人员要协助托幼机构和学校,确定每名儿童是否需要补证、补种疫苗以及需补种疫苗的种类和针次,专业人员要协助托幼机构和学校,对需补证、补种的儿童填写河南省入托、入学儿童

7、补证补种通知单(附表3),由学校交给儿童家长作为告知和凭证,并督促其尽快完成补证补种工作。,接种单位应将补证补种信息及时登记入河南省入托、入学儿童补证补种通知单,全部补种完成后督促家长尽快将通知单送交托幼机构或学校。,附表3 编号:,河南省入托、入学儿童补证补种通知单,的家长:您好!,根据中华人民共和国传染病防治法及疫苗流通和预防接种管理条例,我们对您孩子预防接种情况进行了查验、审核,发现存在如下问题,为了您孩子的健康,我们提出如下建议:,您的孩子无接种证,经提醒与督促,您孩子的预防接种证仍未提供,按规定我们认为您的孩子未接种相关疫苗。请于,月,日带孩子到,接种单位办理接种证并按照医生的时间安

8、排接种下表相关疫苗(下表划“”处)。,您的孩子有接种证,但未完成全程接种,您的孩子未完成全程接种,请于,月,日带孩子到,接种单位补种相关疫苗(下表划“”处),同时请您按照医生的时间安排,完成疫苗的全程接种。,卡介苗,乙肝,疫苗,脊灰疫苗,百白破,疫苗,白破疫苗,麻疹,疫苗,乙脑,疫苗,流脑疫苗,甲肝,疫苗,1,2,3,1,2,3,4,1,2,3,4,1,1,2,1,2,3,1,2,3,4,1,2,应补种,疫苗,接种日期,希望您能尽快开始补证、补种,最迟于下学期开学前完成并向托幼机构(学校)提交预防接种证原件和本通知单,托幼机构(学校)将予以复查。复查完毕后,预防接种证交还您妥善保存。,注意事项

9、1、接种前,请您如实告知儿童健康状况,以便接种医师决定能否进行接种;,2、接种后可能会出现发热等反应,一般不需处理,若发生异常反应请及时咨询接种医师。,托幼机构(学校),年,月,日,五、查验工作的实施,接种单位,在,查验预防接种证,完成后,要督促辖区托幼机构和学校根据已填写完成的河南省入托、入学儿童预防接种证查验情况登记表,将查验信息、漏证、漏种等信息统计汇总入河南省入托、入学预防接种证查验工作开展情况汇总表(附表2),托幼机构及学校将附表2数据及时报告给所属辖区的接种单位,并逐级上报。,五、查验工作的实施,接种单位,在要求的,补证补种,工作完成后,要督促辖区托幼机构和学校,及时收集儿童完

10、成补证、补种工作后的接种证和河南省入托、入学儿童补证补种通知单,将补证、补种信息填写入河南省入托、入学儿童预防接种证查验情况登记表(附表1),将相关信息统计汇总入河南省入托、入学预防接种证查验工作开展情况汇总表(附表2),及时报至辖区的接种单位,并逐级上报。,附表2,河南省入托、入学预防接种证查验工作开展情况汇总表,市,县(市、区),乡镇(接种门诊*),托幼机构(学校,),单 位,应查单位数,实查单位数,应查验人数,实查验人数,无证人数,补证人数,应补种人数,补种全人数,各种疫苗应补种和实补种,人次数,卡介苗,乙肝疫苗,脊灰,疫苗,百白破,疫苗,白破疫苗,麻疹疫苗,乙脑疫苗,流脑疫苗,甲肝疫苗

11、应补,种,实补,种,应补,种,实补,种,应补,种,实补,种,应补,种,实补,种,应补,种,实补,种,应补,种,实补,种,应补,种,实补,种,应补,种,实补,种,应补种,实补种,填报人,报告日期,填报单位(印章),填表说明:,1.本表为新学年开学及春季开学后分别填报,是各级汇总接种证查验工作情况的通用报表;,2、接种门诊*:在城市区指有明确责任区域划分的地段医院或社区卫生服务中心;,3、乡镇(接种门诊)以上单位汇总此表时将托幼机构和学校分别统计,并逐级上报;,4、应查单位数:辖区所有托幼机构、学校数;,5、实查单位数:辖区开展接种证查验的托幼机构、学校数;,6、应查验人数:入托、入学人数和学期

12、中转入人数之和;,7、实查验人数:实际进行接种证查验的人数;,8、无证人数:指查验时不能提供接种证的人数;,9、补证人数:指到春季开学时实际补办接种证的人数;,10、应补种人数:指入托、入学或转托转学接种证查验时,未接种或未完成全程接种的人数;,11、补种全人数:指到春季开学时已将所有未接种疫苗剂次补种完成的人数;,12、各种疫苗的“应补种”:指入托、入学或转托转学接种证查验时该疫苗应补种的“人次数”之和;,13、各种疫苗的“实补种”:指到春季开学时该疫苗实际补种的“人次数”之和。,五、查验工作的实施,其他事项:,预防接种证查验过程中发现的所有未接种和未全程接种的儿童,可到,托幼机构(学校)所

13、在辖区的接种单位,或,原接种单位,进行补证、补种;,疫苗补种信息要及时上卡上证,同时要登记入河南省入托、入学儿童补证补种通知单。补种补证工作及其相关工作信息纳入当地常规免疫工作管理;,免疫程序、补种原则分别参照河南省扩大国家免疫规划实施方案、卫生部和教育部关于做好入托、入学儿童预防接种证查验工作的通知。,国家免疫规划疫苗漏种儿童的补种原则,在入托入学查验预防接种证时,对未完成免疫程序的儿童,按以下原则进行补种:,1、,未接种,国家免疫规划疫苗的儿童,按照疫苗免疫程序进行补种;,2、,未完成,国家免疫规划疫苗免疫程序规定剂次的儿童,只需补种未完成的剂次;,3、未完成吸附百白破联合疫苗免疫程序的儿

14、童,3月龄6岁儿童使用吸附百白破联合疫苗,711岁使用吸附白喉破伤风联合疫苗,12岁以上儿童使用成人及青少年型吸附白喉破伤风联合疫苗;,国家免疫规划疫苗漏种儿童的补种原则,4、未完成脊髓灰质炎减毒活疫苗免疫程序的儿童,4岁以下儿童未达到3剂次(含强化免疫等)的应补种完成3剂次;,4岁以上儿童未达到4剂次(含强化免疫等)的应补种完成4剂次。,5、未完成2剂次麻疹减毒活疫苗免疫程序的儿童,应补满至2剂次;,6、如需补种多种国家免疫规划疫苗,两种疫苗可以同时在不同部位接种。,两种减毒活疫苗可在同一天注射,如未在同一天注射,则接种注射时间应至少间隔4周。,严禁将不同疫苗混合在1支注射器中接种。,六、报

15、告时限,疾病预防控制机构和接种单位应督促托幼机构和学校,当年9月20日前,将应补证、补种数等前期数据统计汇总入河南省入托、入学预防接种证查验工作开展情况汇总表(附表2),报至辖区接种单位,接种单位汇总后于9月30日前报县级疾病预防控制机构,。,次年春季开学后20日内,审核完善河南省入托、入学儿童预防接种证查验情况登记表,并将补证、补种工作完成数据统计汇总入河南省入托、入学预防接种证查验工作开展情况汇总表(附表2),再次报至辖区接种单位,接种单位于开学后30日内汇总上报县级疾病预防控制机构。,六、报告时限,县级疾病预防控制机构,分别于当年10月15日和次年3月15日前将统计汇总后的河南省入托、入学预防接种证查验工作开展情况汇总表上报市级疾控机构。,市级疾控机构,分别于每年10月底和3月底前将统计汇总后的河南省入托、入学预防接种证查验工作开展情况汇总表上报省疾病预防控制中心。,七、最近工作安排,各县区根据每年的工作实际,应该在九月份开学之前对本辖区人员进行培训,安排布署本项工作。,市级将进行本项工作的专项督导,2014年度将到学校进行督导。,2014年免疫规划工作综合评价,本项工作将为其中一项,希望各级提高重视。,THE END!,

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