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质量管理工具鱼骨图和柏拉图培训课件.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,质量管理工具鱼骨图和柏拉图,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,质量管理工具鱼骨图和柏拉图,*,质量管理工具鱼骨图和柏拉图,2,鱼骨图的常用类型,鱼头在右,特性值通常以“为什么,”,来写。,原因型,对策型,鱼头在左,特性值通常以“如何提高,/,改善,”,来写。,质量管理工具鱼骨图和柏拉图,3,举例:原因型鱼骨图,手术感染率增加,敷料、器械,制 度,医护人员,病人准备,环 境,无菌观念差,学生进修者进出多,操作不合格,管理不严,不健全,消毒不合要求,途中

2、污染,急诊病人来,不及卫生处置,医务人员卫生,处置不认真,人员随便出入,环境卫生差,手术房间少,布局不合理,空气消毒不合格,图,1.2,某医院手术感染率增加因果分析图,一室多台间隔时间不够,质量管理工具鱼骨图和柏拉图,4,举例:对策型鱼骨图,通过案例增强护士对洗手重要性认知,环境流程,管理,增强护士手消毒意识,接触病人前后洗手,执行护理操作前后洗手,护士长加强护士洗手管理、监督,提高护士慎独精神,无人监督时也能洗手,加强护士洗手培、考核,提高护士日常护理工作洗手依从性,护士长加强对护士洗手培训、考核,保证科室有充足洗手资源如洗手池、洗手液、擦手纸、垃圾筐等,护理部对护士洗手进行不定期抽查,制度

3、有关洗手制度、流程,护士,图,1.3,某医院提高护士日常护理工作洗手依从性措施,质量管理工具鱼骨图和柏拉图,5,鱼骨图基本结构,问题,大,要因,大,要因,大要因,大要因,中要因,中要因,中要因,中要因,中要因,小要因,小要因,主,骨,大鱼骨,中鱼骨,小鱼骨,鱼头,质量管理工具鱼骨图和柏拉图,6,鱼骨图绘制步骤,1,、,确定问题,问题写在右端,用四方框圈起来,。,手术感染率增加,1,质量管理工具鱼骨图和柏拉图,7,2,、,画主骨,主骨用粗线画,加箭头标志。,主,骨,1,2,手术感染率增加,质量管理工具鱼骨图和柏拉图,8,3,、,大骨和要因,大骨,上分类书写3,6个要因,用四方框圈起来。,注意:绘

4、图时,应保证大骨与主骨成一定角度夹角,,中骨与主骨平行。,4,1,2,质量管理工具鱼骨图和柏拉图,9,要因:召开头脑风暴研讨会,在最初的草案阶段,对于鱼骨图的大骨通常采用6M方法,。,问题,/,特性,/,结果,人,测,环,法,机,料,中间原因,质量管理工具鱼骨图和柏拉图,10,4,、,中骨、小骨、孙骨,中骨,事实,。,(,不从事实开始的话,要做出对策的要因的真实味就淡了,),小骨,要围绕,为什么会那样?,来写,。,孙骨,要更进一步来追查,为什么会那样?,来写。,孙骨,曾孙骨,中骨,大骨,小骨,质量管理工具鱼骨图和柏拉图,11,5,、,记入关联事项,在制成的鱼骨图下栏标注名称。,的特性要因图,质

5、量管理工具鱼骨图和柏拉图,12,某院2013年上半年气管插管非计划拔管病例较多,随后相关职能科室负责人、相关临床科室主任、三级医师以及护士长等人员召开会议,通过头脑风暴法进行讨论,总结出原因主要有以下几方面:,1,.,患者方面:,感觉疼痛,不能忍受人工气道通气;不同程度的躁动不安;对刺激的敏感性增强;体位被动;压迫时间长。,2,.,工作人员方面:,医生:对机械通气患者撤机拔管不够积极;缺乏有效的医护沟通的镇静评估;转科、进修人员多,人员流动性大。,护理:对机械通气患者未有效约束;未及时使用镇静剂;个别护理人员相关培训不足,缺乏责任感。,3,.,工作方法方面:,缺乏主动巡视;缺乏心理护理;未及时

6、有效评估;缺乏有效医护沟通。,4,.,其他外界因素:,护理人员配备不到位;夜间护士工作疲劳。,问题:请根据以上叙述,运用鱼骨图对以上材料进行分析。,鱼骨图练习,质量管理工具鱼骨图和柏拉图,13,参考答案:,质量管理工具鱼骨图和柏拉图,14,二、柏 拉 图,质量管理工具鱼骨图和柏拉图,15,柏拉图是,依数据大小排列画出柱状图,故又称排列图或主次因素分析图法。,柏拉图由一个横坐标、两个纵坐标(左侧纵坐标表示频数,右侧纵坐标表示累计频率)、几个按高低顺序(“其他”项例外)排列的矩形和一条累计百分比折线(巴雷特或排列曲线)组成。,柏拉图示例,质量管理工具鱼骨图和柏拉图,16,柏拉图的主要用途,确定主要

7、问题。,找出主要原因。,质量管理工具鱼骨图和柏拉图,17,柏拉图的制作原则,“二八”原则,即,80%,的问题(结果,影响)由,20%,的原因(因子)产生,抓住关键的,20%,,就可以较有效的解决大部分问题。,“重要的少数,次要的多数”。,质量管理工具鱼骨图和柏拉图,柏拉图的制作步骤,1.,决定数据的分类项目。,2.,选择用来进行质量分析的度量单位,如出现的次数(频数、件数)、成本、金额或其它。,3.,选择进行质量分析的数据的时间间隔。,4.,依分类项目类别进行数据整理,并制成统计表。,5.,依数据大小排列画出柱状图,它的高度表示该项目度量单位的量值,显示出每个项目的影响大小。,18,质量管理工

8、具鱼骨图和柏拉图,19,柏拉图的制作步骤,6.,绘累积比率。由左到右累加每个项目的量值(以表示),并画出累计频率曲线(巴雷特或排列曲线),用来表示各个项目的累计影响。,7.,记入必要的事项:标题、人员等。利用柏拉图确定对质量改进最为重要的项目(关键的少数项目)。,质量管理工具鱼骨图和柏拉图,应用柏拉图应注意的事项,柏拉图是按所选取的项目来分析,因此只能针对所做项目加以比较,对于项目以外的分析无能为力。,应依据“关键的少数,次要的多数”原则,,找出的主要因素不要过多,一般最终找出的主要因素最好是一两项,最多不要超过三项,,否则将失去“找出主要因素”的意义。当采取措施解决了这些主要因素后,原先次要

9、的因素将上升为主要因素,此时可再通过做柏拉图曲线来分析处理。这样不断循序渐进,可以得到不断的改进和提高。,一般来说,,关键的少数项目应是本,QC,小组有能力解决的并且是最突出的,,否则就失去找主要矛盾的意义,要考虑重新进行项目的分类。,20,质量管理工具鱼骨图和柏拉图,21,应用柏拉图应注意的事项,4.,一般而言,柏拉图的前三项往往累计达,7080%,,如能针对前三项做改善,便可得到,70%,以上的成效。,5.,因分析的原因不同,得到的排列图不同,通过不同 的角度来观察问题,把握问题的实质,需要用不同的分类方法进行分类,在排列图中通常把累计百分比分为三类:,A,类(主要因素),-,累计百分比为

10、0%80%,的因素,B,类(次要因素),-,累计百分比为,80%90%,的因素,C,类(一般因素),-,累计百分比为,90%100%,的因素,6.,不太重要的项目很多时,横轴会变得很长,通常都把这些列入,“其它”栏内,放在最后,。,7.,其它项所占百分比若大于最高的前面几项,则必须再细分。,质量管理工具鱼骨图和柏拉图,22,应用柏拉图应注意的事项,8.,确定了主要因素,采取了相应的措施后,为了检查“措施效果”,还要重新画出柏拉图。,9.,收集数据的时间一般为,13,个月比较合适,时间太长变动比较大,影响数据的可比性,时间太短则只能反映一时的情况。,质量管理工具鱼骨图和柏拉图,23,图,2.1

11、护士针刺伤原因分析,质量管理工具鱼骨图和柏拉图,24,用,Excel2007,制作,柏拉图,质量管理工具鱼骨图和柏拉图,25,有一家医院对发生护士针刺伤的原因进行统计,具体情况如下表所示。请分析一下,这家医院,发生护士针刺伤,的主要原因是什么?,原因分类,处理废弃物,测血糖,拔针,静脉注射,手术,回套,其它,例次,14,3,50,7,2,40,1,质量管理工具鱼骨图和柏拉图,26,表,2 护士针刺伤原因分析,项目,原因,发生数,百分比(,%),累计百分比,(,%,),1,拔针,50,42.73,42.73,2,回套,40,34.19,76.92,3,处理废弃物,14,11.97,88.89,

12、4,静脉注射,7,5.98,94.87,5,测血糖,3,2.56,97.44,6,手术,2,1.71,99.15,7,其它,1,0.85,100.00,质量管理工具鱼骨图和柏拉图,27,下面以左边表格数据为例,详细讲解用,Excel 2007,制作柏拉图的方法。,质量管理工具鱼骨图和柏拉图,28,以,B5:C11,单元格的内容(发生频数)为基础,创建基本的柱形图。,质量管理工具鱼骨图和柏拉图,29,在柱形图上右键单击,选择设置图形格式,然后将“系列选项”中的“分类间距”调整为,0,,此时,柱形图各项目之间的间隙没有了,质量管理工具鱼骨图和柏拉图,30,为了美观,分别将每个项目的颜色进行更改,更

13、改的方法是左键单击某个项目,点击菜单中的“图表工具”,-,“格式”,-,“形状样式”进行更改。,质量管理工具鱼骨图和柏拉图,31,下面添加累计百分比折线,在图表上右键单击,点击“选择数据”。,质量管理工具鱼骨图和柏拉图,33,系列名称可以随便输入,这里输入“系列,2,”。,系列值要选择,E4:E11,单元格(累计百分比)。,质量管理工具鱼骨图和柏拉图,34,选择好以后,就可以看到,图表中出现了新的图案(图中红色部分),因为跟原来的数据相比,这些百分比数字很小,所以以柱状图显示的时候不是很明显,一会儿我们需要让他以折线图的形式显示出来。,质量管理工具鱼骨图和柏拉图,35,在刚刚添加的柱形图上右键

14、单击,选择“更改类型”。,质量管理工具鱼骨图和柏拉图,36,选择“折线图”或“带标记的折线图,”。,质量管理工具鱼骨图和柏拉图,37,然后在变成折线以后的图形上右键单击,选择“设置图形格式”,在“系列选项”中,选“次坐标轴”。,质量管理工具鱼骨图和柏拉图,38,这时候,图表自动添加了次,Y,轴,刚刚还不是很明显的折线瞬间变得明显了。,质量管理工具鱼骨图和柏拉图,39,通过观察我们可以看到,得到的折线图中只显示了红框内的前七项数据,而第八项,100%,没有显示,这是因为目前的横坐标轴上只有七个项目,要显示八项内容,就得在次,X,轴上动脑筋了。,质量管理工具鱼骨图和柏拉图,40,要对次,X,轴进行

15、设置,需要先让次,X,轴显示出来。,在图表上点击一下,让菜单栏的“图表工具”显示出来,然后点击“布局”,-,“坐标轴”,-,“次要横坐标轴”。,可以看到,这时次要坐标轴里的选项还是“无”,我们需要将其改为“显示从左向右坐标轴”。,质量管理工具鱼骨图和柏拉图,41,这时候次,X,轴显示出来了,我们注意到随着次,X,轴的出现,之前没有显示的“,100%,”那个点也可以显示了。,但是,这时候,0%,处也就是折线的起点与原点是不重合的,柏拉图中要求是重合的,如何做到重合呢?,质量管理工具鱼骨图和柏拉图,42,在次,X,轴上右键单击,选择“设置坐标轴格式”,然后在“坐标轴选项”中的“位置坐标轴”选择“在

16、刻度线上”,这时候,我们就可以看到,折线的起点与原点重合了!,重合以后,我们就不需要显示次,X,轴了,但是我们还不能让他像刚刚那样真的不显示,而是要达到“看不见”的目的,如左图所示,我们可以在设置格式时,将其“主要刻度线类型”“坐标轴标签”都设置为“无”。,质量管理工具鱼骨图和柏拉图,43,此时我们还有一个问题,在柏拉图中,折线的第一个拐点也就是图中的,A,点和柱形图的第一个项目的右上角也就是图中的,B,点应该是重合的,但是在本图中,因为两个,Y,轴坐标设置的不同,没有重合,我们需要进行设置,将主,Y,轴的最大值设置为所有项目之和,对应,100%,,将次,Y,轴的最大值设置为,1,。,质量管理工具鱼骨图和柏拉图,44,柏拉图基本完成!,质量管理工具鱼骨图和柏拉图,45,完成!,质量管理工具鱼骨图和柏拉图,柏拉图练习,有一家医院对其危急值管理不到位的原因进行统计,具体情况如下表所示。请分析一下,这家医院危急值管理不到位的主要原因是什么?,原因分类,流程存在缺陷,人员紧张,临床医师未引起足够重视,工作量大,检验科与临床科室之间缺乏沟通,设备陈旧处理速度慢,其他,例次,5,3,8,2,9,3,1,46,质量管理工具鱼骨图和柏拉图,47,图,2.2,危机值原因分析,-,柏拉图,质量管理工具鱼骨图和柏拉图,

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