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双氧水分解制氧气专题培训课件.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,双氧水分解制氧气,1,、双氧水与二氧化锰制取氧气装置图,向上排空气法,排水法,气体发生装置,气体发生装置,气体收集装置,气体收集装置,2,、药品与原理,药品:过氧化氢溶液、二氧化锰

2、粉末),反应原理:,过氧化氢 水,+,氧气,二氧化锰,H,2,O,2,H,2,O,O,2,小资料,1,、将反应后的二氧化锰过滤、干燥、称量,发现二氧化锰的质量,不,发生改变,2,、将称量后的二氧化锰,再次,放入过氧化氢溶液中,发现有大量气泡冒出,该气泡能使带火星的木条复燃。,能够,改变,其他物质的化学反应速率,本身的,质量,和,化学性质,在反应前后不变的物质叫做催化剂。,加快或减慢,过氧化氢 水,+,氧气,二氧化锰,H,2,O,2,H,2,O,O,2,3,、实验步骤,(,1,)检,查,装置气密性,(,2,)装药品,(先固后液),向锥形瓶中,装,入二氧化锰粉末,慢慢将过氧化氢溶液,加,入锥形瓶

3、中,(,3,),收,集气体,步骤(,1,)检查装置气密性,连接好装置,用止水夹夹住胶皮管,打开分液漏斗的活塞,从分液漏斗上端加水,一段时间后,分液漏斗内液面不下降,则气密性良好,,,否则漏气。,步骤(,2,)装药品,锥形瓶中加,。,分液漏斗中加,。,二氧化锰,双氧水,加入药品的顺序先,后,。(选固或液),固,液,步骤(,3,),收集气体:,a.,收集方法,:,b.,收集时机,:,D.,检验方法,:,C.,验满方法,:,排水法,把带火星的木条伸入集气瓶,内,,复燃,是氧气,排水法,向上排空气法,向上排空气法,氧气不易溶于水,-,氧气密度比空气大,排水法,向上排空气法,当气泡均匀冒出时,-,(放入

4、集气瓶即可),当瓶,口,有大气泡冒出,-,把带火星的木条放在瓶,口,,复燃则满。,5,、双氧水分解制氧气注意事项,(,1,)导管伸入,集气瓶底部,;,(,2,)导管,稍出橡皮塞,如果漏斗为长颈漏斗,则长颈漏斗要伸到,液面下,(要液封),5,、加热二氧化锰和氯酸钾的固体混合物制取氧气,在实验室里也可以,加热,二氧化锰和氯酸钾的固体混合物,制取氧气,该反应中二氧化锰是催化剂。,氯酸钾 氯化钾,+,氧气,二氧化锰,KClO,3,KCl,O,2,加热,与高锰酸钾制氧气异同点:,不放棉花,其他一样。,6,、加热二氧化锰和氯酸钾的固体混合物制取氧气,与加热高锰酸钾制氧气装置的区别:,不需要加棉花,氯酸钾和

5、二氧化锰,(,15,徐州中考.24题,11,分)请根据下列实验装置图回答问题:,(1)写出仪器、的名称:,、,(2),(2)用双氧水制氧气的发生装置为,,收集装置为,,文字表达式是,:,()用高锰酸钾制氧气的发生装置为,,收集装置为,,文字表达式是,:,(,3,)某同学欲利用右上图装置装满水收集氧气,气体应从,端进入(填“a”或“b”),气体发生装置,常见类型:,固体加热型,固液常温型,选择依据:,依据,反应物的状态,、,反应发生的条件,(固体 气体),加热,(固体,+,液体 气体),向上排空气法,气体,空气,向下排空气法,空气,气体,排水法,收集装置的选择,收集装置的选择,取决于,气体的性质

6、密度、溶解性(能否与水反应),1.,易于收集到较纯的气体,2.,便于观察气体是否已经收集满,优点:,适用范围,:,不易溶于水且不与水,发生反应的气体,收集装置的选择,优点:,操作较为方便,适用范围:,密度比空气大的气体,收集装置的选择,优点:,操作较为方便,适用范围:,密度比空气大的气体,收集装置的选择,练一练,1,、下列关于催化剂的说法正确的是(),A.,二氧化锰是催化剂。,B.,催化剂能加快化学反应速率,增加生成物的质量。,C.,没有催化剂,过氧化氢就不能产生氧气。,D.,在过氧化氢制氧气的反应中,二氧化锰起催化作用,D,练一练,2,、一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体,密度比空气

7、略大;它在空气中能跟氧气迅速反应生成二氧化氮。现要收集一氧化氮气体可采用的方法是(),A.,向上排空气法。,B.,排水法。,C.,排水法或向上排空气法。,D.,排水法或向下排空气法。,B,3,、实验室收集氧气可以用排水法,是因为,氧气,;也可用向上排空气法,是因为氧气,。,练一练,不易溶解于水,密度比空气重,3,、实验室制取氧气时,试管口要稍低于试管底部,其原因是(),A,氧气比空气中重,B,防止水槽中的水倒流,C,防止冷凝水倒流,D,上述三个原因都有,练一练,C,总结与拓展,1.,气体发生装置选择的依据是,反应物的状态,、,反应发生的条件,。,气体收集装置的选择依据是,密度,、,溶解性(能否与水反应),。,2.在实验室在用右图装置也可以收集某些,气体,,有一名同学欲用它来装置收集O,2,,则O,2,应从导管口通入,(用管口字母填空)。若在该集气瓶中先装满水来收集O,2,,则O,2,应从导管口,通入。,a,b,思考,1,:若要制得大量氧气能用,1,图装置吗?,思考,2,:用,2,装置能在实验过程中,随时添加过氧化氢溶液,吗?,思考,3,:若反应剧烈,3,、,4,中哪种装置可以,控制,反应的,速率,?,2,3,4,1,2,1,

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