ImageVerifierCode 换一换
格式:PPTX , 页数:16 ,大小:445.11KB ,
资源ID:10293630      下载积分:8 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/10293630.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(研发人员的绩效管理学习教案.pptx)为本站上传会员【可****】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

研发人员的绩效管理学习教案.pptx

1、Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,#,单击此处编辑母版标题样式,会计学,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,会计学,1,研发(yn f)人员的绩效管理,第一页,共16页。,1,研发,人员,、激励,的,定义及特点,2,研发人员,考核激励,存在的问题,3,不同行业,的案例,(华为、阿里),4,研发人员激励差异,原因猜测分析,5,激励机制设计,中,框架,遵循,

2、的原则,第1页/共16页,第二页,共16页。,研发(yn f)人员定义,主要是指从事新产品或新技术的开发,以及现有产品或技术的改进的相关(xinggun)人员。(普通、国内、非合资),研发(yn f)人员定义,第2页/共16页,第三页,共16页。,激励(jl)定义,指激发(jf)和鼓励。它是管理过程中不可或缺的环节和活动。它以组织成员的需要为基点,以需求理论为指导;激励可分为物质(精神)、短期(长期)、外在(内在)激励等不同类型。,激励(jl)定义,第3页/共16页,第四页,共16页。,序号,研发人员的特点,表现,绩效考虑因素,1,责任心强,不断学习,经常加班还没有加班费,技术与时俱进,绩效中

3、需要体现,2,逻辑思维能力和好奇心强,认死理喜欢问为什么,喜欢说,应该,满足知其所以然需求,3,独立贡献的人较多,成就欲望强,影响力和亲和力弱,喜欢有成绩感的工作,非物质奖励,4,流动意向强,不愿,表达不善,沟通,提离职的基本留不住,骑驴找马,男多女少,封闭、宅男,技术人员、技术主管的培训,5,工作创新性、复杂性,工作过程难以监控,工作结果难以衡量,工作量化难度大,准确的过程化、量化,KPI,指标,6,绩效差距巨大,良好的设计带来的利润,多倍效率,收入拉开差距,基于贡献而不是工作量,7,追求完美,管理需要看效果不看对错,绩效和沟通的引导,研发(yn f)人员特点,第4页/共16页,第五页,共1

4、6页。,A,B,C,D,仅仅是,考核,,,没有,应用,考核,应用的及时性,应用不恰当,(扁鹊),直接,把,考核,结果,刚性应用于工资,&,奖金,研发人员考核激励存在(cnzi)的问题,第5页/共16页,第六页,共16页。,企业性质,激励原则、对象,VS,奖励,必须基于公司当年目标全面实现的基础上得以,实施奖励,将坚定不移向优秀员工,倾斜,电子商务服务供应,商,P1P10,,,M1M5,不能让雷锋吃亏,也不能让懒人、庸人占便宜,;,二,是集体奋斗,电信网络解决方案供应商,1321,(,ABC,),不同(b tn)行业的典型案例(华为、阿里),华为,阿里,第6页/共16页,第七页,共16页。,物质

5、激励,薪酬,、股份,VS,不裁员、不,减薪,(,30+,),受限制股份单位计划、购股权计划和股份奖励计划每年随着奖金发放,年终奖或者半年奖都有可能,,4,年分期授予,被称为“三高”企业,指的是高效率、高压力和,高工资,(,38,),1992,年开始,华为开始推行员工普遍持股制,。,2001,年,华为将内部股改造成现在的“虚拟受限股”,不同行业(hngy)的典型案例(华为、阿里),华为,阿里,第7页/共16页,第八页,共16页。,精神激励,荣誉,、,组织,、,职权,危机,VS,培训机会,-,阿里,学院,阿里巴巴有一个专门做员工福利的,部门,(卡当网),内部,招聘,、,新的工作,机会,培训,-,华

6、为大学,华为专门设有一个荣誉部,(,发荣誉奖,、欢送会),双通道职业发展道路图,不同行业的典型(dinxng)案例(华为、阿里),华为,阿里,末尾(mwi)淘汰制,传统(chuntng)“2-7-1”原则,第8页/共16页,第九页,共16页。,公司(n s)的战略目标、价值观,公司的性质、组织(zzh)架构、,公司规模、客户,激励(jl),绩效,考核,、,绩效,管理,研发,人员激励,差异,原因猜测分析,第9页/共16页,第十页,共16页。,核心,KPI,VS,协同,创新,今天和明天,生产率提高,组织增幅,成本控制,不同行业的典型(dinxng)案例(华为、阿里),华为,阿里,第10页/共16页

7、第十一页,共16页。,阿里,(美女),华为,(狼),使命,让天下没有难做的生意,聚焦客户关注的挑战和压力,提供有竞争力的通信解决方案和服务,持续为客户创造最大价值。,愿景,我们正努力成为第一家为全部用户免费提供市场数据的企业,希望让他们通过分析数据,掌握市场先机,继而调整策略,扩展业务。我们同时希望成为员工幸福指数最高的企业,并成为一家,“,活,102,年,”,的企业,横跨三个世纪,丰富人们的沟通和生活,价值观,客户第一,拥抱变化,诚信:诚实正直,言行坦荡,激情:乐观向上,永不言弃,敬业:专业执着,精益求精,成就客户,艰苦奋斗,自我批判开放进取,至诚守信,团队合作,研发人员激励差异(chy)

8、原因猜测分析,第11页/共16页,第十二页,共16页。,1,5,2,4,3,基于产品开发流程-概念-计划(jhu)-开发研制-发布-生命周期管理六阶段,研发绩效激励体系,基于研发的组织结构-职能型组织、项目(xingm)型、矩阵型,基于任职资格(z g)管理体系-技术、管理双通道,基于企业的核心价值链,-,分解的,KPI,指标体系,基于,产品战略的目标,-,短平快高收入与难长亏战略产品,激励,机制设计中,框架、,遵循,的原则,第12页/共16页,第十三页,共16页。,激励机制设计(shj)中框架,挂钩:市场、绩效、潜力;,如何操作:等级/匹配度、绩效高低(god)基数、给谁/怎么给/给多少,第13页/共16页,第十四页,共16页。,过程(guchng)结果导向原则:KPI中体现过程(guchng),基层研发人员,绩效(j xio)关联原则:团队和个人绩效(j xio)的平衡:分等分级的等高线考核,全方位考核原则:矩阵(j zhn)型组织360度考核,阶段性原则:研发周期长,不同阶段考核、激励,客观性原则:定量,+,定性,以测为主,以评为辅,激励,机制设计,中遵循,的原则,第14页/共16页,第十五页,共16页。,THANKS,-七狼组全体成员倾情(qn qn)奉献,第15页/共16页,第十六页,共16页。,

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服