江西专版2020中考道德与法治复习方案第二部分民主与法治第10课时规则与法律课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/5/30,#,第,10,课时,规则与法律,第二部分,民主与法治,【,考试要求,】,社会生活离不开规则和法律；知道法律是由国家制定或认可，由国家强制力保证实施的一种特殊行为规范。,核心考点梳理,中考考向探究,知识思维导图,考点一,规则,1.,什么是社会规则,?,社会规则的种类有哪些,?,（,1,）含义：是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。,（,2,）种类：调节我们行为的规则有很多，如道德、纪律、法律等。,知识思维导图,核心考点梳理,中考考向探究,2.,为什么说维护秩序要靠规则,?1,）社会规则明确社会秩序的内容，从而使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所。,（,2,）社会规则保障社会秩序的实现，从而保障社会的良性运行。,知识思维导图,核心考点梳理,中考考向探究,【,特别提醒,】,自律就是严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良行为，做到自觉遵守规则。,3.,怎样自觉遵守规则,?,（,1,）遵守社会规则需要他律和自律。遵守社会规则，既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，即他律，又需要自我约束，即自律。,（,2,）遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。,知识思维导图,核心考点梳理,中考考向探究,4.,如何维护与改进规则,?,（,1,我们要坚定维护规则。一方面要从自己做起，自觉遵守规则；另一方面要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。,（,2,）我们要积极改进规则。我们要积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。,考点二法律,1.,法律的含义是什么,?,法律是由国家制定或认可的，由国家强制力保证实施的一种特殊行为规范。,知识思维导图,核心考点梳理,中考考向探究,2.,法律的本质是什么,?,（,1,）法律是统治阶级意志的体现。,（,2,）法律是用来统治国家、管理社会的工具。,（,3,）法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。,知识思维导图,核心考点梳理,中考考向探究,3.,法律的基本特征是什么,?,（,1,）法律是由国家制定或认可的。经过一定的法律程序制定和认可，是国家创制法律的两种基本形式。,（,2,）法律是由国家强制力保证实施的。法律的实施以强大的国家力量做后盾。,（,3,）法律对全体社会成员具有普遍约束力。,知识思维导图,核心考点梳理,中考考向探究,4.,怎样理解我国公民在法律面前一律平等,?,（,1,）在法治社会里，公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。,（,2,）每个公民都平等地受到法律的保护，平等地享有权利和履行义务。,（,3,）任何人不论职务高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。,知识思维导图,核心考点梳理,中考考向探究,5.,法律有何作用,?,（,1,）规范作用：,法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务；,法律让我们懂得在社会生活中可以做什么，应该做什么、不应该做什么，应该怎样做、不应该怎样做；,法律为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。,（,2,）保护作用：法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。,探究一,规则,例,1,2019,大庆,元史,许衡传,中记载：夏日外出时，众人争相摘取路边的梨解渴，唯独许衡不为所动。有人劝他：“乱世之时，这梨是没有主人的。”许衡正色道：“梨无主人难道我心中也无主吗,?,”这个故事告诉我们,（）,A.,遵守社会规则需要监督、奖惩等外在约束,B.,遵守规则需要我们自律，将规则作为自己行动的准绳,C.,要积极改进和完善规则,D.,不遵守规则一定会受到法律的制裁,知识思维导图,核心考点梳理,中考考向探究,【,思路点拨,】,分析材料，众人摘梨，许衡不为所动，因为心中有主。这是许衡具有很强的原则性，没有外在约束也能自觉自律遵守规则，不取不属于自己的东西，,B,符合题意；,A,、,C,表述正确，但没有从材料上体现出来，不符合题意；,D,错误，不守规则要受到规则的惩罚，规则不仅指法律。故选,B,。,【,参考答案,】,B,知识思维导图,核心考点梳理,中考考向探究,【,变式,】,2019,年,3,月,1,日起，,济南市文明行为促进条例,（以下简称,条例,）正式施行。,条例,为文明行为立规矩、树导向、定红线，给不文明者设立了一道规则边界。今后，我们有了向不文明行为说“不”的法律武器。对此认识正确的是,（）,社会中处处有规则，社会秩序离不开规则,法律规范人们的行为，保障着社会生活,让规则意识深入人心，提升城市文明形象,法治标定了自由的界限，限制了人们的自由,A.B.,C.D.,知识思维导图,核心考点梳理,中考考向探究,A,【,解析,】,法治标定了自由的界限，但是没有限制人们的自由。故选,A,。,探究二,法律,例,2,2019,湖州,在“扫黑除恶专项斗争中，各地依法摧毁了一批涉黑犯罪组织和恶势力犯罪集团，“黑恶势力”人人喊打的舆论氛围加速形成，和谐法治的社会风气更加清朗。这体现了我国法律,（）,是维护社会正义的有力保障,是由国家制定或认可的行为规范,依靠社会舆论力量保障实施,为我们创造安全有序的社会环境,A.B.,C.D.,知识思维导图,核心考点梳理,中考考向探究,【,思路点拨,】,依法摧毁了一批涉黑犯罪组织和恶势力犯罪集团，形成“黑恶势力”人人喊打的舆论氛围，是维护社会正义的有力保障，有利于创造安全有序的社会环境，,说法正确；,在材料中没有体现；我国法律靠国家强制力保证实施，,说法错误，排除。故选,B,。,【,参考答案,】,B,知识思维导图,核心考点梳理,中考考向探究,【,变式,】,“法律是成文的道德，道德是内心的法律。”法律和道德都具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用，但法律是一种特殊的行为规范。与道德比较，这种特殊性表现在,（）,A.,法律是人民说话、办事的唯一标准,B.,法律对全体社会成员具有约束作用,C.,法律靠舆论、习惯和信念的力量调解人们的行为,D.,法律由国家制定或认可，依靠国家强制力保证实施,知识思维导图,核心考点梳理,中考考向探究,D,【,解析,】,本题考查法律的含义和特征。法律由国家制定或认可，依靠国家强制力保证实施，这是法律与道德最大的区别。故选,D,。,