部编版二年级语文下册第一单元课文《邓小平爷爷植树》PPT课件.pptx

邓小平爷爷植树,部编版二年级语文下册,授课老师：XX,第一单元,植树造林可以净化空气，美化环境，今天我们一起去看看邓爷爷是怎样植树的吧！,课前导读,邓小平,他是中华人民共和国的主要领导人之一。他还是全民义务植树运动的带头人，很多个植树节，他都身体力行，坚持参加植树。,课前导读,“植树节”,是一些国家为激发人们爱林、造林的感情，促进国土绿化，保护人类赖以生存的生态环境，通过立法确定的节日。孙中山先生一生十分重视植树造林。1893年，他就提出：“中国欲强，必须急兴农学，讲究树艺。1925年3月12日，孙中山先生逝世。1928年，为纪念孙中山逝世三周年，举行了植树仪式。以后将3月12日定为植树节。这个节日有纪念孙中山先生的意义。,课前导读,（1）不认识的字可以看拼音，或者请教老师和同学。,（2）读准每一个字的字音，圈出生字词；,（3）读通每个句子，读不通顺的多读几遍；,（4）给每个自然段写上序号。,课前导读,邓 坛 龄 格,握 致 勃 挖 选,茁 移 挥 填 扶,dn,tn,ln,w,zh,b,w,xun,zhu,y,hu,tin,f,字词揭秘,我会认,邓,小平 天,坛,年,龄,格,外,手,握,兴致,勃,勃,挖,着 不,肯,挑,选,茁,壮,移,入,填,了,扶,正,d,ng,tn,nin,g,w,b,w,kn,xun,zhu,y,tin,f,字词揭秘,我会认,【,万里无云,】,：形容天气晴朗。,造句：,今天心情真好，如同今天的天气，,万里无云,。,【,格外,】,：,表示超出寻常。,造句：,小强的新旅游鞋,格外,的引人注目。,【,引人注目,】,：,吸引人们的注意。,造句：,展台上,那玲珑剔透的象牙球格外,引人注目。,【,兴致勃勃,】,：,形容兴趣很浓厚，情绪很高的样子。,造句：,课余时间，同学们,兴致勃勃,地参加科技小组的活动。,字词揭秘,邓,植,格,引,注,满,休,息,字词揭秘,dng,结构：,部首：,组词：,造句：,书写指导：,左右,阝,邓氏 邓州,邓先生是一位爱国华侨。,左右比例匀称，左侧“又”偏上，,右侧最后一画细长。,邓,字词揭秘,zh,结构：,部首：,组词：,造句：,书写指导：,左右,木,植树 种植,秋天是植物种子成熟的季节。,左窄右宽，第四笔是点，右部笔画紧凑。,植,字词揭秘,g,结构：,部首：,组词：,造句：,书写指导：,左右,木,方格 格外,他今天穿了一件有方格花色的衬衫。,左窄右宽，左上部横撇、捺伸展盖下。,格,字词揭秘,yn,结构：,部首：,组词：,造句：,书写指导：,左右,弓,引路 吸引,武侠小说把他深深的吸引住了。,左侧笔画紧凑，右部竖为垂露竖。,引,字词揭秘,zh,结构：,部首：,组词：,造句：,书写指导：,左右,氵,注意 注射,我们要遵守交通规则，注意交通安全。,左窄右宽，,“,氵,”,呈弧形分布。,注,字词揭秘,mn,结构：,部首：,组词：,造句：,书写指导：,左右,氵,满意 充满,爸爸满意地笑了笑。,左窄右宽，,“,氵,”,呈弧形分布，,右部笔画紧凑。,满,字词揭秘,xi,结构：,部首：,组词：,造句：,书写指导：,左右,亻,休息 休止,劳动结束时，同学们坐在树下休息。,左窄右宽，最后一步捺画舒展。,休,字词揭秘,x,结构：,部首：,组词：,造句：,书写指导：,上下,心,休息 息怒,老师经常牺牲休息时间到同学家走访。,上半部分上下宽窄保持一致，,“,心,”,要托起上半部分。,息,字词揭秘,第一部分,(,第,1,自然段,),难忘的日子。写,1987,年,4,月,5,号是个令人难忘的日子。,第二部分,(,第,2,4,自然段,)邓爷爷植树。写邓小平爷爷栽下一棵。,第三部分,(,第,5,自然段,),美丽地风景。写邓爷爷栽的树茁壮成长，成了天坛公园的一处美丽的风景。,这篇课文讲述1987年4月5日，邓小平爷爷在北京天坛公园种下一棵柏树的过程。,再读课文，想一想课文写了什么？,课堂精讲,从“难忘”可以体会出什么？,“,难忘,”,说明,1987,年,4,月,5,日具有特殊的意义，在作者心中非常重要。,1987年4月5日，是个令人,难忘,的日子。,这一天，碧空如洗，万里无云。,万里无云：,湛湛蓝天，没有一丝云彩。,碧空如洗：,蓝色的天空明净得像洗过一样。,这句是环境描写，写出了当时天气很好，烘托当时热烈的气氛和人们愉快、激动的心情。,课堂精讲,“83岁高龄”说明邓爷爷已经年龄很大了，这么大的年龄还要带头植树，表现了,他对植树造林的重视，一心为国家着想。,在北京天坛公园植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。,“83岁高龄”说明了什么？,课堂精讲,只见他手握铁锹，,兴致勃勃,地挖着树坑，额头已经,满是汗珠,，仍,不肯休息,。,可以看出邓爷爷热心祖国的绿化事业，积极为绿化祖国做贡献。,动作、神态,从“手握、挖”等动作中可以看出邓爷爷认真、执着的态度。,课堂精讲,一个树坑挖好了，邓爷爷,精心地挑选,了一棵茁壮的柏树苗，,小心地移入,树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外,仔细看看,，觉得不很直，连声说：“,不行，不行,！”他又走上前把树苗扶正。,“精心挑选、小心移入、仔细看看、不行”等词语，说明了,邓爷爷栽树时态度严肃认真、一丝不苟。给人们树立了好的榜样。,课堂精讲,他先（）好树坑，然后（）了一棵茁壮的小树苗，小心地（）树坑，然后（）锹（）上了土。栽好了树，他退后几步仔细（），觉得树不很直，又走上前把树苗（）了。看到栽好的小树，他满意地笑了。,挖,挑选,移入,挥,填,查看,扶正,借助课文插图，你能用自己的话说一说邓爷爷当时植树的情景吗？,课堂精讲,从中看出邓爷爷,做事认真，给人们做出了表率。,比喻句,一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。,邓爷爷栽的小树是什么样子的？邓爷爷栽的小树是什么样子的？,“,亲手栽种,”,强调了邓爷爷为我们做出了好榜样，这也是这棵柏树能成为天坛公园美丽风景的主要原因。,今天，邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了，成了天坛公园一处美丽的风景。,你从,“,亲手栽种,”,一词中感受到了什么？,课堂精讲,课文记叙了1987年4月5日，邓小平爷爷在北京天坛公园种下一棵柏树的过程，表现了邓小平爷爷做事严谨认真的态度以及对植树的重视。,课文主旨,植树造林的好处,天然蓄水库：,植树造林可以控制水土流失，防风固沙，从而大大改善生态环境，减轻洪涝灾害带来的损失。,课堂精讲,抵挡风沙：,植树造林能防风固沙。风一旦遇上防护林，速度要减弱,70%,至,80%,。如果相隔一定的距离，并行排列许多林带，再种上草，这样风能刮起的沙砾也就减少了。,天然除尘器：,树叶上长着许多细小的茸毛和黏液，一公顷草坪每年可吸收烟尘30吨以上。因此，人们把绿色植物称为“天然除尘器”。,氧气制造厂：,树叶在阳光下能吸收二氧化碳，并制造人体所需的氧气。据测定,一公顷阔叶林每天约吸收一吨二氧化碳,释放氧气700公斤。因此，人们把绿色植物称为“氧气制造厂”。,课堂小结,同学们，邓小平爷爷用改革开放的政策，带领中国人民走上了富裕的道路。邓小平爷爷说过“植树造林，绿化祖国要一代一代永远传下去”，他的话令人难忘。81岁高龄的他，亲手栽下柏树，用实际行动告诉我们要热爱祖国、绿化祖国。同学们，现在正是万物复苏、植树造林的大好时节，赶快行动起来，和爸爸妈妈一起去植树吧！,课堂小结,时间：,1987,年,4,月,5,日，难忘,邓小平爷爷植树,种树经过,手握铁锹,挖着树坑,挑选树苗,移入坑中,不知疲倦一丝不苟,挥锹填土,扶正树苗,重视绿化以身作则,课堂小结,一、看拼音写词语。,星期天，同学们放弃了xi xi（）兴致勃勃地来到山坡上，zh sh（），一位xn dn（）的同学树栽得最多也最好，挺立在山坡的sh mio（），是那样yn rn zh m（）。,休息,植树,姓邓,树苗,引人注目,课堂练习,二、在括号中填上合适的词语（不重复）。,（）的日子 （）的树苗 （）的笑容,（）地看看 （）地移入 （）地挖着,（）铁锹 （）树坑 （）树苗,难忘,碧绿,满意,仔细,小心,兴致勃勃,挥,挖,植,课堂练习,课程结束,部编版二年级语文下册,授课老师：XX,第一单元,