山西省2020中考物理分子热运动内能专题复习课件.ppt

第,12,课时,分子热运动内能,第一篇教材梳理,思维导图构建体系,1,物体是由大量分子组成的,2,不同的物质在互相接触时彼此进入对方的现象叫,。如图所示,气体、液体或固体都会发生,它说明了分子间有间隙、组成物质的分子在,。举例,:“,花气袭人知骤暖,”“,酒香不怕巷子深,”“,桂花飘香,”,等,考点一分子动理论,扩散,扩散,不停地做无规则运动,3,大量的实验表明,:,物质中分子的运动情况跟,有关,温度越,分子的无规则运动越剧烈。物理学中,将大量分子的无规则运动,叫分子,的,运动。,注意,分子运动和机械运动不同。分子运动是肉眼看不到的,其现象一般与外力无关,机械运动则需要受外力作用,如,“,尘土飞扬,”“,沙尘翻滚,”,等,（续表）,温度,高,热,4,组成物体的分子间存在相互作用的,和,。如图甲所示,两个铝柱没有被拉开,说明分子间有,;,如图乙所示,由于分子间有引力,则将玻璃板刚要拉离液面时,弹簧测力计示数,玻璃板自身重力,;,如图丙所示,水的体积很难被压缩,说明分子间有,。分子间的距离大于,10,-,9,m,时,分子间的相互作用会变得十分微弱,可以认为没有相互作用,(,如破镜难圆,),（续表）,引力,斥力,引力,大于,斥力,考点二内能及其改变,定义,构成物体的所有分子,其热运动的动能与分子势能的总和叫物体的内能,单位是焦耳,(J),影响因素,一切物体,在任何情况下都具有内能,同一物体,在相同状态下,温度越高,内能越,温度越低,内能,。此外,内能还与物体质量、种类、结构、状态有关,大,越小,方式,热传递,做功,实质,内能的转移,从高温物体传到低温物体,直到温度相同,能量的转化,(,内能和其他形式能量的转化,),举例,晒太阳、烧水水变热、哈气取暖,钻木取火、搓手取暖、用活塞压缩气体、铁丝弯折处发热,联系,热传递和做功在改变物体的内能上是,的,(,续表,),等效,点拨,(1),热量是一个过程量,不能说,“,具有热量,”“,含有热量,”,只能说,“,吸收热量,”“,放出热量,”,。,(2),物体吸收热量,内能增大,但温度不一定升高,(,如晶体熔化,);,物体温度升高,内能增大但不一定吸收热量。,探究一分子动理论,1,.,在装着红棕色二氧化氮气体的瓶子上面,(,二氧化氮的密度大于空气密度,),倒扣一个空瓶子,使两个瓶口相对,两瓶口之间用一块玻璃板隔开,(,如图,12,-,1,所示,),。抽掉玻璃板后,最终发现两瓶内气体颜色基本相同,这是,现象,它说明气体分子,。在实验时,装红棕色二氧化氮气体的瓶子放在下面的目的是,。,图,12,-,1,扩散,在不停地做无规则运动,避免密度带来的影响,有力地证明气体分子的运动,2,.,图,12-2,两幅图运用了类比的方法说明分子也具有动能和势能。图乙中,两位同学分别握住处于原长的弹簧的两端,可以将人比作组成某些物质的分子,物质被压缩分子间表现为,;,物质被拉伸,分子间表现为,。,图,12-2,斥力,引力,3,.,2019,娄底,学习了分子动理论之后,小明总结了很多生活中与分子动理论有关的现象,下列总结中不正确的是,(,),A,.,“,花气袭人知骤暖,”,说明分子的热运动与温度有关,B,.,人造木板黏合剂中的甲醛扩散到空气中造成环境污染,C,.,用透明胶带揭下纸上写错的字,是因为胶带与纸之间有相互的斥力,D,.,“,破镜不能重圆,”,是分子间的距离太大,作用力变得十分微弱,答案,C,解析,花气袭人说明扩散现象很明显,这是由于分子运动更剧烈导致的,温度越高,分子热运动越剧烈,故,A,正确,不符合题意。一切分子都在不停地做无规则运动,故黏合剂中的甲醛也会扩散到空气中,从而造成环境污染,故,B,正确,不符合题意。用胶带揭下纸上的错字,是因为胶带与错字之间有相互作用的引力,故,C,错误,符合题意。分子间距离越大,分子间作用力越小,;,当分子间的距离大于分子直径,10,倍时,分子间的作用力已经微弱到几乎可以忽略,故,D,正确,不符合题意。,4,.,2019,山西百校联考四,物体的温度越高,分子的动能越大。请你设计实验进行验证。,(1),实验器材,:,。,(2),实验步骤,:,。,(3),实验现象及结论,:,。,两个相同的烧杯、热水、冷水、电子秤、滴管一支、红墨水、停表,在两个相同的烧杯中分别装入等质量的热水和冷水,;,用滴管将红墨水从同样的高度分别往两杯水中各滴一滴,;,静置,3 min,后,观察热水和冷水中红墨水的扩散现象,红墨水在热水中扩散得快,;,物体的温度越高,分子的无规则运动越快,分子的动能越大,(,开放性试题,答案合理即可,),探究二内能及其改变,5,.,如图,12,-,3,所示,在烧瓶内装入少量水,用气筒往瓶里打气,在瓶塞跳出的瞬间,瓶内出现白雾。这是由于空气推动塞子做功,内能,温度降低,造成水蒸气发生,(,填物态变化名称,),。这个过程与四冲程内燃机的,冲程能量转化关系相同。,图,12,-,3,减少,液化,做功,6,.,2019,太原二模,小青妈妈的拿手好菜是,“,红烧牛肉,”,下列制作过程中涉及的物理知识的说法正确的是,(,),A.,闻到牛肉香味属于扩散现象,B.,翻炒牛肉是利用做功的方法使牛肉的内能增加,C.,用高压锅更容易炖熟牛肉,是因为增大气压,降低了汤的沸点,D.,用高压锅炖煮过程中,蒸汽推开限压阀与内燃机的压缩冲程原理相似,答案,A,解析,闻到牛肉香味是扩散现象,说明分子在不停地做无规则运动,故,A,正确。翻炒牛肉是利用热传递的方式使牛肉的内能增加的,故,B,错误。用高压锅更容易炖熟牛肉,是因为锅内的气压升高,增大了汤的沸点,故,C,错误。高压锅炖煮过程中,蒸汽推开限压阀是将内能转化为机械能,与内燃机的做功冲程原理相似,故,D,错误。,探究三温度、内能、热量的关系,7关于内能、温度和热量,下列说法中正确的是,(,),A.0,的冰没有内能,B.,物体温度越高,所含热量越多,C.,物体吸收热量,温度不一定升高,D.,热传递过程中,内能总是从内能多的物体向内能少的物体转移,C,1,.,2019,山西,36,题,2,分,山西老陈醋已有,3000,余年的历史,素有,“,天下第一醋,”,的盛誉,以色、香、醇、浓、酸五大特征著称于世。小明周末参观醋厂,远远就闻到了浓郁的醋香,这是,现象,这种现象说明,。,考点一热综合基础,扩散,分子在不停地做无规则运动,2,.,2016,山西,29,题,2,分,物理应用广泛,广告中也常蕴含着物理知识。例如,:“,你觉得美味,别人呢倡议人们不要在公交、地铁上用餐,因为食物气味会弥漫在整个车厢,这是,现象,;,又如,“,开发新型能源,共创碧水蓝天,”,太阳能等新型能源的开发利用是解决社会发展中的能源危机、环境污染、气候变化等问题的必由之路,太阳能属于,(,选填,“,可再生,”,或,“,不可再生,”),能源。,扩散,可再生,3,.,2018,山西,13,题,3,分,端午情浓,粽叶飘香。端午节那天,小明家里弥漫着粽子的清香。这一现象表明,(,),A,.,分子间存在引力,B,.,分子间存在斥力,C,.,温度越高,分子运动越慢,D,.,分子在不停地做无规则运动,答案,D,解析,小明闻到了粽子的香味,说明粽子的香味分子在不停地做无规则运动,扩散到空气中,被小明闻到了。,4,.,2015,山西,15,题,3,分,关于图,12,-,4,中情景的说法错误的是,(,),图,12,-,4,B,5,.,2014,山西,15,题,3,分,生活中的许多现象都与我们学过的物理知识有关,下列说法正确的是,(,),A,.,尘土飞扬,说明分子在不停地做无规则运动,B,.,划燃火柴,是利用做功来改变物体的内能,C,.,人工湖能调节气温,利用水的比热容小,D,.,夏天吃冰糕,看到冰糕周围冒,“,白气,”,是汽化现象,B,6,.,2016,山西,31,题,4,分,“,科技给我力量,创新伴我成长,”,。在刚刚结束的学校科技创新节活动中,“,创新学习小组的同学们用一支蜡烛使小汽艇开动起来,(,如图,12,-,5),获得创意一等奖。同学们展示了制作过程,:,用中空铜管在高温下弯曲成螺旋状制成发动机,用双面胶将发动机黏在塑料泡沫船体上。然后将铜管里注满水,把汽艇放入水池中,点燃放在螺旋状铜管下的蜡烛,铜管中的水加热沸腾后,产生的水蒸气推动管内水猛烈向后喷出,使汽艇向前行驶,同时管内压力变小,池中的水就会从管外流入管内。如此一来,铜管内的水再次被加热,反复进行,汽艇就不断前行。,考点二课外实践活动,图,12,-,5,请你阅读上述,“,制作过程,”,回答下列问题,:,(1),蜡烛汽艇发动机把内能转化为,能,;,铜管内水沸腾后产生的水蒸气推动管内水猛烈向后喷出时,喷出去的水就会给汽艇一个向前的力,这是因为物体间力的作用是,。汽艇铜管中的水喷出后,管内压力变小,在,作用下,池中的水从管外流入管内。,图,12,-,5,答案,(1),机械,相互的,大气压,解析,(1),蜡烛汽艇发动机工作时,消耗蜡烛内能,转化为机械能,从而推动汽艇前进,;,铜管内水沸腾后产生的水蒸气推动管内水猛烈向后喷出时,喷出去的水就会给汽艇一个向前的力,这是因为物体间力的作用是相互的,;,汽艇铜管中的水喷出后,管内压力变小,在大气压作用下,池中的水从管外流入管内。,6,.,2016,山西,31,题,4,分,“,科技给我力量,创新伴我成长,”,。在刚刚结束的学校科技创新节活动中,“,创新,”,学习小组的同学们用一支蜡烛使小汽艇开动起来,(,如图,12,-,5),获得创意一等奖。同学们展示了制作过程,:,用中空铜管在高温下弯曲成螺旋状制成发动机,用双面胶将发动机黏在塑料泡沫船体上。然后将铜管里注满水,把汽艇放入水池中,点燃放在螺旋状铜管下的蜡烛,铜管中的水加热沸腾后,产生的水蒸气推动管内水猛烈向后喷出,使汽艇向前行驶,同时管内压力变小,池中的水就会从管外流入管内。如此一来,铜管内的水再次被加热,反复进行,汽艇就不断前行。,(2),如何提高汽艇运动的速度,?,请你给,“,创新,”,小组的,同学们提出一条合理的建议,:,。,图,12,-,5,答案,(2),用两支蜡烛加热,解析,(2),若想提高汽艇运动的速度,可以采用两支蜡烛加热、增大铜管的内径、制作两个同样的发动机一起工作等方法。,