连云港专版2020中考生物复习方案第七单元生命的延续与进化第16课时植物的生殖和发育课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/6/1,#,生命的延续与进化,动物的生殖和发育,遗传变异,植物的生殖和发育,人的生殖发育,生物进化,第,16,课时,植物的生殖和发育,第七单元生命的延续与进化,考点一植物的生殖,1.,植物的有性生殖,(1),过程,:,开花,结出果实和种子。,(2),传粉,:,花粉从花药里散发出来,通过风和昆虫等,传粉或,传粉,落在雌蕊柱头上。,传粉,受精,自花,异花,(3),双受精,:,胚珠里的,与来自花粉管里的一个精子结合,形成受精卵。另一个精子与,融合,形成受精极核。卵细胞与极核同时和两个精子分别融合的过程称为双受精,是被子植物有性生殖特有的现象。,图,16-1,卵细胞,极核,(4),果实和种子的形成,:,受精完成后子房发育成,。其中子房壁发育成,子房里面的胚珠发育成,胚珠里面的,发育成胚,发育成胚乳。,果实,果皮,种子,受精卵,受精极核,规律点拨,凡是用种子进行繁殖的生殖方式都是有性生殖。,果实包括果皮和种子,前者由子房壁发育而成,后者由胚珠发育而成。胚珠的珠被发育成种皮,受精卵发育成胚,受精极核发育成胚乳,由这三部分共同构成种子。,果实内种子的数目取决于子房内胚珠的数目。,受精完成后,花的各部分发育情况,:,花柄果柄。,花托消失或参与形成果实。,花萼消失或参与形成果实或宿存为果蒂。,花冠凋落。,雄蕊凋落。雌蕊柱头、花柱凋落,子房发育成果实。,2.,植物的无性生殖,(1),概念,:,不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。,(2),营养繁殖,:,植物利用,、,、,营养器官进行繁殖的方式。,根,茎,叶,(3),营养繁殖的主要方式,项目,关键,应用,优点,嫁接,接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活,苹果、梨、桃,使新个体完全保留母本的优良性状,扦插,杨、柳、葡萄、,月季、蔷薇等,压条,桂花、石榴,、藏,报春等,(4),植物的组织培养,:,一般选用植物叶片或其他组织器官的小块如芽尖、花药作为材料。利用组织培养技术,不仅能,繁殖植物,品种的优良性状,还可以防止,。,快速,保持,病毒的危害,规律点拨,无性生殖与有性生殖的比较,比较项目,无性生殖,有性生殖,本质区别,不,经过两性生殖细胞的结合,经过两性生殖细胞的结合,新个体的产生,母体,新个体,两性生殖细胞,受精卵,新个体,繁殖速度,快,慢,后代适应能力,弱,强,实例,嫁接、扦插、压条,种子繁殖,考点二种子的结构和功能,1.,蚕豆种子的结构,茎,叶,胚轴,根,子叶,两,图,16-2,蚕豆种子的结构,图,16-3,玉米种子的结构,2.,玉米种子的结构,胚乳,胚芽,根,茎,胚根,一,3.,蚕豆种子和玉米种子的结构比较,类别,异同点,蚕豆,种子,(,双子叶植物,),玉米,种子,(,单子叶植物,),相同点,都具有,和,不同点,子叶数,片,片,胚乳,大多数无胚乳,贮藏营养物,质的部位,胚乳,子叶的功能,转运营养物质,种皮,胚,两,一,子叶,大多数有胚乳,贮藏营养物质,【,思维警示,】,胚是种子的主要部分,是新植物体的幼体。,向切开的单子叶植物种子的胚乳上和双子叶植物种子的子叶上滴加碘液会变蓝,因为里面含有营养物质,(,主要是淀粉,),。,考点三种子萌发的条件和过程,1.,种子萌发的条件,(1),内在条件,(,自身条件,):,胚,而且是,的,富含有机物并且度过了,(2),外在条件,(,外界条件,):,需要适量的,、适宜的,和充足的,完整,活,休眠期,水分,温度,空气,2.,种子萌发的过程,图,16-4,蚕豆种子和玉米种子萌发的过程,种子首先吸收水分,子叶或胚乳中的,转运给胚根、胚芽和,。随后,胚根最先发育,突破,形成根,;,胚轴伸长,发育为根和茎的连接部位,胚芽发育成,和,。,营养物质,胚轴,种皮,茎,叶,规律点拨,种子萌发的条件和过程,1.,提出问题,影响种子萌发的外界条件有哪些,?,2.,作出假设,种子萌发需要,、,和适宜的,。,3.,推荐器材,培养皿、吸水纸、标签、水、绿豆种子。,|,实验梳理,|,探究种子萌发的外界条件,适量的水分,充足的空气,温度,4.,实验方案,5.,实验结论,种子萌发需要适量的水分、充足的空气、适宜的温度。,装置,种子数,条件,温度,时间,实验结果,A,10,粒,干燥、充足的空气,25,3,天,0,粒萌发,B,10,粒,种子完全浸没在水中,25,3,天,0,粒萌发,C,10,粒,潮湿、充足的空气,25,3,天,10,粒萌发,D,10,粒,潮湿、充足的空气,2,3,天,0,粒萌发,【,思维警示,】,A,和,C,唯一不同的变量是水分,;B,和,C,唯一不同的变量是空气,;B,种子完全浸没在水中,种子与空气不接触,缺乏充足的空气,;C,和,D,唯一不同的变量是温度。,实验中种子数量太少会有偶然性。,光照不是种子萌发的条件。,水分可以使种皮变软,胚芽与胚根才能突破种皮,同时储存在子叶或胚乳中的营养物质在有水的情况下才能转化,容易被胚吸收利用。但是,如果水分过多,会引起种子缺乏氧气,无法呼吸,导致种子腐烂。,例,1,2019,临沂,下列植物的繁殖方式中属于有性生殖的是,(,),A.,椒草、秋海棠用叶片繁殖,B.,月季、葡萄的扦插繁殖,C.,向日葵、玉米的播种繁殖,D.,桃、柿树的嫁接繁殖,答案,C,解析,椒草、秋海棠用叶片繁殖,月季、葡萄的扦插繁殖,柿树的嫁接繁殖,均不需要两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,属于无性生殖。向日葵、玉米的播种繁殖,是用种子繁殖,经过了两性细胞的结合,属于有性生殖。,探究一植物的生殖和发育,例,2,如图,16-5,是花的结构和果实的结构及形成示意图。请据图回答以下问题,:,(1),从果实和种子的形成上来看,花最重要的结构是,和,。,图,16-5,答案,(1),雌蕊雄蕊,解析,(1),与果实和种子的形成有直接关系的是雄蕊和雌蕊,所以花最重要的结构是雄蕊和雌蕊。,例,2,如图,16-5,是花的结构和果实的结构及形成示意图。请据图回答以下问题,:,(2),种子形成的前提是,和,。雌蕊的,会进一步发育成果实,其中,发育成,种子,子房壁发育成保护种子的果皮,果皮和种子共同构成果实。,图,16-5,答案,(2),传粉受精,5,子房,6,胚珠,解析,(2),由果实的形成示意图可以看出,5,发育成果实,6,发育成种子,子房壁发育成果皮,果皮和种子构成果实。,例,2,如图,16-5,是花的结构和果实的结构及形成示意图。请据图回答以下问题,3),种子的胚是新一代植物体的幼体,胚是由,发育而成的。,图,16-5,答案,(3),受精卵,解析,(3),种子的主要结构胚是新植物体的幼体,是由受精卵发育而成的。,例,3,2018,青岛,如图,16-6,表示菜豆种子和玉米种子的基本结构。下列有关叙述正确的是,(,),A.,两种种子的营养物质都储存在,中,B.,两种种子结构的区别之一是,的数量不同,C.,在玉米种子的纵切面上滴加碘酒,变蓝的结构是,D.,两种种子中新植物的幼体都由,组成,探究二种子的结构和萌发过程,图,16-6,答案,B,解析,菜豆种子的营养物质贮存在子叶里,玉米种子的营养物质贮存在胚乳里,;,菜豆种子的子叶为,2,片,玉米种子的子叶为,1,片。在玉米种子的纵切面上滴加碘酒,变蓝的结构是胚乳。新植物的幼体是胚,由胚轴、胚根、胚芽、子叶组成。,例,4,2019,通州一模,如图,16-7,展示了菜豆种子萌发到植株生长的不同生命阶段。对各阶段描述正确的是,(,),A.,种子萌发阶段依赖胚乳中储藏的营养物质,B.,萌发时胚芽先突破种皮发育成菜豆茎叶,C.,菜豆的根从土壤中吸收葡萄糖等营养物质,D.,气孔是二氧化碳和氧气进出植物体的门户,图,16-7,答案,D,解析,菜豆种子的结构中没有胚乳,营养物质贮存在子叶里。菜豆种子萌发时胚根先突破种皮发育成菜豆根。通过根从土壤中吸收水、无机盐等无机物作原料,进行光合作用,制造有机物,维持生存,并不是直接从土壤中吸收有机物。气孔是二氧化碳和氧气进出植物体的门户。,例,5,2018,亳州,下表所示为探究,“,种子萌发的环境条件,”,的实验方案及结果。下列有关分析中错误的是,(,),A.,与,比较,说明温度是影响,种子萌发的环境条件,B.,与,比较,说明水分是影,响种子萌发的环境条件,C.,中种子都未萌发,是因为,缺少种子萌发所需的各种条件,D.,中,2,粒种子未萌发,可能是这两粒种子萌发需要的自身条件不具备,探究三探究种子萌发的条件,装置,小麦种子数,实验条件,实验结果,50,粒,潮湿,4,0,粒萌发,50,粒,干燥,25,0,粒萌发,50,粒,种子,完全浸没在水中,25,0,粒萌发,50,粒,潮湿,25,48,粒萌发,答案,C,解析,从表中信息分析看,在适宜温度条件下,一段时间以后,装置满足了种子萌发的外界条件,:,充足的空气、适量的水分、适宜的温度。装置种子处在,4,条件下,温度低,装置与装置比较,说明温度是影响种子萌发的环境条件。装置与装置比较,唯一的变量是水分,装置种子不萌发,说明水分是影响种子萌发的环境条件。装置种子都未萌发,是因为装置的种子全部浸泡在水中,缺少空气。种子萌发除了满足一定的外界条件外,还必须满足以下自身条件,:,种子是活的,胚是完整的,而且还度过了休眠期。装置中,2,粒种子未萌发,可能是种子不具备萌发的自身条件。,