江西专版2020中考道德与法治复习方案第三部分国情与责任第24课时创新驱动发展课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/5/30,#,第,24,课时,创新驱动发展,第三部分,国情与责任,【,考试要求,】,了解我国在科技、教育发展方面的现状，认识科技创新的必要性，理解创新驱动发展，实施科教兴国战略，建设创新型国家，努力提高自身素质。,核心考点梳理,中考考向探究,知识思维导图,考点一,科教兴国,1.,我国的科技现状是什么,?,(1),成就：我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。,(2),不足：从整体上看，我国仍然面临创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问题。中国科技创新之路任重道远，需要加快建设创新型国家。,知识思维导图,核心考点梳理,中考考向探究,2.,我国的教育现状是什么,?,(1),成就：改革开放以来，我国教育事业获得巨大发展，教育改革全面推进，教育普及程度明显提高，教育公平取得重要进展，教育质量稳步提升。,(2),不足：整体水平与发达国家相比还存在着一定差距，劳动者的整体文化素质还不高。,知识思维导图,核心考点梳理,中考考向探究,3.,科技有着怎样的重要性,?,(1),当今世界，科学技术突飞猛进，知识经济已见端倪，国际竞争日趋激烈。未来科学技术特别是高新技术发展对综合国力、社会经济结构和人民生活必然产生巨大影响。,(2),科学技术是第一生产力，是先进生产力的集中体现和重要标志。科技进步和科技创新是发展生产力的决定性因素。,(3),科技和教育的力量越来越深刻地影响着人类的生活，激烈的国际竞争越来越表现为科技实力与教育质量的竞争。,知识思维导图,核心考点梳理,中考考向探究,4.,教育有着怎样的重要性,?,(1),一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。,(2),教育是发展科技和培养人才的基础。在综合国力形成中处于基础地位，综合国力的强弱越来越取决于劳动者的素质，取决于各类人才的数量和质量。,(3),作为一个发展中的大国，只有把教育搞上去，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力和国际竞争力。,知识思维导图,核心考点梳理,中考考向探究,(4),教育与广大人民的生活息息相关。接受良好的教育，已逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富，甚至决定其一生的命运。教育为人的幸福生活奠基。,(5),建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程。必须把教育事业放在优先位置，深化教育改革，加快教育现代化，办好人民满意的教育。要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。,知识思维导图,核心考点梳理,中考考向探究,5.,什么是科教兴国战略,?,科教兴国战略是指全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。,知识思维导图,核心考点梳理,中考考向探究,6.,为什么要大力实施科教兴国和人才强国战略,?,(1),有利于提高中华民族的整体素质，增强民族自信心、自豪感和民族凝聚力、创造力，为实现中华民族的伟大复兴提供精神动力。,(2),有利于化人口大国为人才强国，增强我国的综合国力，提升我国的国际竞争力。,知识思维导图,核心考点梳理,中考考向探究,7.,怎样实施科教兴国战略和人才强国战略,?,(1),必须坚持实施科教兴国战略和人才强国战略，加快科技创新和教育创新。,(2),要把教育摆在优先发展的战略地位，努力提高全民族的思想道德素质和科学文化水平。,(3),我国要实现跨越式发展，赶上世界先进水平，必须大力发展科学技术，努力造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。,(4),必须把加速科技进步放在经济社会发展的关键地位，使经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。,知识思维导图,核心考点梳理,中考考向探究,1.,怎样正确认识创新,?,(1),生活处处有创新。,(2),创新是一种生活方式。,(3),创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。,(4),生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。,(5),创新让生活更美好。,知识思维导图,核心考点梳理,中考考向探究,考点二创新驱动发展,2.,创新的重要性是什么,?,(1),回顾人类文明史，创新始终贯穿其间。创新是推动人类社会向前发展的重要力量。,(2),时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。,(3),创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。,(4),创新是改革开放的生命。我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。改革创新推动中国走向富强。,知识思维导图,核心考点梳理,中考考向探究,3.,我国为什么要重视改革创新,?,(1),创新是改革开放的生命。我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。,(2),改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改革创新推动中国走向富强。,(3),国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。中国正走在通往国强民富的创新路上。,知识思维导图,核心考点梳理,中考考向探究,4.,怎样建设创新型国家,?,(1),必须落实科教兴国战略、人才强国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。,(2),要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。,(3),必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。,知识思维导图,核心考点梳理,中考考向探究,【,经典概括,】,落实战略、增强能力、形成格局和机制、搭建平台、营造环境,5.,为什么国家鼓励大众创业，万众创新,?,(1),当今社会，大众创业、万众创新的理念深入人心。,(2),创新不唯年龄、不唯学历、不唯职业，每个人都是创新者，都可以在创新中实现自我价值；创业不分男女、不分城乡、不分行业，每个人都是创业者，都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献。,(3),企业是社会创新的重要力量。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。大国重器一定要掌握在自己手里，核心技术不是别人赐予的，企业不能只是跟着别人走，而必须自强奋斗、敢于突破。,知识思维导图,核心考点梳理,中考考向探究,(4),时代需要弘扬创新精神。创新精神，表现为敢为人先、敢于冒险的勇气和自信，表现为探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神，表现为承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神，表现为舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。,(5),创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。创新让我们获得更多的尊重和认可，让我们过上体面而有尊严的生活。,知识思维导图,核心考点梳理,中考考向探究,探究一,科教兴国,例,1,2019,江西,2018,年，嫦娥四号探测器成功发射、神威,E,级超算原型机正式启用、北斗导航服务全球,这些具有世界先进水平的重大科技创新成果,(,),A.,进一步提高了我国在国际上的影响力,B.,表明我国已经基本实现社会主义现代化,C.,说明科技创新是民族振兴、社会进步的基石,D.,表明我国整体科技发展水平位居发达国家前列,知识思维导图,核心考点梳理,中考考向探究,【,思路点拨,】,题干中列举的我国所取得的具有世界先进水平的重大科技创新成果，表明我国的科技实力增强，进一步提高了我国在国际上的影响力，,A,符合题意。,B,错误，我国的奋斗目标是在本世纪中叶基本实现社会主义现代化；,C,错误，教育是民族振兴、社会进步的基石；,D,错误，我国整体科技发展水平与发达国家还有很大差距。故选,A,。,【,参考答案,】A,知识思维导图,核心考点梳理,中考考向探究,【,变式,】,2018,年,9,月,10,日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在全国教育大会上指出党的十九大从新时代坚持和发展中国特色社会主义的战略高度，做出了优先发展教育事业、加快教育现代化、建设教育强国的重大部署。做出这一部署，主要原因在于,(,),教育是民族振兴、社会进步的基石,教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼,改革开放以来，我国教育事业取得巨大成就,教育是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径,A.B.,C.D.,知识思维导图,核心考点梳理,中考考向探究,B,【,解析,】,题干描述说明我国对教育事业的重视；我国之所以发展教育源于教育的重要性，,符合题意；,体现我国教育事业取得的成就，与题意不符。故选,B,。,知识思维导图,核心考点梳理,中考考向探究,探究二创新驱动发展,例,2,2019,北京,中学生小叶无意中把雨伞倒挂在围栏上，伞里接满了雨水。他想，北京那么缺水，要是能制作一个收集雨水、自动浇花的装置就好了，由此引发了他的创新设计。经过不断研究和反复实践，他发明的节水器获得国际青少年节水大赛一等奖。这说明,(,),A.,创新要善于思考，付诸行动,B.,没有天赋的人不能进行创造,C.,科技创新都能推动可持续发展,D.,中学生在万众创新中发挥主要作用,知识思维导图,核心考点梳理,中考考向探究,【,思路点拨,】,本题考查创新。从材料中可以看到小叶从自己的一次无意行为中受到启发，得到灵感，并经过不断实践，最终取得成功，获得奖励。故选,A,。,【,参考答案,】A,知识思维导图,核心考点梳理,中考考向探究,【,变式,】,某市青少年科技创新大赛开幕，近,300,名学生和科技辅导员参加了赛事。由,223,个优秀科技成果项目、,344,幅科幻图画组成的赛事场馆仿佛科幻世界。这里有智能机器人等高科技产品的尝试，有对,PM,2.5,等热点问题的关注，更有“小型摄影机器人”“爱心电饭煲”等奇思妙想,“,小型摄影机器人”“爱心电饭煲”等奇思妙想，主要说明,(,),A.,生活处处有创新,B.,创新是一种生活方式,C.,创新是一种改进,D.,创新可以促进生产力发展,知识思维导图,核心考点梳理,中考考向探究,A,