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山西省2020中考物理浮力专题复习课件.ppt

1、第,8,课时,浮力,第一篇教材梳理,思维导图构建体系,考点一浮力,1,.,定义,浸在液体,(,或气体,),中的物体受到液体,(,或气体,),对它,的力,叫浮力。,竖直向上,压力差法,F,浮,=,已知物体上下表面所受的压力,称重法,F,浮,=,已知物体的重力和物体浸在液体中时受到的拉力,2,.,浮力的计算,F,下,-F,上,G,物,-F,拉,阿基米德原理,原,式,:,F,浮,=,;,展开式,:,F,浮,=,=,;,影响因素,:_,和,浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力大小,等于,。,适用于任何物体,计算时注意分清,V,排,、,V,物,平衡法,F,浮,=,漂浮,:,V,排,V,物,悬浮,:,V

2、排,V,物,(续表),G,排,m,排,g,液,gV,排,液体的密度,排开液体的体积,物体排开液体所受的重力,G,物,V,2,B,.FG,V,1,V,2,C,.FG,V,1,V,2,D,.F=G,V,1,”“,”,或,“,=,”),G,。当通入空气将水舱中的水排出一部分时,潜水艇将,当潜水艇水舱充水时,潜水艇将,(,选填,“,上浮,”“,下沉,”,或,“,悬浮,”,),。若有一艘潜水艇保持水面下,10 m,的深度由长江进入大海,则这艘潜水艇的重力将,。,=,图,8,-,5,上浮,下沉,变大,探究二浮力、压强的综合判断,6,.,2019,山西适应性训练,如图,8,-,6,所示,水母身体外形像一把

3、透明伞。水母身体内有一种特别的腺,该腺能产生一氧化碳改变自身体积,从而能在水中上浮与下沉。下列判断正确的是,(,),A.,水母漂浮时,所受浮力大于自身重力,B.,水母悬浮时,若体积变大则会上浮,C.,水母在下沉过程中受到水的压强不变,D.,水母漂浮时比沉在水底时排开水的重力小,B,图,8,-,6,7,.,2019,太原二模,2019,年,4,月,23,日,中国海军建军,70,周年海上阅兵隆重举行。国之重器的亮相,见证了中国海军的崛起,!,图,8,-,7,是首次亮相的,095,攻击型核潜艇。下列关于该潜艇的分析正确的是,(,),A.,上浮过程中所受浮力增大,B.,漂浮和悬浮时所受浮力相等,C.,

4、下潜过程中所受压强不变,D.,潜行过程中排开海水的重力不变,图,8,-,7,D,8,.,2019,临沂,将两个完全相同的小球分别放入装有不同液体的甲、乙两烧杯中,球静止时两烧杯液面相平,如图,8,-,8,所示。下列判断正确的是,(,),A,.,两小球所受浮力大小相等,B,.,乙烧杯中液体的密度大,C,.,乙烧杯中小球排开的液体质量大,D,.,甲烧杯底部受到液体的压强小,图,8,-,8,答案,A,解析,小球在甲烧杯中漂浮,则所受浮力等于小球重力,小球密度小于甲中液体密度,小球在乙烧杯中悬浮,则浮力等于小球重力,且小球密度等于乙中液体密度,由于为相同的两个小球,则两小球所受浮力相等,排开液体的质量

5、也相等,甲烧杯中液体密度大于乙烧杯中液体密度,又因为两液体高度相等,由压强公式,p=gh,可得,甲烧杯底部受到液体的压强更大。故选,A,。,9,.,2019,深圳,水平桌面上两个底面积相同的容器中,分别盛有甲、乙两种液体。将两个完全相同的小球,M,、,N,分别放入两个容器中,静止时两球状态如图,8-9,所示,两容器内液面相平。下列分析正确的是,(,),A,.,两小球所受浮力,F,M,F,N,B,.,两种液体的密度,甲,F,乙,图,8-9,答案,D,解析,小球,M,在甲液体中漂浮,则浮力,F,M,=G,M,小球,N,在乙液体中悬浮,则浮力,F,N,=G,N,由于小球,M,、,N,完全相同,即,G

6、M,=G,N,则,F,M,=F,N,故,A,错误。小球,M,在甲液体中漂浮,则密度,M,乙,故,B,错误。两容器液面相平即深度,h,相同,根据液体压强计算公式,p=gh,可知,p,甲,p,乙,故,C,错误。两容器底面积相同,由压力计算公式,F=pS,得,两容器底部受到液体的压力,F,甲,F,乙,故,D,正确。,突破一探究浮力的大小跟哪些因素有关,【,设计和进行实验,】,1,.,测量浮力的原理,:,称重法,即,F,浮,=G-F,。,2,.,实验方法,:,控制变量法,探究浮力大小与物体排开液体体积的关系、探究浮力大小与液体密度的关系、探究浮力大小与物体浸入液体深度的关系,(,无关,),3,.,选

7、用不同液体进行多次实验,:,因为一次实验具有偶然性,需要得出普遍规律。,【,数据处理和分析,】,4,.,设计实验记录表格,(,如下表所示,),并绘制,F,-,h,图像,(,如图,8-10,所示,),分析可得出,:,物体在液体中所受浮力的大小,跟它排开,液体的体积,有关,跟,液体的密度,有关,物体排开液体的体积,越大,液体的密度,越大,物体所受的浮力就,越大,。,图,8-10,物体重力,/,N,物体,浸没,在,水中弹簧测力计示,数,/,N,物体,一半体积浸入水中弹簧测力计示,数,/,N,物体,浸没,在,盐水,中,弹簧测力计,示数,/,N,物体,浸没,在,水中,时,所受浮力,/,N,物体,一半体积

8、浸入水中,时,所受浮力,/,N,物体,浸没,在,盐水,中,时所,受,浮力,/,N,【,交流、反思与评估,】,5,.,正确理解,F,-,h,图像,(,如图,8-10,所示,),通过图像可求物体的重力、浮力、密度、高度等。,图,8-10,例,1,在,“,探究影响浮力大小因素,”,的实验中,一组同学提出了,4,种猜想。,小华,:,浮力大小与液体密度有关,;,小红,:,浮力大小与物体浸入液体的体积有关,;,冬冬,:,浮力大小与物体所受的重力有关,;,玲,:,浮力大小与物体的形状有关。,他们找来了体积相同的,A,、,B,两块实心物块、弹簧测力计、一杯水、一杯盐水、细绳等仪器,按照图,8-11,所示的方法

9、规范地完成了实验,记录了如下表所示的实验数据。,图,8-11,实验次数,物块,物块,重力,/,N,液体密度,/,(,gcm,-,3,),物块浸,在液体,中,的体积,/,cm,3,弹簧,测力计,的,示,数,/,N,1,A,5,1,.,0,20,4,.,8,2,A,5,1,.,0,60,4,.,4,3,A,5,1,.,0,100,4,.,0,4,A,5,1,.,2,100,5,B,3,1,.,2,100,1,.,8,观察表中数据,回答下列问题,:,(1),根据表格中实验数据,可知物块,A,浸在液体中的体积为,60 cm,3,时,物块,A,所受浮力大小为,N;,表格中标有,“,”,的位置的数据应该是

10、答案,(1)0,.,6,3,.,8,解析,(1),根据题表中实验数据可知物块,A,浸在液体中的体积为,60 cm,3,时,A,所受浮力大小为,0,.,6 N;,液体密度为,1,.,0 g/cm,3,且物体浸入液体中的体积为,100 cm,3,时,物体所受浮力为,1 N,由,F,浮,=,液,gV,排,得,当液体密度为,1,.,2 g/cm,3,且物体浸入液体中的体积为,100 cm,3,时,物体受到的浮力为,1,.,2 N,故,“,”,处的数据为,5 N-1.2 N=3.8 N,。,例,1,在,“,探究影响浮力大小因素,”,的实验中,一组同学提出了,4,种猜想。,小华,:,浮力大小与液体密

11、度有关,;,小红,:,浮力大小与物体浸入液体的体积有关,;,冬冬,:,浮力大小与物体所受的重力有关,;,玲,:,浮力大小与物体的形状有关。,他们找来了体积相同的,A,、,B,两块实心物块、弹簧测力计、一杯水、一杯盐水、细绳等仪器,按照图,8-11,所示的方法规范地完成了实验,记录了如下表所示的实验数据。,图,8-11,实验次数,物块,物块,重力,/,N,液体密度,/,(,gcm,-,3,),物块浸,在液体,中,的体积,/,cm,3,弹簧,测力计,的,示,数,/,N,1,A,5,1,.,0,20,4,.,8,2,A,5,1,.,0,60,4,.,4,3,A,5,1,.,0,100,4,.,0,4

12、A,5,1,.,2,100,5,B,3,1,.,2,100,1,.,8,观察表中数据,回答下列问题,:,(2),通过分析比较第,次实验数据,能够说明小华同学的猜想是正确的,;,分析比较第,次实验数据,能够说明小红同学的猜想是正确的。,答案,(2)3,、,4,1,、,2,、,3,解析,(2),小华同学的猜想是浮力大小与液体密度有关,分析比较第,3,、,4,次实验数据,能够说明小华同学的猜想正确的,;,小红同学的猜想是浮力大小与物体浸入液体的体积有关,分析比较第,1,、,2,、,3,次数据,能够说明小红同学的猜想是正确的。,例,1,在,“,探究影响浮力大小因素,”,的实验中,一组同学提出了,4,

13、种猜想。,小华,:,浮力大小与液体密度有关,;,小红,:,浮力大小与物体浸入液体的体积有关,;,冬冬,:,浮力大小与物体所受的重力有关,;,玲,:,浮力大小与物体的形状有关。,他们找来了体积相同的,A,、,B,两块实心物块、弹簧测力计、一杯水、一杯盐水、细绳等仪器,按照图,8-11,所示的方法规范地完成了实验,记录了如下表所示的实验数据。,图,8-11,实验次数,物块,物块,重力,/,N,液体密度,/,(,gcm,-,3,),物块浸,在液体,中,的体积,/,cm,3,弹簧,测力计,的,示,数,/,N,1,A,5,1,.,0,20,4,.,8,2,A,5,1,.,0,60,4,.,4,3,A,5

14、1,.,0,100,4,.,0,4,A,5,1,.,2,100,5,B,3,1,.,2,100,1,.,8,观察表中数据,回答下列问题,:,(3),为了验证冬冬同学的猜想,他们选择了第,次实验数据,他们发现浮力大小与物体所受的重力,(,选填,“,无关,”,或,“,有关,”,),。,答案,(3)4,、,5,无关,解析,(3),冬冬同学的猜想是浮力大小与物体所受的重力有关,为了验证应选择第,4,、,5,次数据,说明浮力大小与物体所受的重力无关。,例,1,在,“,探究影响浮力大小因素,”,的实验中,一组同学提出了,4,种猜想。,小华,:,浮力大小与液体密度有关,;,小红,:,浮力大小与物体浸入液体

15、的体积有关,;,冬冬,:,浮力大小与物体所受的重力有关,;,玲,:,浮力大小与物体的形状有关。,他们找来了体积相同的,A,、,B,两块实心物块、弹簧测力计、一杯水、一杯盐水、细绳等仪器,按照图,8-11,所示的方法规范地完成了实验,记录了如下表所示的实验数据。,图,8-11,实验次数,物块,物块,重力,/,N,液体密度,/,(,gcm,-,3,),物块浸,在液体,中,的体积,/,cm,3,弹簧,测力计,的,示,数,/,N,1,A,5,1,.,0,20,4,.,8,2,A,5,1,.,0,60,4,.,4,3,A,5,1,.,0,100,4,.,0,4,A,5,1,.,2,100,5,B,3,1

16、2,100,1,.,8,观察表中数据,回答下列问题,:,(4),要验证玲玲的猜想,同学们又找来了一块橡皮泥,他们把橡皮泥捏成不同形状,先后放入水中,发现有的漂浮在水面上,有的下沉。他们由此得出结论,:,浮力的大小与物体的形状有关。请指出他们实验方法的错误之处,:,。,答案,(4),没保证橡皮泥浸入水中的体积相同,解析,(4),玲玲的猜想是浮力大小与物体的形状有关,但同学们实验时没保证橡皮泥浸入水中的体积相同,所以得出了错误的结论。,(5),实验中小红将另一物块逐渐浸入水中,发现弹簧测力计的示数逐渐变小后保持不变,最后突然变为,0,示数为,0,时,物块处于,(,选填字母,),。,A,.,漂

17、浮状态,B,.,悬浮状态,C,.,沉底状态,实验拓展,C,(6),另取一弹簧测力计,在弹簧测力计下另挂一圆柱体,从盛水的烧杯上方某一高度缓慢下降,(,如图,8-12,甲所示,),圆柱体浸没后继续下降,直到圆柱体底面与烧杯底部接触为止,如图乙所示是圆柱体下降过程中弹簧测力计示数,F,随圆柱体下降高度,h,变化的图像,则圆柱体的高度是,cm,圆柱体的体积是,m,3,圆柱体的密度是,kg/m,3,。,4,810,-,4,1,.,510,3,图,8-12,突破二探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系,【,设计和进行实验,】,1,.,测量浮力的原理,:,称重法,即,F,浮,=G-F,。,2,.,溢水杯的

18、正确使用,:,水面达到,溢水杯口,确保,V,排,=V,物,。,(,注意,:,如果溢水杯中的水没有加满,会使测出的物块排开水所受的重力,偏小,),3,.,计算物块排开水的重力,:,G,排,=G,桶,+,排,-G,桶,。,4,.,改变实验条件,(,由浸没改为,浸在,换用不同的物体,换用不同的液体,),多做几次实验得出具有普遍性结论。,【,数据处理和分析,】,5,.,设计实验记录表格,(,如下表所示,),分析可得出,:,浸在液体中的物体受到竖直向上的浮力,浮力的大小等于,它排开的液体所受的重力,。,次数,物体,所受,的,重力,/,N,物体,在水,中,时弹簧测力计的示,数,/,N,浮力,/,N,小桶,

19、和排开水所,受,的总重力,/,N,小桶,所受,的,重力,/,N,排,开水所,受,的重力,/,N,1,2,3,例,2,图,8-13A,、,B,、,C,、,D,四幅图是探究浮力的大小与排开水所受重力关系的过程,请根据图示完成下面的填空。,(,g,取,10 N/kg),(1),实验中所用物体的重力为,N,。,(2),在情景图,B,中存在的错误是,。这会使测出的物体排开水所受的重力,_,(,选填,“,偏大,”,或,“,偏小,”,),。,4,.,2,溢水杯中未注满水,(,或水面未跟溢水口相平,),图,8-13,偏小,例,2,图,8-13A,、,B,、,C,、,D,四幅图是探究浮力的大小与排开水所受重力关

20、系的过程,请根据图示完成下面的填空。,(,g,取,10 N/kg),图,8-13,(3),纠正错误后,继续实验,图,C,中物体受到的浮力,F,浮,=,N,。,(4),物体排开水所受的重力,G,排,=,N,。,1,.,2,1,.,2,例,2,图,8-13A,、,B,、,C,、,D,四幅图是探究浮力的大小与排开水所受重力关系的过程,请根据图示完成下面的填空。,(,g,取,10 N/kg),图,8-13,(5),实验结果表明,:,浸在水中的物体受到的浮力,物体排开水所受到的重力。,等于,例,2,图,8-13A,、,B,、,C,、,D,四幅图是探究浮力的大小与排开水所受重力关系的过程,请根据图示完成下

21、面的填空。,(,g,取,10 N/kg),图,8-13,(6),纠正错误后,物体从刚接触水面到浸没水中,水对溢水杯底的压强,_(,选填,“,逐渐增大,”“,逐渐减小,”,或,“,保持不变,”,),。,保持不变,例,2,图,8-13A,、,B,、,C,、,D,四幅图是探究浮力的大小与排开水所受重力关系的过程,请根据图示完成下面的填空。,(,g,取,10 N/kg),图,8-13,(7),为了使实验结论更具有普遍性,应该,。,(8),利用图中数据,可求得物体的密度为,kg/m,3,。,换用不同液体或物体多做几组实验,3,.,510,3,下表是小明同学利用上面装置换用不同物体进行实验时设计的表格及填

22、写的实验数据,:,(9),请你将该表格中的第三行数据补充完整。,实验拓展,1,.,3,实验次数,物,重,G/,N,物体,浸没在,水中,时弹簧测力计,的示,数,F/,N,桶与排,开水,的,总重,G,1,/,N,空,桶重,G,0,/,N,浮力,F,浮,/,N,排开的,水重,G,排,/,N,1,1,.,2,0,.,7,1,.,1,0,.,6,0,.,5,0,.,5,2,2,.,0,1,.,5,1,.,0,0,.,6,0,.,5,0,.,4,3,2,.,4,1,.,7,0,.,6,0,.,7,0,.,7,(10),小明同学在进行数据分析时,发现第,2,次实验的数据与其他两次实验的数据反映的规律不相符,

23、为了得到结论,他将第,2,次实验中,G,1,的数据改为,1,.,1 N,G,排,的数据改为,0,.,5 N,。,请你对他的做法进行评估,:,。如果是你,对这种情况采用的做法是,。,没有实事求是的科学态度,此做法不正确,分析原因,重新实验,1,.,2017,山西,19,题,3,分,俗话说,“,瓜浮李沉,”,意思是西瓜投入水中会漂浮,李子投入水中会下沉,对此现象,下列说法正确的是,(,),A,.,西瓜的密度比李子的密度大,B,.,西瓜漂浮时所受浮力大于重力,C,.,李子下沉过程中所受水的压强不变,D,.,李子浸没后,下沉过程中所受浮力大小不变,考点浮沉的相关判断,D,2,.,2014,山西,19,

24、题,3,分,如图,8,-,14,所示,A,、,B,、,C,三个物体,A,、,B,体积相同,B,、,C,质量相等,;,将它们放入水中静止时,A,漂浮,B,悬浮,C,沉底。则下列说法正确的是,(,),A,.A,所受的浮力一定大于,B,所受的浮力,B,.B,上表面所受的压力一定大于,B,下表面所受的压力,C,.C,所受的浮力一定小于,B,所受的浮力,D,.C,所受的浮力一定小于,A,所受的浮力,C,图,8,-,14,3,.,2019,山西,19,题,3,分,网上流传着一种说法,鸡蛋能否沉入水底可以鉴别其是否新鲜。为了验证其真实性,小亮买了一些新鲜鸡蛋,并拿其中一颗进行实验。第一天放入水中的鸡蛋沉入水

25、底,如图,8,-,15,甲所示,取出鸡蛋擦干放置,50,天后,再放入水中时鸡蛋漂浮在水面上,如图乙所示,看来网传是真的。下列分析正确的是,(,),A,.,鸡蛋两次所受的浮力一样大,B,.,图甲中鸡蛋排开水的重力大,C,.,图乙中鸡蛋所受浮力大于重力,D,.,放置,50,天后的鸡蛋密度变大,图,8,-,15,答案,B,解析,由图甲可知,新鲜的鸡蛋沉入水底,则新鲜鸡蛋的重力大于浮力,其密度大于水,50,天后,再放入水中,如图乙所示,鸡蛋漂浮在水面,则鸡蛋的重力等于浮力,鸡蛋的密度小于水。鸡蛋的体积不变,所以图甲中鸡蛋排开水的体积大于图乙中鸡蛋排开水的体积,所以图甲中鸡蛋受到的浮力大于图乙中鸡蛋受到

26、的浮力,即,G,甲,F,浮甲,F,浮乙,=G,乙,则,甲,水,乙,故,A,、,C,、,D,错误,;,根据阿基米德原理可知,浮力等于排开水的重力,则图甲中鸡蛋排开水的重力大,故,B,正确。,4,.,2018,山西,19,题,3,分,小亮同学利用气球和圆柱形水杯做了一个小实验。在气球内灌入一定量的水封口制成水球,(,如图,8,-,16,甲所示,),。先将水球放入冷水中,水球漂浮,(,如图乙,),。把杯中冷水换成热水,再次把水球放入热水中,发现水球沉在杯底,(,如图丙,),。下列分析正确的是,(,),A,.,水球在冷水中所受的浮力小于在热水中所受的浮力,B,.,水球在冷水中排开的水的重力等于水球的重

27、力,C,.,冷水的密度小于热水的密度,D,.,在冷水和热水的同一深度处压强相等,图,8,-,16,B,5,.,2015,山西,19,题,3,分,在三个相同的烧杯中装入质量相等的甲、乙、丙三种不同的液体,将一支装有适量铁砂的平底试管先后放入这三个烧杯中,静止时如图,8,-,17,所示。下列说法正确的是,(,),A,.,试管在甲液体中受到的浮力最大,B,.,甲液体的密度最大,C,.,丙液体对烧杯底部的压强最小,D,.,试管在三种液体中排开液体的重力一样大,图,8,-,17,D,6,.,2016,山西,19,题,3,分,海权握,国则兴,建设一支强大的海军是实现中国梦的有力保障,潜水艇是海军的战略重器。如图,8,-,18,所示是我国海军某舰队的,“,强国号,”,潜水艇在海中悬浮、上浮、漂浮的训练过程。下列对此潜艇分析正确的是,(,),A.,上浮过程中所受浮力逐渐变大,B.,悬浮和漂浮时所受的浮力相等,C.,漂浮时排开的海水所受的重力最小,D,.,漂浮时潜艇底部所受海水压强最大,图,8,-,18,C,

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