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组织学与胚胎学:1组织学绪论.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,结缔组织,欢迎同学们参加组织学与胚胎学的学习,使用的教材,组织学与胚胎学,组织学与胚胎学实验教程,刘黎青主编,2012,年 中国中医药出版社,注意事项,按时上课,严禁迟到早退现象,实习课安排:,彩色铅笔:,准备,2,色,即红色和青莲色,实习课时绘图所用。,准备实习报告纸,考试解读,课程属学校规定的考试课程,总成绩为百分制。,课程成绩由平时成绩和期末卷面成绩两部分构成,前者占,40%,,后者占,60%,。,平时成绩主要考察平时学习情况,包括出勤、迟到早退、上课表现、提问情况、小测验、作业情况、实验成绩(如有实

2、验的)、网络学习情况等,具体规定(学校的和教研室的)课后周知同学。,期末卷面成绩必须达到,55,分以上,否则一律重修!,课程学习安排,时 间,地点,课 时,理论讲授,117,周,其中前五周,介绍总论部分,后,8,周介绍各论部分,2,学时,/,周,共,31+2,学时,实验实习,隔周上课,,单双周,实验教学楼三层形态学实验室,1,和,2,2,学时,/,次,共,12,学时,学习资源:教科书、教室推荐的教科书、教师,陆续推荐的学习资料、,学校,BB,平台,等,绪 论,组织学与胚胎学,histology and embryology,一、,组织学的研究内容,和意义,二、组织学的研究方法,,HE,染色,三

3、组织学的学习方法,授课提纲,组织学的研究内容,借助显微镜研究人体器官组织的微细结构及其与功能的关系,组织学研究内容,:,细胞,cell,细胞外基质,Extracellular matrix,组织,tissue,上皮组织,结缔组织,肌肉组织,神经组织,器官和系统,Organ and,system,人体,Human body,组织:行使相近功能的细胞和细胞外基质组成的结构,组 织,(tissue),形成:,是在胚胎发育时期形成的。,组成:,由形态结构相似、生理功能相近,的,细胞群,和,细胞间质(细胞外基质),所,组成。,分类:,四大基本组织:,上皮组织,、,结缔组织,、,肌组织,、,神经组织,组

4、织学在医学中的地位,组织学是一门医学基础骨干课程。,尤其与解剖学、病理学、生理学、生物化学、免疫学均有密切的联系。,近代生物学和基础医学的迅速发展,各学科的内容互相渗透、互相推动、紧密相关。,组织学的常用技术方法,1,普通光镜技术,分辨率为,0.2m,,放大倍数为,1500,倍,使用光学显微镜观察组织标本,(,切片和非切片,),是最常用的组织学研究方法。,切片法包括石蜡切片术和冰冻切片技术,非切片法包括涂片、铺片、磨片等技术,*,固定,(Fixation):,为保存新鲜组织的微观结构,尽快将组织浸入到酒精,甲醛等固定剂中。,1,石蜡切片基本包括以下几个步骤:取材、固定、脱水、透明、包埋、切片、

5、染色等。,光学显微镜技术,*,脱水,(Dehydration):,用浓度逐渐升高的,酒精,(70100%),将组织中的水完全置换出来。,*透明,(Clearing):,用,二甲苯,完全置换出酒精。,*浸蜡,(Infiltration):,在,6062,C,时,用,液态石蜡,完全置换出二甲苯。室温时,石蜡凝固,成固态,内含待切组织。,*,切片,:,用切片机将组织切成,510m,厚,的蜡片,然后将其,放到温水上,待其完全展开后,,裱到,有粘附剂的载玻片上。,*,染色,(Staining):,染料可以将微观结构显示不同的颜色以便观察鉴别。在染色前,需要,脱蜡入水,,因为染料是水溶性的。,染色后可在显

6、微镜下观察。常用的有,普通染色,及,特殊染色,两种。,最常用的染料是苏木精,(Hematoxylin,H),和伊红,(Eosin,E),苏木精是,蓝紫色碱性,染料,可以使细胞核等着色。被苏木精着色的结构本身为,酸性,,具有,嗜碱性,。,伊红是,红色酸性染料,。可以将大多数细胞的细胞质和细胞外基质染成红色。,被伊红着色的结构本身为,碱性,,具有,嗜酸性,。,在染色后,重新进入酒精和二甲苯,最后用中性树胶,封片,,以便长期保存。,*切片,:,固定 梯度酒精 二甲苯 石蜡。,*染色,:,石蜡 二甲苯梯度酒精 水。,*保存,:,水 梯度酒精 二甲苯中性树胶。,冷冻切片技术,(frozen sectio

7、n method),这种方法制片迅速,细胞内酶活性保存较好,常用于酶组织化学染色和临床快速病理诊断。,冷冻切片箱,非切片法,此外血细胞、分离细胞或脱落细胞可直接涂在玻片上,(涂片),;,疏松结缔组织可撕成薄片铺在玻片上,(铺片);,牙和骨等坚硬组织可磨成薄片(磨片),;,以上标本再经固定染色后显微镜下观察。,2,电子显微镜技术,分辨率为,0.1-0.2nm,,放大,几万倍到几十万倍,,,通常称超微结构、电镜结构或亚细胞结构,根据分辨率、放大倍数以及功能等不同可分为两种:,透射电子显微镜(,transmission electron microscope;TEM,),着重观察细胞内部结构尤其是细

8、胞器,扫描电子显微镜(,scanning electron microscope;SEM,),着重于观察组织或细胞表面的立体结构,透射电子显微镜,(transmission electron microscope),透射电镜观察的组织须切厚,50,80nm,的超薄切片,重金属盐染色,超微结构被金属所染部位,在荧光屏上显得暗,图象较黑,称为电子密度高;反之则称为电子密度低,透射电镜照片,扫描电子显微镜技术,(,scanning electron microscope,),扫描电子显微镜技术要观察的组织不需制成切片。,固定后的标本,在其表面,喷镀薄层碳和金属膜,发射电子束扫描,使金属膜发射电子,电

9、子信号被探测器收集,,在荧光屏上即可显示细胞或组织表面的立体结构,,,如细胞表面的突起、微绒毛、纤毛等。,原理,:,组织切片,+,化学试剂 原位有色沉淀产物,过碘酸,-,Schiff,反应:简称,PAS,反应,是显示组织,或细胞中有无多糖,蛋白多糖存在,原理:,多糖,PA,氧化,醛,Schiff,试剂,紫红色沉淀,糖 类,3,组织化学技术,酶组织化学方法,显示,酶的活性,,而不是酶本身,一般来说,是将组织切片放入含有一定底物的溶液中孵育,形成初级反应产物,在与某种捕捉剂结合,形成有色反应产物,利用,抗原(,antigen,Ag,),抗体(,antibody,),特异,结合的原理,用已知抗体检测

10、未知抗原的一种方法。,免疫组织化学,细胞或组织培养技术,(cell or tissue culture),将人体或动物的活细胞、活组织在体外培养,称,细胞,或,组织培养,(cell or tissue culture),。,细胞培养,形态与功能的结合,形态结构总是与一定的机能密切相关。,神经细胞,有细长突起的结构特点,以,传递神经冲动;,红细胞,含丰富的血红蛋白,则具有,结合和携带氧的功能;,腺细胞,具有丰富的内质网和发达的高尔基复合体,能,合成分泌物,。,总之,结构与功能有着密切的联系。,组织学学习方法及注意事项,断面和立体的关系,在显微镜下观察的组织切片,所观察到的形态都是结构断面的形态。,一个细胞由于所切的部位不同,在有的断面可见细胞核,在有的断面没有细胞核。,又如身体内许多管状的器官,由于所切方位不同,往往呈完全不同的形态,因此在观察切片上的形态结构时,要考虑断面和立体的关系,作 业,1.,复习和总结细胞的形态结构(仅指人类细胞),2.,复习和总结细胞膜的组成和功能,3.,复习和总结细胞质的结构包括各种细胞器,、细胞骨架成分和包涵体,及其功能。,4.,复习和总结细胞核的结构及其主要功能,THANKS!,

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