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苏教版数学四年级上册《解决问题的策略》-PPT.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,解决问题的策略,苏教版四年级数学上册,文明小学四(,1,)班,小芳家栽了,3,行桃树、,8,行杏树和,4,行梨树。桃树每行,7,棵,杏树每行,6,棵,梨树每行,5,棵。,桃树和梨树一共有多少棵?,读了这些信息你有什么感受?,-,信息比较多。,你能根据问题先列表整理,再解答吗?,例:小芳家栽了,3,行桃树、,8,行苹果树和,4,行梨树。桃树每行,7,棵,,杏树,每行,6,棵,梨树每行,5,棵。桃树和梨树一共有多少棵?,先列表整理,每行 棵,行,树,每行,7,棵,3,行,桃 树,梨,5,4,桃树和梨树一共有多少

2、棵?,桃 树,3,行,每行,7,棵,梨,树,4,行,每行,5,棵,想一想:要求桃树和梨树一共有多少棵,要先算什么?,1,、请列式解答。,2,、说说每一步求的是什么?,73,21,(棵),54,20,(棵),21,20,41,(棵),答:桃树和梨树一共有,41,棵。,(,73,)(,54,),21,20,41,(棵),小芳家栽了,3,行桃树、,8,行杏树,和,4,行梨树。桃树每行,7,棵,,杏树,每行,6,棵,梨树每行,5,棵,。杏树,比桃树多多少棵?,先列表整理,每行 棵,行,树,每行 棵,行,树,桃,7,3,杏,8,6,试一试,先列表整理,并在小组里说说可以怎样想,再解答。,杏树比桃树 多

3、多少棵?,树,行,每行 棵,树,行,每行 棵,68,48,(棵),73,21,(棵),48,21,27,(棵),答:杏树比桃树多,27,棵。,杏,8,6,桃树,3,7,68,73,48,21,27,(棵),讨论:在列表整理条件时需要注意什么?,小结:,在列表整理时,要把与问题相关的条件列在表格里且条件要一致,便于我们列式解答。,我校三年级有,3,个班,四年级有,2,个班。,三年级每班,45,人。,四年级每班,48,人。,三年级和四年级一共有多少人?,下一步,想想做做(,1,),1,、我校三年级有,3,个班,四年级有,2,个班。三年级每班,45,人,四年级每班,48,人,,三年级和四年级一共有多

4、少人?,(,1,)根据题中班级数和人数的信息,你了解到什么?,(,2,)请先列表整理,再解答。,三年级,个班,每班 人,四年级,个班,每班 人,3,45,2,48,453,135,(人),482,96,(人),135,96,231,(人),答:三年级和四年级一共有,231,人。,453,482,135,96,231,(人),想想做做(,2,),三个好朋友一起去买东西,小芳买了,2,个鼠标,每个,70,元,小红买了,10,张软盘,每张,6,元,小力买了,3,张光盘,每张,15,元。,(,1,)小力比小红少付多少元?,(,2,)小芳比小力多付多少元?,小力,买,3,张光盘,每张,15,元,小红,买

5、10,张软盘,每张,6,元,小力比小红少付多少元?,315=45,(元),106=60,(元),60,45=15,(元),答:小力比小红少付,15,元。,想想做做(,2,),三个好朋友一起去买东西,小芳买了,2,个鼠标,每个,70,元,小红买了,10,张软盘,每张,6,元,小力买了,3,张光盘,每张,15,元。,(,1,)小力比小红少付多少元?,(,2,)小芳比小力多付多少元?,小芳,买,2,个鼠标,每个,70,元,小力,买,3,张光盘,每张,15,元,小芳比小力多付多少元?,2 70=140(元),3 15=45(元),140,45=95(元),答:小芳比小力多付95元,。,3,、四、五年级要栽,120,棵树。四年级有,3,个班,每班栽,28,棵。剩下的分给五年级,4,个班栽,平均每班栽多少棵?,(先根据题目的条件和问题填写下表,再解答),共栽 棵,四年级,个班,每班栽 棵,五年级,个班,每班栽 棵,3,28,4,9,120,(,120,283,),4,(,120,84,),4,364,9,(棵),答:平均每班栽,9,棵。,?,28,3=84(棵),120,84=36(棵,),36,4 =9(棵),本课小结,本节课我们继续学习了解决问题的策略(列表整理),在列表整理时,要把与问题相关的信息列在表格里且信息要一致,便于我们列式解答。,

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