1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,7C,中小学课件,北师大版 六年级下册 第二单元 比例,1,、什么叫比例？,表示两个比相等的式子叫比例。,2,、比例的基本性质是什么？,在比例里，两个外项的积等,于两个内项的积。,3,、应用比例的基本性质，判断下面哪组中的两个比可以组成比例。,6 ,10,和,9,15,（）,20,5,和,4,1,（）,5 ,1,和,6,2,（）,能,能,不能,4,、根据比例的基本性质，将下列各比例改写成其他等式。,3:8=15:40,340=815,90.8=1.64.5,=,4,个,4,个,4,个,2,个,5,本,144,3
2、5,3.510,35,（本）,4,个,4,个,4,个,2,个,5,本,35,本,4:10,14:,14:4,:10,一辆小汽车换几本小人书,玩具汽车（小人书）间的倍数,解：,4,140,35,解：,4,140,35,答：,14,个玩具汽车可以换,35,本书。,根据比例的基本性质，如果已知比例中任何三项，就可以求出另一个未知项。,求比例中的未知项，叫做解比例,。,解：,0.3,24,0.4,9.6,0.3,0.3,9.6,32,解：,7,4,3.5,14,7,7,14,2,检验：,24:0.3,80,30:0.4,80,检验：,填空。,1,、解比例,x:12=2:24,第一步,24X=122,
3、是根据,（）。,2,、把,0.3:1.2=0.2:0.8,可改写成,（）,（）,=,（）,（）,3,、把,45=102,改写成比例是（）,:,（）,=,（）,:,（）,4,、若甲,:,乙,=3:5,，甲,=30,，则乙,=,（）,5,、在比例中，如果两个内项的积上,36,，其中一个外项是,9,，,另一个外项是（）,4,比例的基本性质,0.3,0.8,1.2,0.2,4,10,2,5,50,判断下列的说法是否正确。,1,、含有未知数的比例也是方程。（）,2,、求比例中的未知项叫解比例。（）,3,、解比例的理论依据是比例的基本性质 （）,4,、比就是比例，比例也是比。（）,1.,作业本上的,6,个小星星可以换,2,面小红旗。淘气的,作业本上已经有了,15,个小星星。,15,个小星星可以换多少面小红旗？说说你的想法。,假设,15,个小星星可以换 面小红旗，你能列出比,例并解决问题吗？,6:2,15:,解：,6,30,5,2.,写出比例，并求出未知数。,4.,淘气和笑笑收集的邮票张数的比是,3:5,。淘气收,集了,36,张邮票，笑笑收集的邮票有多少张？,3.,解方程。,说说本节课你有什么收获,!,应用比例解决问题的步骤：,（,1,）根据问题设,x,；,（,2,）根据比例的意义列出比例；,（,3,）根据比例的基本性质把比例 转化为方程；,（,4,）解比例。,谢谢,
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