1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,21诫子书,诸葛亮,蜀相,(杜甫),丞相祠堂何处寻?,锦官城外柏森森。,映阶碧草自春色,,隔叶黄鹂空好音。,三顾频烦天下计,,两朝开济老臣心。,出师未捷身先死,,长使英雄泪满襟,.,诸葛亮,你知道他有哪些事迹吗?,作者资料我清楚,与诸葛亮有关的故事、成语、俗语、歇后语、诗句,三顾茅庐 草船借箭 借东风 三气周瑜 七擒孟获 空城计,鞠躬尽瘁、死而后已 万事俱备,只欠东风,三个臭皮匠,顶个诸葛亮,三顾频烦天下计,两朝开济老臣
2、心。,(,蜀相唐,杜甫)出师未捷身先死,长使英雄泪满襟(蜀相唐,杜甫),出师一表真名世,千载谁堪伯仲间?(书愤 宋,陆游,),诸葛亮借箭,-,有借无还,诸葛亮挥泪斩马谡,-,顾全大局,解 题,诫子书,,告诫儿子的一封家书。,诫子书,是三国时期著名政治家,诸葛亮,54,岁临终前写给,8,岁儿子,诸葛瞻,的一封家书。诸葛亮也是一位品格高洁才学渊博的父亲,对儿子的殷殷教诲与无限期望尽在书中。,教学目标:,1,、读准字音,熟读成诵。,2,、注意词语的积累和文句的精确翻译与理解。,3,、理解文中深刻的人生理念和父对子的殷殷期望。,夫,/,君子,/,之行,静,/,以修身,俭,/,以养德。非,/,淡泊,/,
3、无以,/,明志,非,/,宁静,/,无以,/,致远。夫,/,学须静也,才,/,须学也。非学,/,无以,/,广才,非志,/,无以,/,成学。淫慢,/,则,/,不能,/,励精,险躁,/,则,/,不能,/,治性。年与时,/,驰,意与日,/,去,遂成,/,枯落,多不,/,接世,悲守,/,穷庐,将,/,复何及!,【,原文,】,读一读,议一议,读懂了什么,哪些词语、句子不理解的?,用心解读,组内翻译,夫(,f,):句首发语词,无实在的意义。,君子:品德高尚的人。,行:操守、品德。,淡(,dn,)泊:清静而不贪图名利。,明志:表达自己崇高的志向,宁静:这里指安静,集中精神,不分散精力。,致远:实现远大目标。,
4、广才:增长才干。,淫慢:过度的享乐,慢:懈怠,懒惰。淫,过度,励精:奋勉,振奋。,险躁:冒险急躁,与上文“宁静”相对而言,治性:治通冶,陶冶性情。,【,注 释,】,驰:消失、逝去。,日:时间。,遂:于是,就。,枯落:枯叶一样飘零,形容人韶华逝去,接世:接触社会,承担事物;有“用世”的意思。,穷庐:破房子。,将复何及:怎么还来得及。,才:才干,意与日去:意志,本文中指学习的意愿,夫君子之行:操守、品德。三人行:同行。,意与日去:志愿。,宾客意少舒:心情。,非澹泊无以明志:志趣。,志虑忠纯:志向。,【,注 释,】,夫君子之行,静以修身,俭以养德。,品德高尚、德才兼备的人,是依靠内心安静精力集中来修
5、养身心的,是依靠俭朴的作风来培养品德的。,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。,不看轻世俗的名利,就不能明确自己的志向,不是身心宁静就不能实现远大的理想。,译文:,夫学须静也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。,学习必须专心致志,增长才干必须刻苦学习。不努力学习就不能增长才智,不明确志向就不能在学习上获得成就。,淫慢则不能励精,险躁则不能治性。,过度享乐和怠惰散漫就不能振奋精神,轻浮急躁就不能陶冶性情。,年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及,!,年华随着光阴流逝,意志随着岁月消磨,最后就像枯枝败叶那样(成了无所作为的人)对社会没有任何用处,(到那时,)守在破房子里,悲伤叹
6、息,又怎么来得及呢?(穷庐,亦可解为空虚的心灵。),1,、诸葛亮写这封信的用意是什么?,问题研究,主旨是劝勉儿子勤学励志,需从淡泊宁静中下功夫,最忌荒唐险躁。文章概括了做人治学的经验,着重围绕一个“静”字加以论述,同时把失败归结为一个“躁”字,对比鲜明。,2,、本文就哪几方面进行了论述?这几个方面是如何展开论述的?你能再补充一个论据(道理或事实均可)吗?,问题研究,在修身、立志、为人处世方面分析了学与静、才与学、学与志等方面的关系。,3.,诸葛亮认为成才成学的条件是什么?,问题研究,理想的人才必须具备三个基本条件:志、学、才。他主张以俭养德、以静求学、以学广才,这三者是缺一不可的。志是成才的前
7、提和基础,但志向的培养又必须修养道德,造就人才必须从静与俭的修养开始。,4.“,君子之行,静以修身,俭以养德,非澹泊无以明志,非宁静无以致远。”这句话的核心是一个“静”字。“俭以养德”与“静”有何关系?,问题研究,因为节俭方可清心寡欲,避免浪费。这就要求人们的内心世界始终保持宁静,不会为贪图丰厚的物质享受而分神劳力。“俭以养德”是建立在“静”的基础上的美德。,找出你喜欢的警句,谈谈你的理解和受到的启示。,夫君子之行,静以修身,(),;,非澹泊无以明志,()。,夫学须静也,(),非学无以广才,()。淫慢则不能励精,()。年与时弛,(),遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!,诫 子 书,诸葛亮,俭以养德,非宁静无以致远,才须学也,非志无以成学,险躁则不能治性,意与日去,自然成诵,