二年级下册数学总复习-PPT.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,二年级下册数学总复习,1,、每份分得同样多,叫,(),一、知识点,平均分,2,、,183=6,表示把,18,平均分成()份,每份就是();还可以表示为()里面有()个()。读作(),口诀:(),18,就是(),3,就是(),6,()。,3,6,18,6,18,除以,3,等于,6,三六十八,被除数,除数,商,3,3,、从,24,里面连续减去,6)次可以减完。,246,4,被除数,4,1 3,1,3,1 2,商,3,乘,4,得积,余数,除数,余数一定要小于除数,7,、,455=9,读作()除以()等于();也可以读作()除()等于,9。,45,5,9,5,45,8,、在除法算式里,被除数与除数得位置(),但在乘法算式里乘数得位置可以互换。,9,、同级运算:在没有括号得算式里,只有加、减法或只有乘除法,都要按()得顺序计算。,从左往右,不可互换,10,、混合运算,:在没有括号得算式里,如果有乘、除法,又有加、减法,要先算(),后算()。,乘、除法,加、减法,11,、,算式里有括号得,要先算()得,在算括号外面得。,括号里面,12,、12 5=2 2,读作：,12,除以,5,等于,2,余,2,13,、,14 3=4 2,中,14,就是(),3,就是(),4,就是(),2,就是()。,被除数,除数,商,余数,14,、在计算余数除法时,()一定要比()小。,余数,除数,15,、被除数,=,(),商,除数余数,16,、,8=,17,、,=4,上面得算式中,余数最大就是(),最小就是()。,7,1,上面算式中,除数最小就是()。,5,18,、小明一个星期最少要画,27,张作品才可以办画展,她每天要最少要画()张作品才能按期举办画展。,4,19,、有,21,颗糖,至少要拿走()颗,剩下得糖才能平均分给,6,位小朋友。,3,在,6,中如果有余数，余数最大应是（），最小是（）。,5,1,3,、在有余数得除法中,除数就是,5,商就是,7,余数最大时,被除数就是();余数最小时,被除数就是()。,商,除数余数,=,被除数,75,4=39,39,75,1=36,36,4,、对折后能()得图形叫 (),折痕所在得直线叫轴对称图形得()。,完全重合,轴对称图形,对称轴,5,、旋转现象有:,时针运动、,风车转动、,地球仪球体运动等。,平移现象有:,升国旗、,拉抽屉、,拧瓶盖、,6,、汽车在平直得公路上移动属于()现象,车轮运动属于()现象。,平移,旋转,乘电梯。,大家学习辛苦了，还是要坚持,继续保持安静,2,、,每相邻两个计数单位之间得进率都就是,10,。,3,、读数、写数都要从()起。,1,、计数器上从右边起第一位是（），第二位是（），第三位是（），第四位是（），第五位是（）,个位,十位,百位,千位,万位,高位,读数方法:从高位读起,千位上就是几,就读几千,百位上就是几,就读几百,十位上就是几,就读几十,个位上就是几,就读几;中间有一个,0,或两个,0,只读一个,“,零,”,;末尾不管有几个,0,都不读。,9,9,9,1,0,0,0,2、,六百八十九得相邻数就是()与()。,(二)填一填,1、,九百七十七后面得第五个数就是()。,六百九十,六百八十八,九百八十二,3、,最大得三位数与最小得四位数相差()。,1,999,1000,(,1,),2,个百、,5,个十与,6,个一组成得数就是()。,256,(,2,),4,个百与,8,个一组成得数就是()。,408,(,3,),9,个百与,2,个十组成得数就是()。,920,(,4,),3,个千、,9,个百与,1,个一组成得数就是()。,3901,(,5,),580,里面有()个十,24,个十就是 (),58,240,1、,填一填。,(,1,)()个十就是(,),10,个一百就是(),()个一千就是()。,(,2,),408,就是由()个百、()个一组成得,480,就是由()个()与()个()组成。,10,1000,4,8,4,百,8,十,100,10,10000,(3,),100,里有()个一;,1000,里有()个一;,10000,里有()个一。,(,3,),100,里有()个十;,1000,里有()个十;,10000,里有()个十。,100,1000,10000,10,100,1000,(,4,),1000,里有()个百;,10000,里有()个百。,10,100,(,5,),2500,里有()个百;,2500,里面有()个十;,36,个百就是(),25,250,3600,(,6,),5319,里面有()个千、()个百、()个十、()个一。,5,3,1,9,(,7,),8005,里面有,8,个()与,5,个()。,千,一,三、知识应用,1、,读出下面各数,并在算盘上表示出来。,609,个位,二、图形,三、知识应用,说一说下面的数字图案，哪些是轴对称的？,三、知识应用,你能画出这些图形的对称轴吗？,15,5,50,三、知识应用,你能写出分针从,12,旋转到下面各个位置所经过的时间吗？,写出分针从,2,旋转到下面各个位置所经过得时间。,20,5,35,2,条,无数条,4,条,3,条,1,条,5,条,看来要剪出,16,个手拉手的小人，我们对折,5,次就可以啦！,二、探究新知,对折,1,次,对折,2,次,对折,3,次,对折,4,次,想要剪出,8,个手拉手的小人，需要对折几次？,16,个手拉手的小人呢？,二、计算,1,、商就是,1,得算式就是()A,、,1 1 B,、,8 1 C,、,1 1,C,2,、如果有,45,人,问可以分成多少组？合适得条件(),A,、每,9,人为一组,B,、平均分成,9,组,C,、又来了,9,人,A,3,、,3 3=,(),1,(),2=8 4,2,(),=3 4 2 9=3,(),1,1,2,4,12,6,18,6,算式：,68,4,6,24,92,46,68=92,9,52,43,36,4,36 52,43,(),=4,48,6,5,算式：,5 48 6,8,40,(),=40,把下面每一组算式合并成一个综合算式,36 4=9,12,9=21,12,36 4=21,12,8=20,20 5=4,12,8 5=4,(),根据下表列出相应得算式,并计算。,加数,6,5,12,8,24,35,另一个加数,25,30,24,6,5,20,6 5,25=,55,12,8,30=,34,24,24 6=,28,35,5,20 =,60,(),因数,16,4,2,5,4,9,另一个因数,5,8,3,2,81,16 4 5=,20,2,5,8=,56,4,3 2,=,24,9,8,1,=,63,(),(),(),被减数,42+14,79,62,50,减数,35,28,15,3,366,42,14,35=,21,7 9,28=,35,62,15,3,=,50,50,36 6=,44,(),被除数,6,6,5422,36,14,除数,3,8,164,83-76,6,6,3=,4,54,22,8=,4,36,164,=,9,14,83,76,=,9,(),(),(),(),一、回顾复习,引入新知,()里最大能填几？,2,(),13,(,),549,7,(),48 9,(,),29,(),641 8,(),52,4,(),25,(),3,20元,综合算式:,82+5,=16+5,=21(元),21元,20元,答:用20元钱买票不够。,4,、我们家原来有,25,只兔子,又买了,15,只。一共有,8,个笼子。平均每个笼子放几只？,分步列式:,(1)现在一共有多少只兔？,25+15,=,40,(只),(2)平均每个笼子放几只？,40,8,=,5,(只),综合算式:,25+15 8,(),5,(只),408,答:平均每个笼子放,5,只。,6,、要挖总长,60,米得水沟,已经挖好了,15,米。剩下得要用,5,天挖完,平均每天挖多少米？,分步列式:,(1)还剩多少米？,6,0,15,=,45,(米),(2)平均每天挖多少米？,455,=,9,(米),综合算式:,60,15,5,(),455,9,(米),答:平均每天挖,9,米。,答,:,我认为她按照优惠得价格买,5,个皮球比较划算。,买法一:李老师准备买4个皮球要花多少钱？,54=20(元),买法二:李老师按照优惠得价格买5个皮球要花多少钱？,5,(,5-1,),20,(元),答:上半场二(,2,)班得了,20,分。,(1)下半场二(1)班得了多少分？,4224=18(分),(2)上半场二(2)班得了多少分？,3818=20(分),综合算式:,38 4224,分步列式:,(),38-18,20,(分),都得,18,分,2,、小明买了,4,套明信片,每套,8,张。把其中得,5,张送给了好朋友,还剩下多少张？,分步列式:,(1)4套明信片一共有多少张？,84=32(张),(2)还剩多少张？,325=27(张),综合算式:,84 5,=325,=27(张),答:还剩,27,张。,3,、一年级与二年级一共领了,80,棵树苗。一年级种了,25,棵,二年级种了,37,棵。剩下多少棵没种？,分步列式:,(1)一年级与二年级一共种了多少棵？,25+37=62(棵),(2)剩下多少棵没种？,8062=18(棵),综合算式:,80 25+37,(),=,18,(棵),80-62,答:剩下18棵没种。,二、复习列综合算式解决问题,小男孩:,小女孩:,10,3,5,7,5,2,(元),34,5,12,5,17,(元),10,(,3,5,),10,8,2,(元),4,、一道除法题,除数就是,6,。小明把被除数得十位数字与个位数字瞧颠倒了,结果除得得商就是,4。,这道题正确得商应该就是几？,先算被小明瞧颠倒得被除数:,想:,被除数,=,商,除数,4 6=24,被除数:,再算正确被除数：把 的个位和十位颠倒,2,4,2,4,最后算正确得商:,426=7,三、巩固深化,综合应用,35,3=32,(元),328=4,(元),答:剩下,32,元;如果剩下得钱买,8,元一个得笔袋,可以买,4,个。,小明有,35,元钱,买一个魔方用了,3,元,剩下多少钱？如果用剩下得钱买,8,元一个得笔袋,可以买几个？,9,、面包原来,10,元一个,现在优惠促销,一次买,3,个,27,元。,促销得面包每个多少元？,(,1,),27 3=9,(元),(,2,),每个比原来便宜多少元？,10,9=1,(元),答:促销得面包每个,9,元。,答:每个比原来便宜,1,元。,三、深入理解,巩固练习,5、,学校买来,36,本课外书。,366,6,(本),364,9,(人),答:每人分,6,本;可以分给,9,人。,三、练习巩固,深化理解,4、,一个文具盒,6,元,刘明带得钱正好能买,4,个。如果她想用这些钱买,3,支同样得钢笔,每支钢笔多少元？,64,24,(元),24,3,8,(元),答:每枝钢笔,8,元。,先算刘明带了多少钱？,再算每支钢笔多少钱？,小明在计算“”时弄错了运算顺序,先算加法后算乘法了,结果就是,40,。正确得得数应该就是多少？,6,5,6,5,=,40,？,40 5=8,？:,6,=,8,8,6=2,6,5,2,=,=,正确得数:,6,10,16,三、巩固运用,深化理解,278=,1、,有27 箱菠萝,王叔叔每次最多能运8箱。至少要运多少次才能运完这些菠萝,？,答:至少要运,4,次才能运完这些菠萝。,2 7,8,3,2 4,3,3,(),次,3,(),箱,1,次,3,1,=4,(次),2、,第,32,盆应该摆什么颜色得花？,32 4=8,(组),答:第,32,盆就是()色得花。,读书节儿童读物每本,4,元,(,1,),23,元最多可以买几本书？,(,2,),25,元最多可以买几本书？,234=,6,(),本,3,元,(),答:最多可以买,5,本。,不够买一本,254=,本,(),1,(),元,不够买一本,答:最多可以买,6,本。,5,30,个同学参加夏令营,每,4,个同学住一个房间。一共可以住满几间房？还剩几个同学？,30 4=,3 0,4,7,2 8,2,7,(),间,2,(),个,答:一共可以住满,7,间房,还剩,2,个同学。,11,、袋里得糖果在,1020,块之间。平均分给,3,人,还剩,1,块。平均分给,5,人,也剩下,1,块。袋里有多少块糖？,3,没有余数,5,没有余数,？,35=15,口袋里一共有多少块糖？,15,1,=,16,(块),一个星期有,7,天。,拓展练习:,(,1,)六月份有,30,天,有几个星期？还多几天？,307=,3 0,7,4,2 8,2,4,(),个,2,天,(),答:有,4,个星期,还多,2,天。一个星期有,7,天。,拓展练习:,(,2,)如果六月份有,5,个星期六与星期日,那么,6,月,1,日就是星期几？,307=,4,(),个,2,天,(),答:,6,月,1,日就是星期六。,3,厘,米,2,厘米,圈一圈后还多出,2,厘米,这条彩带有多长？,36,2,18,2,20,(厘米),22,枝,16,枝,10,枝,用,7,枝玫瑰花、,3,枝百合花、,2,枝郁金香扎成一束。这些花最多可以扎成几束？,22 7=,玫 瑰:,3,(束),1,(枝),百合花:,16 3=,5,(束),1,(枝),郁金香:,10 2=,5,(束),答:最多可以扎,3,束。,全班有,44,人,丛林探险每辆车坐,8,人,激流勇进每条船坐,9,人。,1,、如果都玩“丛林探险”,最多可以坐满几辆车？会有剩余得吗？,44 8=,5,(辆),4,(人),答,:,最多可以坐满,5,辆,还剩,4,人。,2,、如果都玩“激流勇进”,该租几条船？,44 9=,4,(条),8,(人),1,条,4,1=5,(条),答:该租,5,条船。,一共有,22,只小动物。每间大房住,6,只,每间小房住,4,只。,(,1,)如果都住大房,至少要住几间？,22 6=,3,(间),4,(只),1,间,3,1=4,(间),答,:,至少要住,4,间。,(,2,)如果都住小房,至少要住几间？,22 4=,5,(间),2,(只),1,间,5,1=6,(间),答,:,至少要住,6,间。,(,3,)还可以怎样安排住房？,方法一:,3,间大房,1,间小房。,3 6,4=22,(只),答:,3,间大房,1,间小房。,方法二:,4,间小房,1,间大房。,44,6=22,(只),答:,4,间小房,1,间大房。,按照上面得规律穿一串珠子,第,24,颗珠子就是什么颜色？,24 5=,4,(),组,4,(),颗,答:第,24,颗珠子就是红色。,