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地球的圈层结构-(2)-.ppt

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2、级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二

3、级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母

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7、级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,你有没有搞错!这是刚从墨西哥湾打捞上来的因石油污染而致死的海鸟耶。,老同学,:,请我吃烤鸭吗,?,那我今天真是太有口福了,!,啊,!,墨西哥湾哪来那么多石油啊,?,这个你就不知道了吧!,1,2010,年,4,月,20,日,英国石油公司租赁的

8、位于美国墨西哥湾的一座半潜式钻井平台爆炸起火。,36,小时后,平台沉没,,11,名工作人员遇难。钻井平台底部油井自,24,日起漏油不止并引发了大规模原油污染。,你还别说,今年,3,4,月的冰岛火山爆发害得我去欧洲的旅行都被取消了,真郁闷!,2,想知道吗,?,要不,我带你去看看,?,太气人了、地球里面哪来那么多东西呀,!,地球的内部到底是什么样子啊,?,好啊,!,3,第四节 地球的圈层结构,第一章 宇宙中的地球,地球的内部圈层,4,(一)知识与能力,1,、了解地球内部圈层划分与地震波的关系;,2,、了解地球具有的圈层结构,并能概括出各圈层的主要特点;,3,、培养读图分析问题和解决问题的能力,分析

9、思维和综合思维能力。,(二)过程与方法,1,、利用地球内部地震波与地球内部圈层构造图,能准确说明地震波传播特点;,2,、掌握读图分析技能;,3,、能够结合地球各圈层结构特点,分析实际生活中的地理现象。,(三)情感态度与价值观,1,、学会用联系的观点看问题,用一分为二的观点看问题,树立辩证唯物主义观和正确的环境观;,2,、培养热爱探索科学的精神。,学习目标,5,1,、,(,1,)内部圈层,H,;,G,;,E,;,F,;,(,2,)内部圈层分界面,C,;,D,;,(,3,)地震波,A,;,B,。,学前准备,(阅读课本,24,、,25,页),2,、,6,大家有疑问的,可以询问和交流,可以互相讨论下,

10、但要小声点,7,1,、这两位同学能直接看到地球内部的结构吗,为什么,?,2,、那可以通过什么办法了解地球内部的结构呢,?,思考、探究:,上天容易,入地无门,地球内部的使者,地震波,8,一、地震波,当地震发生时,地下岩石受到强烈冲击,产生,弹性震动,,并以,波的形式,向四周传播。,9,一、地震波,纵波(,P,波),横波(,S,波),振动方向与传播方向,一致,的波,引起地面,上下颠簸,振动,振动方向与传播方向,垂直,的波,引起地面,水平晃动,振动,可在,固态,、,液态,、,气态,中传播,只可在,固态,中传播,10,(,1,)某日,你在平静湖面的船只上钓鱼,此时突然发生了地震,你会有怎样的感受?,(

11、2,)横波和纵波哪个对地表的破坏程度大?,只是上下颠簸,横波引起地面水平晃动,,破坏力大,合作探究,?,11,地震波,的分类,特点,地震发生时人们的感觉,所经物质状态,传播,速度,A,B,展示分享,横波,纵波,固、液、气,固,快,慢,上下颠簸,水平摇晃,12,展示分享,(,1,)地震发生时,陆地上的人会先上下颠簸还是先水平摇晃?,(,2,)在平静的湖面上的船只呢?,先上下颠簸,后水平摇晃,只是上下颠簸,?,13,二、地球内部圈层的划分,33km,2900km,地核,不连续面,:波速发生突然变化的面,古登堡面,莫霍面,14,三、地球内部圈层的特点,定标自学,圈层名称,不连续面,深度,(km),

12、特征,地壳,地幔,地核,(阅读课本,24,、,25,页地壳、地幔、地核部分),15,地核,地幔,海洋,(,6,km),陆地,(,33,km),平均,17,km,2900km,33km,莫霍界面,古登堡界面,地核,地幔,1000km,上地幔,下地幔,软流层,莫霍界面,古登堡界面,岩石圈:,地壳和上地幔顶部(软流层以上)的部分。,岩石圈,岩浆的发源地,地幔,地壳,莫霍界面,古登堡界面,软流层,温度、压力和密度都很大,圈层名称,不连续面,深度,(km),特征,地壳,地幔,地核,外核,内核,上地幔,下地幔,大陆部分,35km,2900km,由,组成的固体外壳;,地壳厚度,平均为,千米,温度、压力和密度

13、都很大,地球内部圈层特点,莫霍界面,古登堡界面,上地幔上部存在一个,可能为岩浆的主要发源地,平均,17km,软流层,展示分享,17,软流层,岩石,19,四、地壳与岩石圈,厚度,范围,联系,地壳,平均_km,地表至_,岩石圈包括地壳和上地幔顶部(软流层以上),岩石圈,平均_km,地表至_,展示分享,比一比,软流层顶部,莫霍面,35,17,自己动手,请同学们动手画出地球内部结构示意图,并在适当的位置标出,界面深度,、,界面名称,、,各圈层名称,及,软流层,、,岩石圈,的位置。,课堂小结,1.,地球内部圈层划分的依据是,A,地震波速度的变化,B,温度的垂直变化,C,内部压力的变化,D,物质密度的变化

14、2.,岩浆发源地,软流层位于,A,地壳,B,上地幔上部,C,下地幔,D,地核,【,即时训练,】,B,A,2.,图中代码、分别代表,A.,横波、纵波、莫霍面、古登堡面,B.,古登堡面、纵波、莫霍面、横波,C.,纵波、横波、古登堡面、莫霍面,D.,莫霍面、古登堡面、横波、纵波,3.,在地球的内部圈层中,厚度最小的是,A.,地壳,B.,地幔,C.,内核,D.,外核,读图“地球内部圈层结构示意图”,回答,23,题,【,即时训练,】,D,A,若动画片喜羊羊与灰太狼有一集想设计喜羊羊,“,遁地,”,前往地球另外一侧去看看。他从家中钻入地下,始终保持直线前进并穿越地心。据此回答1,2,题:,1,在他穿越地心前,依次穿越的是,A,地壳,莫霍界面,地幔,古登堡界面,地核,B,地壳,古登堡界面,地幔,莫霍界面,地核,C,地幔,莫霍界面,地核,古登堡界面,地壳,D,地壳,地幔,地核,莫霍界面,古登堡界面,2,喜羊羊在穿越的过程中,发现可能是岩浆主要发源地的是,A.,地壳,B.,岩石圈,C.,地核,D.,软流层,【,综合练习,】,A,D,1,、完成学案,整理笔记;,2,、预习地球的外部圈层。,谢谢大家!,课后作业,

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