交流电路中的电容和电感-PPT课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,高中物理,选修,3-2,第三章 交变电流,第四讲交流电路中的电容和电感,1,目标定位,交变电流中的电容和电感,2,知道感抗、容抗，了解感抗、容抗与哪些因素有关,1,理解楞次定律的内容，并应用楞次定律判定感应电流的方向,.,1,理解楞次定律的内容，并应用楞次定律判定感应电流的方向,.,1,通过实验了解电容、电感对交变电流的阻碍，能够分析简单电路中的电容、电感的作用,2,预习导学,一、电容、电感对直流和交流的影响,二、电容器的容抗及其作用器,三、电容器对交变电流的阻碍作用,直流,交流,交流,直流,交流,交流,不亮,发光,较暗,通过,阻碍,容抗,大,容抗,通交流,发光较暗,阻碍作用,感抗,自感系数,频率,大,低频,阻交流，通直流,小,高频,阻高频，通低频,交变电流中的电容和电感,3,课堂讲义,一、理解电感器对交变电流的阻碍作用,1,高频扼流圈,高频扼流圈的自感系数很小，只对高频交变电流有较大的阻碍作用，对低频交变电流的阻碍作用较小，对直流的阻碍作用更小它具有“通直流，通低频、阻高频”的作用,2,低频扼流圈,低频扼流圈的自感系数很大，即使交流的频率较低，它产生的感抗也很大它具有“通直流，阻交流”的作用,交变电流中的电容和电感,4,课堂讲义,例,1,关于电子电路中的扼流圈，下列说法正确的是,(,),A,扼流圈是利用电感线圈对交流的阻碍作用来工作的,B,高频扼流圈的作用是允许低频交流通过，而阻碍高频交流通过,C,低频扼流圈的作用是不仅要阻碍高频交流通过，还要阻碍低频交流通过,D,高频扼流圈的电感比低频扼流圈的电感大,高频扼流圈比低频扼流圈,自感系数小,交变电流中的电容和电感,5,课堂讲义,针对训练如图所示，输入端,ab,的输入电压既有直流成分，又有交流成分，以下说法中正确的是,(,L,的直流电阻与,R,相同,)(,),A,直流成分只能从,L,通过,B,交流成分只能从,R,通过,C,通过,R,的既有直流成分又有交流成分,D,通过,L,的交流成分比通过,R,的交流成分必定要少,通直流阻交流,大部分交流成分通过,R,，,L,的直流电阻与,R,相同，对交流的阻碍作用要大于电阻,R,，多数交流成分通过,R,交变电流中的电容和电感,6,课堂讲义,二、理解电容器对交变电流的阻碍作用,电容器对交流电的阻碍作用概括为“通交流、隔直流；通高频，阻低频”,例,2,如图甲、乙两图是电子技术中的常用电路，,a,、,b,是各部分电路的输入端，其中输入的交流高频成分用“”表示，交流低频成分用“”表示，直流成分用“,”,表示关于两图中负载电阻,R,上得到的电流特征是,(,),A,图甲中,R,得到的是交流成分,B,图甲中,R,得到的是直流成分,C,图乙中,R,得到的是低频成分,D,图乙中,R,得到的是高频成分,通交流 隔直流,通高频 阻低频,R,得到的是低频成分,交变电流中的电容和电感,7,课堂讲义,针对训练如图所示的电路中，正弦交流电源电压的有效值为,220 V,，则关于交流电压表的示数，以下说法中正确的是,(,),A,等于,220 V,B,大于,220 V,C,小于,220 V,D,等于零,交变电流能通过电容器，但也受到阻碍作用,电压表测的是电阻两端的电压,交变电流中的电容和电感,8,课堂讲义,三、电阻、电感、电容的作用及区别,2,感抗的大小除了与电感线圈自身的性质有关外，还与交变电流的频率有关，若用,X,L,表示感抗，则,X,L,2,fL,.,3,电阻,R,无论对直流还是交流，阻碍作用相同，只取决于电阻本身,交变电流中的电容和电感,9,大家学习辛苦了，还是要坚持,继续保持安静,10,课堂讲义,例,3,在频率为,f,的交变电流电路中，如图所示，当开关,S,依次分别接通,R,、,C,、,L,支路，这时通过各支路的电流有效值相等若将交变电流的频率提高到,2,f,，维持其他条件不变，则下列几种情况不正确的是,(,),A,通过,R,的电流有效值不变,B,通过,C,的电流有效值变大,C,通过,L,的电流有效值变小,D,流过,R,、,C,、,L,的电流有效值都不变,电阻,R,对交流的阻碍作用不变,电容,C,对交流的阻碍作用减小,电感,L,对交流的阻碍作用变大,D,交变电流中的电容和电感,11,对点练习电感及其作用,f,50 Hz,频率增大,线圈的感抗增大,干路电流将减小,U,U,V,U,L,U,L,减小,U,V,增大,交变电流中的电容和电感,12,对点练习,2.,如图所示，接在交流电源上的电灯泡正常发光，以下说法正确的是,(,),A,把电介质插入电容器，灯泡变亮,B,增大电容器两板间的距离，灯泡变亮,C,减小电容器两板间的正对面积，灯泡变暗,D,使交变电流频率减小，灯泡变暗,电容及其作用,电容变大,容抗与电容成反比，与频率成反比,容抗减小,变亮,电容减小,容抗增大,变暗,电容减小,容抗增大,变暗,容抗增大,灯泡变暗,交变电流中的电容和电感,13,对点练习,电阻、电感、电容的区别,3,在图所示的电路中，,a,、,b,两端连接的交流电源既含高频交流，又含低频交流；,L,是一个,25 mH,的高频扼流圈，,C,是一个,100 pF,的电容器，,R,是负载电阻下列说法正确的是,(,),A,L,的作用是“通低频，阻高频”,B,C,的作用是“通交流，隔直流”,C,C,的作用是“通高频，阻低频”,D,通过,R,的电流中，低频交流所占的百分比远远小于高频交流所占的百分比,L,对高频的阻碍作用,C,对高频的旁路作用,自感系数很小,电容很小,交变电流中的电容和电感,14,对点练习,4,如图所示的电路中，,A,、,B,、,C,三灯亮度相同，电源为,220 V,50 Hz,的交流电源，以下叙述中正确的是,(,),A,改接,220 V,100 Hz,的交流电源时，,A,灯变亮，,B,灯变暗，,C,灯亮度不变,B,改接,220 V,100 Hz,的交流电源时，,A,灯变暗，,B,灯变亮，,C,灯变亮,C,改接,220 V,的直流电源时，,A,灯熄灭，,B,灯变亮，,C,灯亮度不变,D,改接,220 V,的直流电源时，,A,灯熄灭，,B,灯变亮，,C,灯变暗,感抗增大,容抗减小,电阻的阻碍不变,电容断路,电感,L,无感抗,电阻,R,阻碍不变,交变电流中的电容和电感,15,