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《小数除法》复习课件.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,北师大版五年级,上,册第一单元,小数除法,复习课,1.,城建工程队6天时间铺设完成一条长5.07km的市区公路,他们平均每天铺设几千米?,5.07,6,),5.,0,7,6,(,1,)判断商,是大于,1,还是小于,1,?,(,2,)最高位商几?,0,.,8,4,8,2,7,4,2,4,3,0,5,3 0,0,(,3,)验算!,小数除以整数的计算方法:,(,1,)按整数除法的方法去除,(,2,)商的小数点要和被除数,的小数点对齐,(,3,)整数部分不够除,商,0,,,点上小数点,(,4,)如果有余数,要添,0

2、再除,小数除法的意义、算理和算法,0.845,(千米),答:他们平均每天铺设,0.845,千米。,2.,比一比看谁格式规范,又快又准。,2.19,3 5.88,0.56 12.6,0.28,在计算小数除法时我们要注意什么?,小数除法的意义、算理和算法,0.73,3 2.19,2 1,9,9,0,),10.5,0.56 5.88,5 6,28,28,0,),45,0.28 12.60,11 2,140,140,0,),0,0,10,5.4,),1 0,5 4,.,0,1,.,5 4,4 6,0,8,4 3 2,2 8,0,5,2,7,0,1 0,0,1,5 4,4 6,重复出现,循环小数,1.

3、85(元),精确到百分位,看千分位,3.,张奶奶在思达超市活动期间花了,10,元钱买了,5.4,千克香蕉,请你算一算香蕉的单价是多少钱一千克?,商的近似值与循环小数,循环,小数,4.,做一个沙发套需要6米长的绒布,142米长的绒布最多可以做多少个这样的沙发套?,1 4 2,6,去尾法,23(件),应用小数除法解决问题,5.,有,322,千克鸡蛋,每,15,千克装一箱,至少需要多少个这样的箱子?,3 2 2,15,进一法,2 2(件),应用小数除法解决问题,6.,先说一说运算顺序,再计算,17.6,(,8.5,7,),5.2,小数混合运算,12.5,6.7,2.5,0.9,小数混合运算的顺序和整

4、数混合运算的顺序是一样的,先算乘除后算加减,有括号的要先算括号里面的;同级运算从左到右依次进行。,小数混合运算,17.6,(,8.5,7,),5.2,17.6,1.5,5.2,17.6,7.8,25.4,12.5,6.7,2.5,0.9,12.5,2.68,0.9,12.5,(,2.68,0.9,),8.92,6.,先说一说运算顺序,再计算,17.6,(,8.5,7,),5.2,12.5,6.7,2.5,0.9,7.,生产一种零件,原来每个零件要,3.6,千克钢材,改进工艺后,每个零件可节省,0.3,千克,原来生产,660,个零件的钢材,现在可以生产多少个零件?,小数的混合运算,660,3.6

5、3.6,0.3,),720,(个),答:现在可以生产,720,个零件。,小数除法,算理和算法,除数是整数的小数除法,依据商不变的规律,被除数和除数同时移动小数点,位数不足写,0,占位,除数是小数的小数除法,商的小数点要和被除数的小数点对齐,除到哪一位不够除,商,0,占位,商的近似值,商比需要保留的小数位数多一位,循环小数,循环节:一次不断重复出现,写法,小数混合运算,小数混合运算的顺序和整数混合运算的顺序是一样的,1.,计算下列各题后比较观察找规律,6,1.5 6,1 6,0.5,49.5,1.1 49.5,1 49.5,0.45,当被除数不等于0时,,若除数大于1,则商小于被除数;,若

6、除数等于1,则商等于被除数;,若除数小于1,则商大于被除数。,4,6,12,45,49.5,110,2.,列竖式,计算下面各题。,18.75,15 1.8,2.5,1.836,0.9 20.5,15,1.25,0.72,2.04,1.36,.,3.16.69,7.6,的商要保留两位小数,商要计算到小数点后第,(,)位,四舍五入后是();若要保留一位小数,商要计算到小数点后第,(,)位,四舍五入后是()。,三,2.20,二,2.2,4.,五一班买了,2,根,13,米长的绳子准备为同学们做比赛跳绳,每根跳绳长,1.7,米,最多能够做几根?,13,1.77,(根),7,2,14,(根),答:最多能够做,7,根。,5.,国庆期间,我校有,98,名同学准备集体去黄河湿地公园游玩,决定租用,28,座的中巴车,每辆车租金,350,元,一共要准备多少租金,?,你有什么建议?,98,284(辆)350,41400(元),答:一共要准备,1400,元租金。适当增加团体人数或选择合适座位的车辆,节约成本,减少资源浪费。,去尾法,进一法,结合实际情况,采用合适的近似法,小数除法,单元小测,小数除法,专项突破,通过本节课的复习,你有哪些收获?,

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