1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,我们活在选择的年代,选择电视该看哪一台选择一个人值不值得爱选择离不开选择生小孩我们很努力活得精彩好让看起来活得精彩我们自由自在选择著未来我们选择选择不做阿怪,1,过有选择的生活,生活与选择,2,生活与选择,生活充满选择,你我的选择决定了别人的命运,妇人一家的选择给他们带来了幸福,巴尼的选择救了他的命,这些中学生的选择使他们走上了一条不归路,对人对己有重大影响，选择不同，结果不同，人生也就不同,生活需要选择，更需要正确的选择,3,今天是星期天，小明没有睡懒觉，早早地起了床。外面寒气逼人，小明真不想晨跑了，可是
2、爸爸早已等候在门外，小明只得马上穿了件外套，随爸爸一起跑起来。晨跑结束，小明和爸爸来到早餐店，小明先了一碗面，正吃着，遇到了同学阿伟，阿伟约他一起去新华书店看书，小明答应了。一进书店，远远地就看到数学黄老师也在，小明走过去打了个招呼，然后选了本,幽默人生,津津有味地看了起来,讨论“小明的这一个上午作出了哪些选择？,这些选择会不会对我们产生重大影响？,4,有一天，一位妇人从外面回家时，发现家门口做着三位慈祥的老者，妇人便好心地邀请他们进她家休息，其中的一位长者微笑地对她说：“夫人，你有所不知，我们是不能同时到别人家里去的。”,妇人觉得非常诧异，便问其中详细的原由，那位长者平静地对她说：“我的名字
3、叫做爱，另外两个老者的名字分别叫做财富和名望。我们规定每个家里只能选择我们其中的一位，你可以和你的家人商量一下，看看他们最想请我们那一位进去。,妇人进去问了家人，没多久就出来了，,她对那位叫爱的老者说：“我们全家一致通过，决定请您到我们家来。”那位叫爱的老者非常愉快地接受了邀请。,但不一会儿，那位妇人发现另外两位老者也悄悄跟了进来。妇人很惊讶地问他们：“不是说每家只能请一位长者来吗？为什么你们会同时来到我家。那位叫财富的长者笑着对她说：“你不知道，只要是有爱的人家，财富和名望都是会相继而来的。,假如是你，你会怎样选择？请说明理由,妇人一家的选择给他们带来了幸福,5,巴尼是美国的一个伐木工人，一
4、天，他在森林里被一棵大树压倒。但他无法弄断树，也等不及同伴的救助。,于是，他选择了唯一的一条路,截断自己被压的右腿，爬回营地。他失去了一条腿，但是，活了下来。,你知道他会做出怎样的选择吗,巴尼的选择救了他的命,6,据,中国青年报,3,月,24,日报道，,3,月,7,日晚，行走在,107,国道,1723,界碑处的湖南衡阳人张衡生被一辆疾驰的摩托车撞伤。,面对这样的情景，人们做出了各种选择,村民们用电话通知有关部门、给受伤的张衡生送来雨衣和食物，,湘潭县交警大队、茶恩寺镇派出所、茶恩寺镇民政所寻求帮助，但均无果,交警大队，“我们已尽到职责了”；派出所，“我们只负责治安”；民政所，“实在太忙了，抽不
5、出时间”,你会怎样选择,?,请说说你的理由,.,你我的选择决定了别人的命运,7,大家学习辛苦了，还是要坚持,继续保持安静,8,江西南昌一名,17,岁的高三学生余斌连续逃课上网两个月，在玩一名为“传奇”的网络游戏时，因紧张激动在网吧倒地猝死。新疆乌鲁木齐市一学生陈海通宵上网，在网吧玩了整夜的“石器时代”网络游戏后，早晨在网吧倒地猝死。重庆市渝中区一位,14,岁的少年为了筹钱上网吧打游戏，伙同两名同伴，用砖头砸伤自己相依为命的奶奶，抢走了她身上仅有的,38.2,元钱。江苏武进横林镇一名,16,岁的中学生施某，为筹钱上网，卖掉家中,6,辆自行车后，遭到母亲的数落，便找来菜刀朝母亲头上连砍,7,刀。,
6、面对电脑游戏的选择,这些中学生的选择使他们走上了一条不归路,9,一生能有几次选择我不悔的爱没有保留一生能有几次选择对你的承诺没有起落一生能有几次选择我不悔的爱没有保留一生能有几次选择我将是你永远不变的守候,10,教学目标,:,1.,使学生懂得生活充满选择,2.,使学生懂得不同的选择会有不同的结果,.,有的选择对自己的人格、品德、习惯的养成具有重要的影响，所以生活需要选择，尤其是合乎道德法律的选择,11,教学设想与思路：,1,、开始：激发学生兴趣。“左手练字”活动,2,、导入：播放陈奕迅的歌曲,阿怪,，由其中的歌词“我们生活在选择的年代”引出本课的话题。提问“同学们，请列举你所碰到的选择”。学生列举后总结“我们生活在选择的年代，生活到处充满选择。,12,
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